古代文化常识(姓名称谓)

古代文化常识

——

姓名称谓

教学目标

1

、知识与能力：

< br>(1)

了解中国古代文化常识，加深学生对传统文化的热爱。

(2)

积累古代文化知识，提高学生对文言作 品的阅读理解能力。

2

、过程与方 法：通过思考和练习，培养学生自主学习、独立探索的能力。

3

、情感态度与价值观：

和谐美，人情美

教学重点

积累古代文化知识，提高学生对文言作品的阅读理解能力。

教学难点

与古文阅读联系紧密的文化常识。

教学方法

合作交流

教学内容与步骤

一、导入

今天，我们要称呼一个人，直呼其名即可，可在古代对一个人的称谓却有许多讲究，一不留意，就有

可能陷自己于不堪之境，现在让我们一起来了解一下古人都有那些主要称谓。

二、知识梳理

（一）基本称谓

1

、称名

2

、称字

（

1

）字的来历。

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2

）字与名间的关系。

3

、称号

【谥号】古代王侯将相、高级官吏、著名文士等还有谥号（人死后获得的封号）

。历代帝 王的谥号多为

“美谥”（如“经天纬地曰文，布义行刚曰景，威强睿德曰武，布德执义曰 穆”）

，只有亡国之君才可能有

“恶谥”（如“杀戮无辜曰厉， 乱而不损曰灵，好内远礼曰炀”）

。除了皇帝外，谥号大都用两个字。

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【室号、斋号】

古代的文人 雅士还有室号、斋号，如蒲松龄的书室号为“聊斋”，

蒲松龄 被称为聊斋先生；梁启超的

书室叫“饮冰室”。

5

、称绰号

另外还有“绰号”，这大都是他人所取而得到公认的别号，是对人的刻画和形容。

6

、称籍贯

7

、称郡望

8

、称官名

9

、称爵名

10

、称官地

（二）兼称几项

< br>如《游褒禅山记》“四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父”。

（三）古代谦辞

1

【愚】

【鄙】

【敝】

【卑】

【窃】

【臣】

【仆】

【敢】

【拙】

【小】

【家】

【舍】

【老】

帝王自称：朕、孤、寡、不谷

古代官吏的自谦：下官、末官、小吏等。

（四）古代敬辞

1

、对帝王的敬称有万岁、圣上、圣 驾、天子、陛下等。

2

、对皇太子、亲王的敬称是殿下。

3

、对将军的敬称是麾下。

4

、对有一定地位的人的敬称：对使节称节下；对三公、郡守等有一定社会地位的人称阁 下，现在多用

于外交场合，如大使阁下。

5

、对于对方或对方亲属的敬称有令、尊、贤、仁等。

6

、称年老的人为丈、丈人。

7

、对尊师长和用于朋辈之间的敬称有君、子、公、足下、夫子、先生 、大人执事（称对方手下以代对

方）等。

9

、君对臣的敬称是卿或爱卿。

10

、对品格高尚、智慧超群的人用“圣”来表敬称，如称孔子为圣人，称孟子为亚圣。 后来，“圣”

多用于帝王，如圣上、圣驾等。

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、常用作敬辞的还有：

【拜】

【奉】

【惠】

【恭】

【垂】

【贵】

【高】

【大】

【敬】

【请】

【屈】

【光】

【俯】

【华】

【老】

【叨】

【雅】

【玉】

【芳】

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、其他敬辞。鼎力；包涵；斧正；留步；笑纳；府上；指正 ；赐教；久仰；璧还等等。

（五）古代贱称

表示轻慢斥骂的态度，有“竖子”，“小子”等称呼。

（六）特殊称谓

1

、百姓的称谓。常见的有布衣 、黔首、黎民、黎庶、黎元、生民、庶民、苍生、氓等。

2

、职业的称谓。

对一些以技艺为职业的人，称呼时 常在其名前面加一个表示他的职业的字眼，让人一看就知道这人的

职业身份。