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部编版语文四年级下册第16课《海上日出》知识要点+图文讲解

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-28 16:15
tags:

-

2021年2月28日发(作者:笔陡)


部编版语文四年级下册第


16



《海上


日出》知识要点


+


图文 讲解



知识点



教材分析:




《海上日出》选自巴金的散文集《海行杂记》。


《海上日出》是一篇写景抒情的


文章,


课文按日出前、


日出时、


日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上


日出的不同景象,

< p>
展示了日出这一伟大奇观。


文章字里行间洋溢着作者热爱大自


然和追求光明的思想感情。




作者介绍:



巴金(

< br>1904.11.25




2005.10.27



< p>
原名李尧棠,字芾甘,四川成都人,中国作家、翻译家、社会活动家,是


2 0



纪中国杰出的文学大师、


中国当代 文坛的巨匠。


代表作品有


“激流三部曲”



《家》


《春》《秋》)、“爱情三部曲”(《雾》《雨》《 电》)、《随想录》、长篇


小说《寒夜》等。


1982


年获“但丁国际奖”。




我会写:



扩:扩大



扩充



扩容



扩张



扩音器



范:范围



范畴



示范



师范



范例



防范



努:努力



努嘴



钩努



努膊



刹:古刹



宝刹



一刹那



刹那间



烂:灿烂



腐烂



烂醉



烂熟



破烂



烂摊子



替:替代



代替



接替



顶替



替身



兴替



镶:镶嵌



镶牙



金镶玉嵌



镶接



紫:紫色



酱紫



姹紫嫣红



大红大紫



仅:不仅



仅仅



仅存



仅有



绝无仅有




形近字:



扩(扩张)旷(旷达)



范(模范)茫(苍茫)



努(努力)怒(发怒)



烂(灿烂)拦(阻拦)



镶(镶嵌)嚷(叫嚷)



仅(仅有)汉(汉字)




多音字:



荷:


h


è电荷



h


é荷花



刹 :


ch


à刹那间



sh


ā刹车




近义词




清静——安静



忽然——突然



容易——简单



灿烂——耀眼




反义词




出现——消失



扩大——缩小



加强——减弱



容易——困难




理解词语:



【清静】(环境)安静;不嘈杂。



【扩大】使(范围、规模等)比原来大。



【夺目】(光彩)耀眼。



【分辨】辨别。



【灿烂】光彩鲜明耀眼。



【奇观】雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。




句子解析:



1


、那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。



用船上的“响声”反衬看日出时气氛清幽的“静”



的环境,还有交代具体地点


的作用。




2


、太阳好像负着重荷似的一步一步 ,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了


云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。



这句话具体地、


形象地描述了海上日 出的情景。


作者先将太阳在海上升起的情形


比作“负着重荷”, 又用“一步一步”“慢慢地”等词语描写海上日出的动态,


生动地写出了太阳上升的缓慢 和吃力,也写出了“我”观看海上日出时的感觉。



一个“冲” 字,一个“跳”字,生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的伟


力。


“深红的圆东西”指太阳,既状太阳之形,又绘太阳之色,还表达出作者对


太阳 的喜爱之情。




3

< br>、有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。



“走”是人或动物的动作,这里借用形容太阳,是拟人的修辞手法。




4


、有时天边有黑云,而且云片很厚 。太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑


云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶 了一道发光的金边。



使用


“透”


“镶”


“染”


等动词,

形象地描绘出黑云毕竟遮不住红日的奇特景观,


也赞美了太阳奋力冲出黑云重围的勇 不可挡的上升力量。




5

< p>


后来太阳才慢慢地冲出重围,


出现在天空,


甚至把黑云染成了紫色或者红色。


这时候,发亮的不仅是太阳、云和 海水,连我自己也成了光亮的了。



光明战胜了黑暗,


万物都享受着太阳的光泽,


连作者自己也沐浴在一片灿烂的阳

< p>
光之中,


享受着无限的温暖。


这是作者情不自禁从 内心发出的欢呼,


是作者对光


明的追求的热烈情绪的流露。




段落大意:



第一部分(


1


):写作者看日出的时间 、地点和周围环境。总领全文。



第二部分(

< br>2~5


):具体描绘了天气晴朗时和天空有云时海上日出的景色。



第三部分(


6


):总结全文 ,照应开头,运用反问肯定海上日出是伟大的奇观。




课文主题:



本文通过写作者在晴朗天 气和多云时看到的海上日出的壮观景象,


向我们展示了


这一伟大 奇观,表达了作者热爱大自然,追求光明和奋发向上的思想感情。




课后习题答案:




二、读句子


,


注意加点的部分


,


想想这样写有什么好处。

< br>


太阳好像负着重荷似的一步一步,


慢慢地


努力上升



到了最后,


终于


冲破了云霞



完全

跳出了海面


,颜色红得非常可爱。



这一句运用了拟人的修辞手法具体地、


形象地描述了海上日出的情景。


作者先将


太阳在海上升起的情形比作“负着重荷”,又用“一步一步”“慢慢地 ”等词语


描写海上日出的动态,生动地写出了太阳上升的缓慢和吃力。一个“冲”字,一


个“跳”字,生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的伟力,作者笔下的红


日出海图是多么壮观,多么辉煌。




三、选做



有兴趣的同学可以去看看日 出,


结合自己的体会,


说说课文描写日出的精彩之处。




果然,过了一会儿,那个地方出现了太阳的 小半边脸,红是真红,却没有亮光。


太阳好像负着重荷似的一步一步,

< br>慢慢地努力上升。


到了最后,


终于冲破了云霞,


完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出

< br>夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。




文章运用比喻和拟人的修辞手法,


把 太阳当作人来写,


突出了太阳充满活力蓬勃


向上的精神。其中有 一句:


“到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜


色红 得非常可爱。”这其中的“冲破”和“跳”使用得恰到好处,把海上日出描


绘得淋漓尽致 ,使读者有一种身临其境的感受。




课外拓展:



初升水面的太阳为什么红得很?为什么没有亮光?


< p>
“红得很”


是因为早晨海面上有大量的水蒸气,


太 阳透过水蒸气发生折射,


呈现


为七色,而红光穿透力强,所以人 们只能看见红色。


“没有亮光”是因为太阳刚


升起时透过海面上 饱含水蒸气的空气层时,光线被反射、吸收,能量消耗很多,


光线透不过来。

< p>


同步练习


-


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本文更新与2021-02-28 16:15,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/682274.html

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