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幼儿园教学活动设计
班
级
活动
名称
活
动
准
备
活
动
目
标
大
C
班
日
期
第
15
周
科目
：科学
名称：
《方便的交通工具》
各种交通工具的图片
1.
幼儿认识生活中的交通工具。
2.
能比较各种工具的方便性
朋友们去亲戚家怎样去
?
幼儿自由发言，说
出各种交通工具。
二、
教学
1.
看书第
22
、
23
页，你看到了什么？
2.
讲述
图意，小红帽去看望生病的外婆，都做什么样的交通工具？看望外
婆后，去看望阿姨，做
的什么？最后做什么回家？
3.
小红帽一共乘坐了几种交通工具？
4.
比较交通工具：（
1
）哪一种速度最慢？
（
2
）哪一种速度最快？
（
3
）哪个是水上行走的？
（
4
）哪一个是陆地上行走的？
<
/p>
（
5
）哪一个是空中飞的？
5.
你还见过那些交通工具。
三、让幼儿看各种交通工具，做动作进行模仿。同时将所学的交通工具的英
文说出来。
分组比赛，看哪一组最棒。
通过本节活动幼儿能说出日常生活中都有哪些交通工具以及这些交通工具
给我们的生活带来的变化。
活
动
过
程
活
动
反
思
中山市博文英文艺术幼儿园教学活动设计
班
级
活动
名称
活
动
准
备
活
动
目
标
大
c
班
教
师
阮文婷
日
期
第
15
周
科目
：
体育
名称：
《好好玩的塑料袋》
人手个一个塑料袋、教具地球妈妈、活跃的音乐
1
、尝试塑料袋人多种玩法，利用塑料袋进行跑、跳、投、抛等多种活动
2
、感受在活动中与同伴合作带来的乐趣
3
、增强幼儿环保意识
活动过程：
一、创设情境活动
地球妈妈
导入活动的
开展
1
、师带领幼儿去地球妈妈的家
，并跟地球妈妈打招呼。
（提前布置好地球妈
妈家的场景）
2
、引导幼儿看地球妈妈身上怎么有这么
多的塑料袋？并提问：这么多的塑
料袋压在地球妈妈身上它会觉得怎样？（不舒服……）
二、师带领幼儿捡起塑料袋，进行热身运动
< br>1
、引导幼儿怎样处理这些塑料袋呢？（扔掉……）
<
/p>
2
、请幼儿说一说塑料袋可以用来干什么呢？（装垃圾、玩游戏…
…）
3
、师给幼儿发一个塑料袋，进
行热身运动。
（教师播放音乐，带领幼儿热身
活动）
三、分组讨论塑料袋可以怎么玩？再将讨论的游戏进行比赛
<
/p>
1
、师想出一个游戏，并请幼儿一起玩一玩。
2
、教师带领幼儿分组讨论，并请小代表上来说明。
3
、将讨论的玩法进行比赛
四、尝试让塑料袋做成环保服饰进行走秀，结束活动
1
、师幼共同设计环保服装
2
、等幼儿穿好环保服装，教师播放音乐进行走秀
本次活动中幼儿能感受到塑料袋带来的乐趣，
知道塑料袋的
用处，
增强了幼
儿的环保意识。
活
动
过
程
活
动
反
思