访谈电视节目分析范文电视访谈类节目观后感写

2021年2月28日发(作者：鸨)

访谈电视节目分析范文电视访谈类节目观后感写

偶然电视偶然看到了中央电视台新闻频道的《面对面》栏 目主持

人王志对李连杰的采访。相信不少人挺喜欢看王志主持的《面对

< br>面》，正如该栏目没完没了的宣传的那样，主持人习惯质疑，质疑

已经成了该栏目 的一个典型的风格。因此在播出的采访李连杰节目

过程当中，我们看到了李连杰接受了主 持人一而再、再而三的质

疑。例如对李连杰一基金计划和在上海的

2

亿人民币的豪宅的质

疑，对一基金计划推动过程中捐赠人士 金额不对外公布的质疑、对

李连杰一边拍着武打电影一边说宣扬非暴力思想的质疑。我不 知道

有多少人看完这档节目是觉得很爽很过瘾的，觉得一解观众心中块

< br>垒，我知道的是看节目的过程当中我的感觉是不爽，相当的不爽，

不是因为李连杰 ，而是因为主持人。原因是在李连杰回答了主持人

一而在、再而三的质疑后，我突然觉得 主持人的问题显得有点愚

蠢、白痴，尤其是通过李连杰的不断的诚恳的善意的微笑着的作

答、心底无私天地宽的作答、不做亏心事不怕鬼敲门的作答，你会

发觉主持人的太多的问题太多的质疑几乎都是多余、问的问题几乎

丝毫没有意义。当然 ，这个感觉不排除受到李连杰的回答问题时候

的从容、坦诚的态度影响或感染。在此我要 说明的是我不觉得我是

受到了李连杰的现场表演的愚弄，我相信他是真诚的，尽管他是职

业演员，还要说明的是我不否认主持人的部分质疑是有效的或者说

机智的、可取的。之所以会出现这样的情况，我想主要原因大概是

从主持人和李连杰的 一个问一个答的表面现象来看二者根本不是在

同一个精神层面上沟通，一个尚且踏步在名利场、挣扎在名利场，

为了完成好 一期节目，尽可能的提高所谓的收视率；一个是已经洞

穿了世事的无常、可以达观的笑对 一切，可以根据自己的心愿设计

自己的后半生人生蓝图，多做一些慈善事业；从某种意义 上看，一

个是在被动的生活，一个是在主动的生活。因为各自从事的工作的

性质，体现在精神层面上，再通过电视这个媒体展示给社会大众的

时候，双方 的魅力高下立判。试想，经常吃一样东西会不会腻歪？

那么作为观众经常看这种三段式的 质疑会不会有不适的感觉？而作

为主持这样的节目的人会不会腻歪？如果会，那么有无革 新的可

能？或者质疑的过程当中有所革新？不要显得千篇一律、程式化？

我的意思是主持人可以质疑，但是在质疑的方式上是否可以根据采

访的对象有所 变通？此刻你采访的是一个一心向善热心于公益事业

的明星，他一直在面带微笑，不厌其 烦的给你做解释，甚至透过他

起先的回答甚至录制节目前期的交流，你已经可以知道对方 是一个

对生活持有什么样态度的人，在这种情况下，也许你问他一个两个

问题就已经足够了，但是……结果，到最后的结果就是随着你的发

问的推进，随 着采访对象的一而再再而三的重复传递的同一个精神

层面的回答，在观众的眼里中央电视 台新闻频道的主持人贬值了。

当然，如果你采访的是一个十恶不赦的家伙，你质疑的越犀 利大家

看的越爽，观众不会腻歪！问题题是这次的采访对象不是十恶不赦

的家伙。普通的人在选择沟通和交流对象的时候都尽可能的希望双

方是在同一个 精神层面的，在这种情况下，双方的交流会变得简单

甚至简洁甚至变成了一个眼神一个会心的微笑的问题，而不是不厌

其烦 的重复解释一个雷同的人生态度。与其这样劳心费神的解释过

来解释过去，用一个不恰当 的成语，那就是对牛弹琴嘛，还不如参

加这样的《面对面》栏目。事实上，李连杰就是李 连杰，他没有显

得不耐烦，他很认真的老老实实的回答主持人的每一个质疑，他也

一定要参加这样的节目，重点不在于澄清一些个人是非，而在于可

以借 助这个央视的媒体大平台来宣传自己的一基金计划和和平主义

