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专业实习报告
<
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【热门】专业实习报告集锦
6
篇
神奇的数控:十五天的学习中,利用电脑和
编程,实习了机床的
智能化,电脑的神奇力量让我感叹。我们只需要根据目标利用电脑<
/p>
制图或者编程之后,机床就能自己工作了。科技的进步让车工实习
有那么一层神奇的色彩。心的路程大学与社会间就像隔着几级楼梯
蹬,如果你迈出校门前
不了解这个社会,就好像没有灯就下楼梯一
样,一下三蹬踩下去,你会闪着。纸上得来终
觉浅,绝知此事要躬
行。
实习的时候
听老师讲了许多,感觉自己很行了。但是一到实际中
开动机器,就会发现,“理想”和“
现实”间是有差距的。
女生男生皆英豪,秋月春风等闲度。在
车工实习前,总是听老师
说,女生在实习时总是要男生帮忙。可是在实际实习中,我发现
女
生完全可以自己搞定所有的实习项目,可以说,根本不需要男生帮
忙的。只要相信自己的力量,认真听老师讲解,大胆一点,心细一
点,男生和女生都
一样能够完美的完成任务。玉的瑕庇正如玉有瑕
庇,珍珠也有黑斑,车工实习中,我们也
有很多不足的地方。
走马观光逛一遭,实习报告抄一抄“现象
的存在”,本来平时上
课、学习就很紧张,好不容易盼来了实习,还不趁机好好玩玩、放
松放松思想的存在都给车工实习蒙上一层薄薄的雾气。
一。实习单位简介
江苏扬农化工集团
有限公司是生产农药、氯碱、精细化工产品的
企业。其控股的江苏扬农化工股份有限公司
是国内规模最大的新型
仿生农药——拟除虫菊酯生产基地,已于
XX
年
4
月成功上市。集团
公司建有工程设计院、化工研究所、博士后科研工作站,产品开发
与技术转
化能力强,拥有自备热电厂,公用设施配套齐全,装置设
备先进,内部管理严谨,产品质
量优良,厂区环境整洁。
XX
年通过
i
so9001
(
XX
版)质量体系认证
,
XX
年通过了
iso14001
p>
环境管理体
系认证。江苏扬农化工股份有限公司成立于
1999
年
12
月前身为江
苏扬农化工集团公司菊酯分厂,主营除虫菊酯的研发、生产和销售,
是国内唯一以拟除虫菊酯杀虫剂为主导产品的上市公司。
目前公司拥有国内规模最大、配套最全的菊酯产业链,产品应用
涵盖农用、卫生两个领域
,形成了三大系列、
30
多个品种的产品群,
< br>其国内卫生杀虫剂,是国内规模最大的新型仿生农药——拟除虫菊
酯生产基地市场
占有率达到
70%
,全球销量排名第二,产品远销东
南亚、欧洲、中东等十多个国家和地区已于
XX
。
农药产品系列:高效、低毒、安全的新农药三氯杀螨醇、丰源
(吡虫啉)、天菊(高效氯氟氰菊酯乳油)、啶虫脒、巨剪(苯黄
隆)、抑杀净(氟铃脲)、农美(氟啶脲)、喜盖(
10
。<
/p>
8%
高效氟
吡甲禾灵)等;
基础化工产品系列:对、邻、间二氯苯、
2
,
5
—二氯硝基苯、
3
,
4
一二氯硝基苯、
2
,
4
,
5
—三氯硝基苯、对、邻、间硝基氯化苯、
氯化苯、环己烷
、甲基环己烷、乙基环己烷、工业三氯苯、
1
,
2
,
4
—三氯苯、
1
,
2
,
3
—三氯苯、双氧水、烧碱、盐酸、液氯等。
现已形成以菊酯为特色、农药为主导、氯碱为基础的产品精细化、
多元
化格局。
未来
3~5
年内,扬农化工将以做大做强菊酯产品、振兴民族菊酯
工业为目标,大力发展绿
色环保型农药,推动我国农药产业结构的
升级,缩小与国际先进水平的差距。一是加快高
效新品种的开发,
延伸新型仿生农药产业链。二是加快产品结构调整,开发具有世界
p>
先进水平的精细化学品,形成涵盖化工、医药、农药等多个领域的
产
品群,申报发明专利
10
项以上。到
2
0xx
年,力争实现公司农药
生产规模国内第一,卫生类菊酯销
售总量全球第一,企业研发费用
率达到
8%
。三是加快新型工业化改造步伐,实现废水零排放,成为
结构合理、技术领先、效益
显著、成长良好、国际知名的现代化综
合农药化工企业。
二。实习目的、岗位任务及实习内容
1
实习目的
毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学
时光就要结束了,在这个
时候,我们非常希望通过实践来检验自己
掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到扬农
化工股份限公司,
开始我的毕业实习。
通过生产实习,使学生学习和了解农药从原材料到成品批量生产
的全过程以及生产组织
管理等知识,培养学生树立理论联系实际的
工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识
加以验证、深化、巩
固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题<
/p>
的能力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基
础。通过生产实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知
