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刻不容缓的意思和造句
篇一：词语新解
词语：轰隆隆
解释：象声词，形容雷声，炮声，爆炸声，机器声等
例句：轰隆隆，德国兵排山倒海而来，他们疯狂地跳着死亡之舞，使这片安宁的土地，
刹那
间，变的千苍百孔满目苍痍。
造句：
轰隆隆，轰隆隆，一场大雨倾盆袭来，天黑了，人们都往能避雨的地方奔跑着
词语：滴答
解释：似声词，液体流落声或钟表声
例句<
/p>
;
路边的梧桐树上，间或有水珠往下滴，滴答，滴答，声音清脆<
/p>
造句：小闹钟清脆的滴答声响个不停
词语：潺潺
解释：象声词，形容雨声，水声等
例句<
/p>
;
他完全被那美妙悱侧的旋律震住了，
更
兼莎拉
·
布莱曼那天使般噪音的演绎，
使得这
首名叫《斯卡罗集市》的歌，像月下山泉，潺潺流下。
造句：潺潺流水，是生命的源泉，是人与自然相互作用的生态，没有那潺潺的流水，生
命便
走到了尽头
词语：呼啦啦
解释：象声词，形容风声，流水声等
例句：
那在灵魂深处，一声声寂寞的呐喊，如同旷野的风，呼啦啦，直吹得人的心都起
了褶
造句：
秋天，
落
叶满地，
是风呼啦啦的，
把那落在地上的枯叶，
吹得在空中旋转，
飞腾。
词语：咚咚
解释<
/p>
;
象声词，形容重东西落下或击鼓的声音
例句
;
仿佛午时的阳光正好，水面上跳出点
点白光，咚咚，咚咚，让人忍不住跟着后面想
跳
舞。
造句：他刚出房间，便匆匆地向楼
下跑去，咚咚，咚咚，时间刻不容缓
词语：叮叮咚咚
解释：象声词，形容泉水
例句：又似山泉，静静从石缝间流过，叮叮咚咚，在心上
造句：山间泉水，叮叮咚咚，像一首美妙的乐曲，使人陶醉其中
词语：叽叽喳喳
解释
;<
/p>
象声词，
形容鸟儿聚集在一起欢快的叫声；
贬义词，
指声音嘈杂，
使人心生烦躁
例
句
;
窗外的
梧桐树上，聚集着许多的小麻雀，叽叽喳喳欢叫着，看很快乐的的样子
造句：晚修时，一老师不在，不想学习的同学就叽叽喳喳，使想学习的同学们感到很烦
词语：哐啷哐啷
解释：象声词，形容撞击声
例句：从上海往吉林去，火车一路哐啷哐啷的
造句：现在，梦醒了，耳朵里剩下的，只有火车哐啷哐啷的声音，单调，寂寥。
词语：当当
解释：形容铁器与铁器碰撞的声音
例句：他又敲着铜锣往前去，当当，当当当
造句：那只老鼠窜来窜去，弄得厨房里乱七八糟的，当当，当当，一个整洁的厨房成了
一个
垃圾堆。
篇二：语文复习资料
写出关于
“
手
”
的不同意思成语
1
、形容敏捷（身手不凡）
2
、形容聪颖（心
灵手巧）
2
、形容
高兴（手舞足蹈）
4
、形容勤奋（手不释卷）
< br>
5
、形容凶狠（心狠手辣）
6
、形容顺利（得心应手）
7
、形容卑鄙（不择手段）
8
、形容高明（妙手回春）
9
、形容利索（手到擒来）
10
、形容惊慌（
手足无措）
11
、形
容冷漠（袖手旁观）
12
、形容专横（一手遮天）
13
、形容无能（束手无策）
14
、形容亲密（情同手足）
含有<
/p>
“
马
”
字的：<
/p>
马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、马革裹尸
含有两个动物的：
鸡飞狗走、虎头蛇尾、生龙活虎、
鸡鸣狗盗、羊落虎口、狼狈为奸
做事情有把握的成语：
稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳
形容没有退路的成语：
穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、
描写房间干净、整洁的成语：
一尘不染、窗明几净、焕然一新、
洁白无瑕、面目一新、井然有序
风
B
雨式的
成语：
春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨
含有早晚意思的：
朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、
早出晚归、危在旦夕、朝夕相处
形容事物很大的成语：
庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观
含有数字的成语：
一箭双雕两面三刀三心二意四面八方五湖四海六神无主七手八
脚八方呼应九牛一毛
十全
十美百战百胜千变万化万紫千红
含有两个数字的成语：
三心二意、五湖四海、五花八门、
一心一意、横七竖八、七嘴八舌
形容春天的成语：
鸟语花
香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然
描写夏天的成语：
骄阳似
火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空
形容秋天的成语：
秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、
硕果累累
形容冬天的成语：
冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪
、寒冬腊月
描写花的成语：
花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红鸟语花香
花红柳绿
描写颜色的成语：
五彩缤纷
五颜六色
一碧千里
万紫千红
花红柳绿翠色欲流
古色古香
描写雨大的成语：
瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨
描写雪景的成语：
鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、
银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕
描写天空景色的成语：
万里无
云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里
描写月亮的成语：
明月清风春花秋月浩月千里风清月朗皓月当空玉兔东升
描写太阳的成语：
夕阳如丹
夕阳西下艳阳高照骄阳似火烈日炎炎
形容人的外貌：
美如冠
玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜
形容人很多的成语：
人山人
海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座