理念，甚至间接的教化世人 。我们知道，主持人是在执行一项重复

性的工作，或者说习惯性的工作，他的步步推进的 质疑式的发问已

经成为他身为主持人的明晃晃的标签，这个标签也算是所在栏目的

一个标签和特征，并且要靠这个明晃晃的有别于他人的标签和特征

来生 存来养大家糊大口。我相信，主持人王志本人绝对不是一个白

痴或愚蠢的主持人，问题是 对李连杰的采访确实又给了我这样的感

觉。那么问题到底出在了哪里？因为写这个东西， 在百度搜索了

“王志，他习惯质疑”，还真有所发现，据说他曾采访金庸老先

< p>
生，也是质疑的了不得。作为一个耄耋之年的老者，武侠小说的巨

匠，在华 人圈子里有最广大的读者群的作家，个人也觉得对这样的

人物也采用质疑式的采访是严重 不当的。也许金庸老先生根本就不

该接受这样的采访，中央电视台还有其他类似的访谈节 目啊，那些

节目参加参加估计效果会好的多，也不会因为质疑风格用在了金庸

< p>
老先生的身上而使得观众大倒胃口。其实，在写到“那么问题到底

出在了哪 里？”的时候，我原来是没有答案的，此刻写了金庸老先

< /p>

生的这一个段落之后，我突然觉得也许问题出在了《面对面》这个

栏目的定位上，它不应该以“质疑”来定位，更不应该大张旗鼓的

做宣传，做一个有特色 的节目并没有错，但是是什么样的特色似乎

需要真正的深思熟虑，如果你非要把这个特色 就定位为“质疑”，

那么，个人以为，至少在采访对象的选择上，栏目组的人有义务慎< /p>

重的选择一下，不要为了做一个节目而做节目，到最后的结果是搬

起石头砸了自己的脚，原本是想利用名人提高自己的收视率，结

果……嘿嘿……

另外，还有一个也许算不上原因的原因，那就是该

栏目代表的是社会大众的喉舌，那么主持人是在代表观众质疑，所

以也许把身为主持 人的王志看作某一个群体的化身更准确些。如果

这样想的话，那就需要所有看《面对面》 栏目的观众在自己的内心

建立一个观念，那就是你我此刻看到的电视里的王志不是王志， 看

到的是我们大家的组合体，他是你我的替身，这样的话也许在某几

期节目中我们眼中的王志会显得不太白痴，相反会显得可爱也说不

定。前天晚上看了 一点点凤凰卫视的《一虎一席谈》栏目，主题好

像是医患关系，其中提到了媒体的推波助 澜的反作用，事实上，现

下的媒体确实存在这样的现象，为了吸引读者观众的眼球断章取

义，滥用标题，甚至歪曲事实等丑恶的行径屡见不鲜。这个话题不

说了。说另外一个。如果拿央视的采访类节目和凤凰卫视的同类节

目比对一下，我个人 会有一个明显的感觉，那就是央视的节目太

烂，过于呆板。如果拿央视的娱乐类的节目和 湖南卫视的同类节目

比对一下，还是同样的感觉。当然，如果从财力、权力的角度看，< /p>

也许央视一点都不烂。因此我想郑重 的向关乎国人脸面大事的央视

求个情，求您多点创新精神吧，先人们早就讲了，“穷则变 ，变则

通，通则久”啊，不然还真的等死啊？

1.

访谈类节目的特点如下：

①针对性和实效性强；

②感染力强，表现手法多样化；

③图文并茂，有助于背景，材料的提供；

④具有强烈的现场感。使受众犹如身临其境。

2.

访谈类节目的分类如下：

新闻时政类、社会生活类、情感交流类、专业话题类。

3.

访谈类节目是以面 对面人际传播的方式，通过电视媒介再现或

还原日常谈话状态的一种节目形态。这个定义 既直观地描述了访谈

类节目的形态，又从传播学角度指出了它的内涵、性质，从而具有< /p>

较广的涵盖面和较强的说服力。

1.

访谈类节目类似于人物专访，是主持人与嘉宾之间的交流，不

同的地方是主持人 也要把自己的观点和见解亮出来参加探讨，而不

仅仅是提问和倾听，否则他就成了记者。

2.

嘉宾人数不多，常常是一位，往往是某领域的专家、权威或某

事件的当事人， 谈论的话题也相对严肃，能反映一定的品位和内

涵。

3.