识条理化系统化,学到
从书本学不到的专业知识,并获得本专业国
内、外科技发展现状的最新信息,激发学生向
实践学习和探索的积
极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
一、实习基本情况
实习时间××年月日—××年月日,共七周。
实习地点实习地点个。在自治区内个实习点,区外个实习点。具
体实习地点详见
附件一,届本科毕业生实习情况统计表。
实习内容
实习内容可以概括为两大类
。一类是本专业范围内的工作,另外
也有个别
实习人数
()实习学生。届三个毕业班的名学生全部参加了实习。
p>
()实习指导教师。共人。由于实习点多,地点分散,系领导、
教研
室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导
工作。
实习形式
实习成果数据统计
()收到个实习点
每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。
鉴定对每个实习学生做出了评价,名学生单
位实习鉴定成绩全部合
格。
()收到
学生实习报告份。其中毕业实习学生每人一份,共份;
毕业设计每组份,共份。实习报告
全部合格。
()收到实习教师每人一份实习总结报告,共份。
报告内容包括
三部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础
知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见,对自己指导的每
个学生
给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学
存在的问题提出改进意见或建
议等。全体学生综合实习成绩全部合
格。
二、实习表现与效果
达到了毕业实习
的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习
环节,同学们对自己、对工作有了更具体
的认识和客观的评价。本
次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主,同时与毕业论文
选
题相结合。本届实习的单位覆盖面很广,企业总体水平也比较高。
实习收获主要体现在两方面。
工作能力。在实习过程中,
绝大多数同学积极肯干,虚心好学、
工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销售、
外贸谈判、行
政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时认
真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况
表明,
我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和
沟通能力,普遍受到实习单位
的好评。大多数学生能胜任单位所交
给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提
出了许多合理
化建议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。
实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导
学生的日常实习。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作
两重任
务。他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生
身份虚心学习,努力汲取实践
知识。同学们认真的工作态度、较强
的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指
导人员的一致
好评。
实习收获。主要
有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,
学到了实践知识,同时进一步加深了对
理论知识的理解,使理论与
实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。二
是提
高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经
< br>验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论
文积累了素材和
资料。
组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位,检查和
指导实习
工作,协调解决实习中遇到的问题,总结、交流工作经验。
指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了
< br>重要作用。实习开始时,老师们深入学生和实习单位,阐明实习大
纲及实习计划内
容,明确实习目的和要求。实习过程中,结合实习
单位的具体情况,帮助学生学会具体地
分析问题、解决问题,学会
