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Unit1 How tall are
you
？
A Let's talk
一、教学目标与要求
1
、能听懂、会说单词：
hall,
meter/metre ,than, both
2
、能听、说、读、写句型并能在情景中运用：
How tall is it?
Maybe 4 meters.
How tall are you
？
I
’
m
…me
ters.
3
、能听懂并理解
That’s
the
tallest
dinosaur
in
this
hall.
It’s
taller
than
both
of
us
together
.
并能在情景中运用。
4
、能听懂
Let’s
try
，并完成任务。
5
、能根据句型
How tall
are you
？
How old
are you
？完成对比自己与同学身高、
年龄的活动。
二、教学重难点
1
、能听懂、会说
That’s
the
tallest
dinosaur
in
this
hall.
It’s
taller
than
both
of
us
together .
2
、能用
How tall are you ?
I’m 1.65c
meters. How old are
you
？
I
’
m
…
years
old.
并
能在情景中运用。
三、教学过程
Step1
:
Review
1
、复习
A Let's learn
的单词。
younger
，
taller
，
shorter
< br>，
longer
，
older<
/p>
跟句型
How tall are
you
？
How old are
you
？
2
、
PPT
呈现
Mike
和
Zhang Peng
两人的图片，
引导学生用
How tall are you ? How
old
are you
？进行角色对话。
Step 2. Presentation
1
、新课引入。