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只有一个地球
一、比一比,再组词。
幸(
幸
福
)
忘(
忘
记
)
赐(
恩
赐
)
遨(
遨
游
)
经
(
经
历
)
辛(
辛
苦
)
望(
希
望
)
竭(
枯
竭
)
遥(
遥
远
)
径
(
幽
径
)
二、给带点的词换个意思相近的词语。
1
、在天际遥望地球,这个水蓝色的晶莹球体,上面蓝色和白色的纹痕(
痕
迹
)相互交错(
交叉
)着。
2
、如果不加节制(
节约
)地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭(
干
涸
)。
3
、人类不能指望(
盼望
)在破坏了地球以后再移居(
迁居
)到别的星
球上去。
三、将下列词语组合成四字词语,然后选用一两个写话。
生态
基地
矿产
灾难
资源
移民
枯竭
开采
生态灾难
移民基地
开采矿产
资源枯
竭
未来的地球由于生态灾难和资源枯竭已经不再适
合人类生存了,人类该
何去何从呢?
四、把下列句子补充完整,并用带点的词语造句。
1
、我们这个地球太可爱了,同时
又太容易破碎了!
小敏既是我们班的劳
动委员
,
同时又是数学课代表呢。
2
、如果不加节制地开采,必将
加速地球上矿产资源的枯竭。
五、默读课文,完成练习。
1
、
课文从三个方面介绍了地球:①地球的渺小;②地球的资源有限;③
人
类无法移居到别的星球。
2
、课文运用了列数字的说明方法。留给你深刻印象的有哪些数字?请摘录
相关句子,并写写你的感想。
如果人类继续这样浪费和污染,地球资源必将有枯竭的一天。
摘录:
1
、它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
2
p>
、
科学家已经证明,
至少在以地球为中心的
40
万亿千米的范围内,
感想:
1
、“六千三百多千米”这个数字突出了地球同茫茫宇宙相比,非常<
/p>
渺小。
p>
2
、
“
40
万亿千米”这个数字突出了地球是唯一的,
我们一定要保护
它。
六、品读课文片段,完成练习。
有人
会说,
宇宙空间不是大得很吗,
那里有数不清的星球,
在地球资源枯竭
的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?
科学家已经证明,(至少)在以地球为中心的<
/p>
40
万亿千米的范围内,没有
适合人类居
住的第二个星球。
人类不能
(指望)
在
破坏了地球以后再移居到别的
星球上去。
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建
造移民基地。
(但是),即使这些设想能实现,(也是)遥远的事情,(再说),又有多
少人
能够去居住呢?
1
、在括号里填上合适的词语。
<
/p>
2
、文中带点的两个数据的对比说明了什么?这样写有什么好处?
答:
说明了到目前为止,
地球是唯一适合人类居住的星球。
这样写既突出了
科学小论文的用词严谨性,
又为人们敲响了警钟——只有一个地球,
< br>一定要珍惜。
3
、读了这个片段,你有哪些感想?
写一写。
啊,地球,我们
的家园!你是独一无二的,也是无可替代的。没有了你,我
们将完全无法生存;
没有了你,
我们将别无去处……为了你的美丽,
更为了我们
的将来,我们一定加倍地保护您!
15
这片土地是神圣的
一
、给带点字选择正确的读音,打上
“√”。
薄雾
(
b
á
o
b
ó√
)
树干
(
g
ā
n
g
à
n
√
)
血液
(
xu
è√
xi
ě)
运载
(
z
ǎ
i
z
à
i
√
)
转让
(
zhu
ǎ
n
√
zhu
à
n
)
降临
(
ji
à
ng
√
xi
á
ng
)
二、查字典,完成下面的表格。
要查的字
音序
部首
再査几画
在词语中的意思
没有适合人类居住的第二个星球。
圣洁
S
土
2
最崇高的
善待
S
口
9
友好
滋养
Z
氵
9
养分,养料
眷恋
J
目
6
关心,怀念
三、选词填空。
叹息
呼吸
1
、清风给了我们的祖先第一口(
呼吸
),也送走了祖先的最后一声(
叹
息
)。
留恋
眷恋
2
、我们热爱大地,就像初生婴儿(
眷恋
)母亲温暖的怀抱一样。
四、有感情地读一读下列的句子,完成练习。
1
、那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水
p>
声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。
2
p>
、印第安人喜欢雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来
的松脂的幽香。
请你选择其中的一句话,
用最漂亮的字抄写一遍,
并模仿这句话写一个句子。
摘抄:
那清澈湖水中的每一个倒影,
反
映了我们的经历和记忆;
那潺潺的流水声,
回荡着我们祖辈的亲
切呼唤。
p>
印第安人喜欢雨后清风的气息,
喜爱它拂过水面的声音,
喜爱风中飘来的
松脂的幽香。
仿写:
那杨柳依依中每一片树叶,
映衬了我们的感情和默契;
那秋风习习的每一
丝秋意,泛起着我们亲人的阵阵思念。
我喜欢苹果红红的色彩,喜欢它淡淡的清香,喜爱它酸酸甜甜的滋味。
五、品读课文片段,完成练习。
我们
是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的
姐妹,麋鹿、骏马
、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血
管一样。我们和大地上的山
峦河流、动物植物共同属于一个家园。
溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,
也是我们祖先的血液。
那清澈湖水中的
每一个倒影,
反映了我们的经历和记忆;
那潺潺的流水声,
回荡着我们祖辈的亲
我喜爱
小狗雪白的长毛,喜爱它汪汪的叫声,喜爱它与我亲昵的样子。
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