深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作
;在
业务不多的实习点,引导学生“找事做”,挖掘他们的实践经验;
< br>检查学生实习工作日记,掌握实习情况,指导工作及时有效;督促
学生认真完成实
习报告。实习结束后,老师们认真做好学生的实习
成绩考核及评定工作,参加实习交流会
,完成实习总结报告。指导
老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮
件、
下点、面谈等。基本达到了及时发现问题,解决问题,提高实习质
< br>量的目的。
实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具
体工作,还无私的介
绍自己的工作与社会经验。
校企关系。实习前后系领导带领实习老师专门拜访、答谢实习单
位,实习结束
时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。实习学生
积极配合企业工作,他们的精神风貌
和实际工作绩效对企业工作起
到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展
。
总结交流。返校后召开了各种形式的交流会,内容丰富、气
氛热
烈,同学们积极发言谈经历,谈体会,谈感想,论题丰富,论据翔
< br>实。实习指导老师亲临交流会,既肯定了同学们的成绩,又指出了
实习中的不足,
并对同学们的观点或体会进行了点评。对就业应聘
以及将来工作具有很大的指导意义。<
/p>
三、实习改进建议
< br>增加实践环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。
从销售终端的商品
管理、价格确定,到渠道控制、广告投放、新品
开发及至市场调研,都需要宽泛的理论知
识支撑。有的单位工作专
业性较强,学生下班回来找书找老师求教,其他实习点的同学也
主
动参与出谋划策。极大的激发了大家的学习积极性,许多同学遗憾
学习时不够努力刻苦。一个普遍反映的问题是同学们希望都能参加
一次实际营销策划
活动,以系统地了解企业运作过程,增强实践能
力。在我们的教学计划中,虽然有二年级
的社会调查实习,但专业
性不强,投入不足。如果三年级设一次短期专业性社会实践,会
促
进学生学习,进一步增加实践知识。如果增加实际营销策划内容,
会加大教师工作量。但是,增加社会实践环节,确实是实现营销专
业人才培养目标的
重要途径,尤其有助于学生就业。我们初步计划
增加营销策划实践工作项目,使目前学生
的参与人数从增加到。建
议学校把专业性社会实践纳入教学计划。
承认教师指导社会实践的工作量。目前教师指导社会调查实习、
毕业实习都没有计入教学工作量,所以不能调动教师积极性,也出
现了上面三番五次
强调但总是难以见效的实际情况。包括毕业论文
也存在这样的问题。指导社会实践和毕业
论文需要教师投入一定的
时间和精力,才能收到效果。总结经验可知,无论社会调查实习
、
毕业论文的撰写,还是策划活动,每个好成绩的取得,都投入了指
导教师大量的工作甚至个人的研究成果。所以,在进一步规范社会
实践和毕业论文的
同时,应该肯定教师的工作量,才能激励教师投
入,才不会流于形式,真正达到实践目的
。而承认教师工作量最有
效和透明的办法之一就是把指导社会实践和毕业论文工作计入教
学
工作量。
加大教学改革力度。以社
会需求为导向,调整课程设置。实习中
了解到,目前社会需要大量的市场营销人才,可是
,我们的学生却
难以找到合适的岗位。客观表现为企业一般招聘有几年工作经验的
人。其实企业的真正需要的是人才,这里折射出来的是:应届毕业
生不
算是人才。我们不能改变招聘条件,只能使自己成为人才。学
生怎样才能成为人才,是我
们面临的迫切问题。首先,要研究营销
人才的内涵,然后以此调整培养目标、课程设置、
教学目标、教学
计划、学生知识和素质要求等。要加强就业指导工作,重视就业率,
p>
就业率是学院生存的重要基础。
毕业实习
规范化。以规范实习材料为重点,在实习大纲中明确要
求,实习总结中落实到位。以严格
实习成绩为切入点,强化实习效
果。以计入教学工作量为动力,激励教师投入实习工作。
市场营销系毕业实习领导小组
p>
××年
X
月
X
p>
日
我想先向大家简要介绍一下我们
01
广告班实习的总体情况。我
们
01
广告班通过实习表现出来的是一个非常团结向上的集体。在当
时种种困难的条件下,我们班同学通过自己不懈的努力,最后分别
在广州
、北京、上海和武汉找到了当时优秀的广告公司,更不乏国
际著名
4A
公司,并在其中崭露头角,获得用人单位的一致好评,而
我只是非常幸运地能作为其中阿一员站在这里。
我的实习经历
从
20xx
年
2
月
< br>2
日至
8
月
26
日,我在电通集团上海东派广告有
限公司进行实习。虽
然成立只有短短三、四年时间,但是在最近的
一次全国营业额收入排行榜上,已经位居全
国第
31
位。对于这样一
个新兴的公司
,我非常幸运的被他们说接纳,成为了当时公司仅有
的一名在校实习生。在公司的培养下
,我有幸参与了公司里多个重
要安置。从中,自己得到了良好的锻炼和实践的机会
.