形容工作认真的成语：
一丝不
苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食
描写人很有精神：
神采奕
奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、
描写人物慌张的成语：
心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃
描写态度和蔼的：
平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面
描写人物品质成语：
平易近人、持之以恒、废寝忘食、
临危不惧、鞠躬尽瘁、死而后已
描写人物神态的：
神采奕奕
眉飞色舞
炯炯有神
眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气没精打采
形容刻苦学习的成语：
废寝忘
食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光
描写友情成语：
亲密无
间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如
故
源于神话故事的成语：
夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、
精卫填海、女娲补天、哪吒闹海
来源于历史故事的成语：
四面楚
歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵
来源于寓言故事的成语：
拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、
掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢
形容情况紧急的成语：
迫在眉
睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓
表示能说会道的成语：
妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、
侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝
精神集中的近义词：
全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志目不转睛
一心一意
形容谦虚的：
不骄不躁
大智若愚
功成不居戒骄戒躁
洗耳恭听、虚怀若谷
谨言慎行
形容骄傲的成语：
班门弄斧
目空一切
目中无人妄自尊大
唯我独尊
自高自大
自鸣得意自命不凡
形容时间的成语：
快：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝
慢：一日三秋、度日如年如隔三秋
宝贵：尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金
以
“
喜
”
字开头的：
喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外
含有<
/p>
“
笑
”
意思的：
粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑
描写高兴的：
眉开眼笑
捧腹大笑
眉飞色舞
手舞足蹈、喜笑颜开谈笑风生
兴高采烈
用
“
骄傲<
/p>
”
的不同意思造句：
1.
指自豪
身为中国人我感到无比骄傲！
五星红旗在奥运会场高高飘扬，中国人都很骄傲。
2.
指不谦虚
成绩好也不能骄傲，应该保持下去。
他是个
很有能力的年轻人
,
但是有点骄傲。
成语乐园：
1
、人物外貌：
虎头虎脑、满面红光、气宇轩昂、威风凛凛
2
、
说话
娓娓而谈、高谈阔论、侃侃而谈、滔滔不绝
3
、
看的<
/p>
1
字：盯、望、眺、瞅
2
字：观赏、眺望、紧盯、仰望
4
字：东张西望、高瞻远瞩、左顾右盼、面面相觑
< br>
4
、
走的
1
字：逛、行、踱、奔
2
字：散步、步行、逛街、漫步
4
字：大步流星、东奔西走、逃之夭夭、来来往往
< br>
篇三：
---
汉英翻译练习
5
感言
5
---
汉英翻译练习
5
单词拼
写一定要过关，
这次翻译，
我几乎都栽在了这一块，
with
和
production
拼成首字母
大写了，这是不注意检查造成的。例如
gr
eat
、
combining
、
create
、
respond
、
benefit
等都是由
于单词记得不牢固造成的，
所以以后一定要小心了。
我们初学翻
译的同学原本不能在句法翻译
上做到优美，
但单词拼写这样一类
低级错误应尽量避免。
相关术语翻译要准确，
如
“
肉种鸡
”“
蛋
鸡
”“
雏鸡
”“
一条龙生产经营体系
”
等等的翻译。
我觉得我们都太局限于后面的参考答案了，
其实
它们
不一定对，或者说我们同学自己的答案不一定错，为什么要以参考答案
“
论英雄
”
呢？（
06
英语（
1
）班卢春华）
这次的练习有很多的长句。通过这
次练习，
我学到了翻译长句的一点技巧。
主要是抓住句
子的主干，然后把其他的成分处理成从属结构，这样可以让句子有主干又有枝叶，让它显得丰
满。我也学到了在翻译中要善于使句子的表达多样化，这就要求在平时多积累相关的知识。<
/p>
以
后我会注意积累，使自己不断进步的。（曾小燕
06
英
(A)
第一组）
对于翻译较长的译文时，我们真的要耐住性子，注意调节自我
心态，切不可草草了事。
（胡明琴
第一组英
A
）
对于长
句的翻译还有很多地方需要提高，
要想掌握这种翻译技巧就要做大量的练习，
还要
善于总结方法。要注意汉语企业广告的特点，因为句子多，有多层意义
，所以在翻译时要特别
留心不要漏译。（李霜
Group106
E1A
）
翻译了两篇介绍型的文章，
感觉自己做的都不是很好。
首先是完整及时地把它们译完较困
难；其次，感觉很难找到适合文章的词
语，难以译出那种味道。此外，错误率也不低。望魏老
师能在此方面帮我提提意见。
Tks.
（
06
英
1B
王燕娟）
【魏老师按语
:
请仔细阅读同学的历次感
言
< br>,
以及魏老师在课堂点评时候的建议
,
< br>还有自己的课堂笔记、课本等】
我觉得困惑的是同学按参考翻译给
其他同学修改翻译作业对吗？有些句型表达和词组，
自己