-
一般现在时表示现在经常反复发生的动作、
存在的状态或习惯性的动作的
时态。
可概括为①
经常性或习惯性动作；②长期存在的特征或状
态；③普遍真理、客观事实等。构成：一般现
在时用行为动词的原形，但第三人称单数作
主语时，动词的词尾要加
-S
。
编辑摘要
目录
1
基本概念
2
常见用法
3
使用方法
4
表达方法
5
疑问句型
一般现在时
-
基本概念
一
般现在时
一般现在时拆开来讲就是：
1.
时间：
指动作发生在
“
现在
”
的时间段内。
那么，
多长的时间才叫
“
现在
”
呢？一个月？一年？
10
年、
100
年？这就要根据动作的性质来定了。
“
现在
”
这个概念可短可长，
只要在目前这个
动作是经常发生的就行。
2.
状态：一般现在时最容易迷惑的一个问题，就是拿不准什么叫<
/p>
“
经常发生的动作或存在的
状态
”
？这个问题要分三层来讲。一是
“
经常发生的动作
”
，比如每天起床、吃饭、上学，
一个
星期去几趟超市或新华书店等。
这些事件中，
有的是有规律的，有的是偶尔做几次。这些都
算经常发生的事件。
我们要告诉人们的，
是这个动作经常发生，
是一般
的情况而不是具体的
某一次。二是事物存在的状态。
比如墙上挂
着一张地图、
他最近看上去很精神、小王是个男
孩等等。这些都
是一些长期存在的状态。三是有些动作或状态是永恒的，比如长江向东流、
地球绕着太阳
转，
比如谚语中举的事例、
文学作品中描绘的事例，
像
“
好马不吃回头草
”<
/p>
等等。
这些动作已经无所谓过去、现在、将来了，所以都算作现在
一般时内。
一般现在时
-
常见用法
1.
表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
2.
表示主语具备的性格、能力和特征。
3.
表示现在的状态。
4.
表示客观事实和普遍真理。
5.
在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时
。
6.
表示预先计划或安排好的行为。
7.
小说故事用一般现在时代替一般过去时。
< br>
8.
有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行
为时，
只用一般现在时，
而不用进行时
态。
9.
表示现在发生的具体动作或
存在的状态。
一般现在时
-
使用方法
一般现在时
一般现在时的用法：
1.
经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语：
every…,
sometimes,
at…,
on
Sunday
I
leave
home
for
school
at
7
every
morning.
2.
客观真理，客观存在，科学事实。
The
earth
moves
around
the
sun.
Shanghai
lies
in
the
east
of
China.
3.
表示格言或警句中。
Pride
goes
before
a
fall.
骄者必败。
注意：此用法如果出现在
宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：
Columbus
proved
that
the
earth
is
round..
4.
现在时刻的状态、能力、性格、个性。
I
don't
want
so
much.
Ann
Wang
writes
good
English
but
does
not
speak
well.
比较：
Now
I
put
the
sugar
in
the
cup.
I
am
doing
my
homework
now.
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示
范性动作，表示言行的瞬间动作。
再如：
Now
watch
me,
I
switch
on
the
current
and
stand
back. <
/p>
第二句中的
now
是进行时的标志，表示
正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在
时。
一般现在时
-
表达方法
主要通过谓语动词的变化和
用时间词语来表示，
其中最主要的是谓语动词的变化。
现在一般
时动词变化的规则是：
1.
如果主语是名词复数和第一人称
I
、
we
，谓语动词不用做任何变化，即仍然用动
词原型
表示：
We
usually
go
to
school
at
7:30. <
/p>
我们通常
7:30
上学去。
[go]
My
parents
give
ten
yuan
to
my
sister
every
week.
我父母每星期
给我妹妹十元钱。
[gi
ve]
2.
主语是任何一个单数名词或者是第三人称单数，
谓语动词要进行
必要的变化。
特别提一点：
不可数名词也算作单数处理。
3.
谓语动词的变化规律是：
(1)
在动词后加
-s
，
-es
read
-
reads
，
write
-
writes
，
say
-
says
(2)
以
s
，
x
< br>，
ch
，
sh
结尾的词加
-es
teach
-
teaches
，
wash
-
washes
，
guess
-
guesses
(3)
以辅音字母
+y
结尾的词变
< br>y
为
i
再加
-es
try
-
tries
，
carry
-
carries
(4)
特殊变化的词
be
(
是
)
-
am,
is,
are
I
am
she/he/it,
名词单数都用
is
we,
you,
they,
名词复数都用
are
have
(
有
)
-
have,
has
I,
we,
you,
they,
名词复数都用
have
she/he/it
is,
名词单数都用
has
(5)
助动词，
不论单复数、
不论什么人称都没有变化，
都用
can,
may,
must,
need,
ought
to
等。而且，句子中有了助动词，谓语动词就不需要有任何变化了，即用动词原形表示。
请看下面的例子：
Lucy
is
at
home
now.
露茜现在在家。
We
have
six
classes
every
day.
我们每天上六节课。
I
often
get
up
at
6:30.