NASSAN,
奠定成功的基础
p>
我实习的职位是公司创作部的文案工作。当时部门里面最大的客
户就
是
NISSAN
汽车。凡是熟悉广告的人,都知道,汽车的广告
活动,
一般都会非常全面和细致。而在众多汽车文案撰写中,汽车样本的
文案撰写是最为重要的一个环节。它是最先面向客户和投放到整个
市场,它最先
确定主概念和整个广告活动中用语的基本格调,同时,
其后的平面广告、电视广告等都是
由它发散开来。由此可见其重要
性。幸运的是,刚进公司不久,总监就让我参与了
NISSAN
旗下
PALADIN
的样本撰写工作。对于一个女孩子,一开始写汽车广告,
看似写得文采飞扬
,其实并不符合汽车的豪放气质,不被客户所认
可。但是通过自己的努力和同事帮助下,
我牢牢抓抓了机会,顺利
完成了样本的写作工作。并在以后全程参与了
< br>PALADIN
的文案撰写。
通过
PALADIN
的这个案子,使我不但开始实际开始接触了广告文案
< br>的具体操作,更为重要的是由于
PALADIN
这个案子
的重要性,公司
的很多高层领导也认可了我。一个良好的人际关系,位我以后在公
司的实习之路奠定了一个非常良好的开端,也为了争取到了更多除
文案
之外的实习机会。
所以,在实习中,要好好把握每一次机会。
每一个机会就象开启
一笔宝藏的要是。
小制片人统筹协调平面拍摄
担任
p>
PALADIN
一则平面广告的制片人。感受了一下这个时下广告<
/p>
界最为烫手的工作之一。由于制片人这个工作的特殊性,使我能够
很容易地融入到拍摄活动地第一线长全程参与整个活动。不但使自
己了解到了很多课本上
学不到的广告知识,更重要的是从中提高了
自己实际操作的能力。为将来的工作打下了一
个良好的基础。
三去片厂,亲临影视后期制作
在学校
里面学到的,一般只设计到广告活动中的前期和中期的各
个环节。单就一个文案来说,也
是非常难得由机会参与到广告的后
期制作中,由于和实习老师良好的合作关系,所以每次
只要有机会
去片厂进行广告片的后期制作,老师就会带着我一起去。因此,我
就比别的同学乃至同事多了一些在广告在后期制作上的经历。
三去制片公司的经历,是一次难得的经历,让我把广告电视片的
后期制作看
个明白,补全自己对于广告后期制作的认识,完善自己
的广告理论架构。
AC
米兰
TRAFFIC<
/p>
全程参与国际商业活动
今年的
6
月底,意大利
AC
米
兰足球队来上海和上海申花队进行
了一场友谊赛,庆祝中意之间的友好九六。这个一次非
常重要的国
际体育交流活动。我所在的公司,由于其外资背景和相关体育策划
经历,顺利地接受了这个安置。而由于我自身条件地符合,使我再
次幸运地
成为了整个活动策划中唯一的一名实习生。
由于这次活动的重
要性不言而喻,公司派出了最强人员组成了一
个
TEAM(
p>
团队
)
,由董事长和总经理直接负责。
p>
TEAM
总的人员全部都
是总监和副总监级
别的人物,只有我一个人是以实习生的身份全程
参与此次活动的。我的职务是
traffic(
流程
)
,全程参与活动,协
调各部门工作安排,沟通多方信息等。可以所这近
< br>1
个月的时间,
是我实习的日子中最忙碌的时候,但是收
获却也颇多。
首先,就是非常难得有机会参与这种国际化的活
动。就以签署合
同这次会议为例,参与会议的有意大利足球经纪人方面的,日本全
球总代理方面的,香港保卫安全方面的,还有来自于全国各地拥有
体育
策划方面经验的高手都汇集一堂。在其中,不同国家和地区的
人,不但所使用的语言不一
样,同时他们的沟通方式,对于活动的
见解也各有特点。思想在此进行碰撞着,而我则在
一旁孜孜不倦的
学习着,一次来完善自己尚不成熟的思想。
<
/p>
其次,对于一个从未在社会中锻炼的实习生来说,参加这种活动,
有给予,但是也意味着挑战。周围都是比你职位大很多的老师,怎
么以一个实习生的身份
来安排他们,,协调他们的工作。的确在最
初,这并不是一件容易的事情,但是在和彼此
的讨教和磨合过程中,
我从一个刚开始手足无措的小丫头,到后来能够在各种会议中游刃
有余地进行工作,这其中成长的喜悦,只有经历过的人才能享受得
到其中的快乐。
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