我经常
6:30
起床。
Jack
likes
Chinese
food
very
much.
杰克很喜欢中国饮食。
We
can
see
some
pictures
on
the
wall.
我们能看到墙上的画。
4.
现在一般时常用的时间词语
常用于现在一般时的词语有
sometimes/usally/often,
every
day[week,
year],
now
,
alw
ays
等。请记住：这些时间
词语只是辅助作用，这些词语也可用于其它的时态，所以谓语
动词变化才是最关键的。<
/p>
一般现在时
-
疑问句型
一般现在时疑问句式
1.
对于谓语动词或助动词是
be
、
have
、<
/p>
can/may/must
等，将这些词移到主语前面。
Are
you
students
？
Yes,
we
are.
/
No,
we
aren't.
Is
Jane
in
the
classroom?
Yes,
he
is.
/
No,
he
isn't.
Has
the
house
two
rooms?
Yes,
it
has.
/
No,
it
hasn't.
Is
there
any
water
in
the
glass?
Yes,
there
is.
/
No,
there
isn't.
Can
you
swim?
Yes,
I
can.
/
No,
I
can't.
2.
谓语动词是实义动词，方法是在主语前加助动词
do
或
does
构成，句中动词要改用原型
动词。
do
用于第一人称和名词复数，
does
用于第三人称单数和名词单数或不可数名词。
Do
you
know
it
？
Yes,
I
do.
/
No,
I
don't.
Does
she
have
a
pen
？
Yes,
she
does.
/
No,
she
hasn't.[have
这里是实义动词
]
Do
they
play
basketball
after
school?
Yes,
they
do.
/
No,
they
don't.
一般现在时
-
否定句型
1.
谓语动词或助动词是
be
、
have
、
can/may/must
等，在将助动词后加
not.
I
am
not
at
college.
Mr.
Wang
isn't
50
years
old.
The
Jacksons
haven't
two
sons.
You
may
not
go
now.
2.
谓语动词是实义动词，是在谓语动词前加
do
not
或
does
not
，谓语动词改用动词原型。
I
don't
have
luch
at
home.
They
don't
play
basketball
on
the
sportsground.
doesn't
know
French.
一般现在时
-
表示将来
在一些情况下，一般现在时能用来表示将来时。
1.
谓语动词是：
come,
go,
arrive,
leave,
start,
begin,
return,live,fly
等，
可以表示将来发
生的动作。
< br>
The
train
leaves
at
six
tomorrow
morning.
When
does
the
bus
start?
It
starts
in
ten
minutes.
2.
在时间或条
件从句中，一般要用一般现在时表示将来，而不用一般将来时。
When
Bill
comes
,
ask
him
to
wait
for
me.
I'll
write
to
you
as
soon
as
I
arrive
there.
3.
谓语动词是
hope,
take
care
that,
make
sure
that
等后的宾语从句中，
用一般现在时
表示将来
。
I
hope
they
have
a
nice
time
next
week.
Make
sure
that
the
windows
are
closed
before
you
leave
the
room.
4.
这种时态可以和一个
时间短语连用以表示已确定的、对将来的安排：
如：
The
boys
start
school
on
Monday
．男孩们星期一开学。
I
leave
tonight
．我今天晚上动身。
5.
这一用法代替了较常用的现在进行时态：
< br>
如：
The
boys
are
starting
school
on
Monday<
/p>
．男孩儿们星期一就要开学了。
I’m
leaving
tonight
．我今天晚上就动身。
6.
这两种时态之间的差别是：
（
1
）
一般现在时
比现在进行时具有的个人色彩更少：
I’m
leaving
tonight
通常
可能含有我
决定离开的意思，但
I
leave
tonight
可指这是
计划的一部分，但计划不一定是我订的。
（
< br>2
）一般现在时要比现在进行时听起来更为正式。计划开办一个新分店的百货商店
很可能
说
Our
new
branch
opens
next
week
（本店新设分店下周开业），而不说
< br>Our
new
bra
nch
is
opening
next
week
。
（
3
）现在进行时显得累赘的地方就用一般现在时，例如在谈到
像旅程安排那样的一系列预
定的将来的动作时，可以这样说：
We
leave
at
six
，
arrive
in
Dublin
at
ten
and
take
the
plane
on…
我们
6
点出发，
10
点到达都柏林，并在<
/p>
……
乘飞机
……
而不说：
We
are
leaving
at
six
，
arriving
in
Dublin
at
ten
and
taking
the
plane
on
然而要注意，
在像
My
train
leaves
at <
/p>
six
（我常乘坐的火车
6
点开）这样的句子中，用一般现在时表示
习惯性动作，这里就不能用现在进行
时来代替。
一般现在时
-
表示过去
1.
用于某些动词
(tell,
say,
hear, learn, gather
等
)
表示不确定的过去时间：
John
tells
me
you
will
leave
tomorrow.
约翰告诉我你明天离开。
I
hear
that
he
got
married
again
last
month.
我听说他上个月结婚了。
Mary
says
that
you
told
her
to
come
over
here.
玛丽说是你让她到这儿来的。
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