如凤凰卫视的《鲁 豫有约》、安徽卫视《记者档案》，通过主

持人与重大事件的当事人、目击者的交流，揭 示幕后的故事，反映

时代的变迁和人的思想境界。

参考资料：

rzsu6971qclug

如今，各种访谈节目充斥了我们电视荧屏，如中央电视台 四套的

(

中国报道》、湖南卫视的

(< /p>

今日谈》等等。其特点通常是主持人以

记者的身份在演播室就某一 新闻事件或人们普遍关心的问题，对

有 关人士所进行的访问谈话，是对新闻事实和问题进行深入报道

的电视评论形式。电视访谈 节目的生

命力之所以如此旺盛，与访谈的特点紧密相连。

以论说语官为主，充分体现新闻评论的政论性特点

新闻评论的政论性的内 涵包括有

:(l)

阐述对于事物的看法

;(2)

以

说理为主要手段

;(3)< /p>

着重从思想、

政治、伦理的角度分析、论述事物。前两条是新闻评论政 论性的

基础

;

后一条是其核心。政论性 特征强调议论的主导作用，强调特定

的议论角度。目的不在于还原事物的面目或发生发展 过程，而在于

揭示事物的本质，为阐述对于事物的见解和态度提供雄辩的依据。

目前，许多的电视新闻评论节目都存在一个相同的问题，即

:

< p>
混淆了

电视新闻评论与电视新闻报道这两种不同体裁的界限，没有将新闻< /p>

评论的政论性体现出来，以叙代议，大量与论点无关的画面和只是

把有关的问题接二连三提出来，并不做深入分析的解说词让观众看

完后如坠云里雾里一般 ，实际上这是与新闻评论的实质相背离的，

是个极大的误区。电视新闻评论也要用概念、 判断、推理的抽象逻

辑思维展开论证，是理性论断的不断凝聚和升华。

< br>

以

(

中 国报道》为例，节目除了有一些比较详细的新闻与新闻背

景的报道，更多的是主持人对权 威

人士关于新闻事件多方位的分析评论的访谈。主持人以记者的身

份把关键的问题 提出来，然后引出权

威人士的新闻分析和评论，将专家的观点原汁原味地端给受众。

一方面完成了新闻评论舆论引导的重

要功能，另一方面也满足了受众的心理需求。受众有社会 化的需

要，而人的社会化又离不开对大众传

播媒介的依赖。因为受 众希望从媒介那里获得对一些复杂事物的

判断标准。随着社会的不断发展和演变，许多新 事物、新间题涌进

了生活、工作领域，甚至与受众自身的利益休戚相关，这就不得不

做出判断，而受众的判断都有一个倾向，即遵循大多数人

___< /p>

，也

就是大众传媒所代表的舆论。所以，大众传媒的态度、意见、 情

感，总是作为舆论代表和体现被当成心理规范而认同。可见，访谈

的政论性特点有极大的受众市场。

总 之，电视访谈充分地体现了电视评论的个性特征

:

叙述的议论< /p>

性、议论的政论性、政论的思辨性，用观点传播意图，用观点影响

受众。

< p>
海南三亚科技大学（纯属虚构，如有雷同，纯属意外）电视台节

目《人物< /p>

XX

》策划书

游山亦玩水

一、栏目蔓称：人物

XX

二、栏目定位：

每一期节目驴期邀请一位嘉宾做客演播室，进行访谈式的 面对面

采访。栏目主要采取嘉宾讲述记录我校学子的优秀事迹和校园生

< br>活。

三、栏目风格

:

四、节目时间：每周

1

期，每期

15

分钟

五、栏目标识：（未定）

六、节目流程：

1

、开场

主持人介绍本期嘉宾，

2

、嘉宾讲述

由主持人引导，嘉宾去讲述自己的事迹和学校生

活。

3

、收场

主持人做简单点评，嘉宾对观众寄语

七、播出时间：

游山亦玩水

电视节目分析的写法

考试时一般会给出一段或者一期电视节目，比如一期《艺 术人

生》，《新闻调查》，或者一段电视散文，记录片等等。写评论文

< br>章的时候可以参考以下思路写：

第一部分：先写对给定的电视栏目的总的认识看法。比如 分析某

期《新闻调查》，就要先谈一下对这档栏目的整体看法和认识，包

括栏目的层次定位、受众定位，栏目的整体特点等 等。大约写

200

字左右。

第二部分：写针对给定 的这一期节目的看法。比如这期《新闻调

查》的话题是关于全国的文明城市评选活动的相 关报道，可以谈一

下对这个话题的选择、定位、深度、特点等的总的看法，可以评价

本期节目是否能够做的符合栏目的要求，又是否有价值。

第三部分：从以下四个 分析角度中选择一个自己认为突出的并且

能够有话说的方向，明确的给出自己的观点，并 且结合节目的具体

内容细节，展开分析论证。这类似于电影评论的要求。（具体的方

向选择，可以参考专帖《电视栏目分析》！）

1

·节目内容。

2

·节目的编导策划的结构。

3

·节目的主持人的表现。

4

·节目的制作，就是技术特点。

从 中选择一个方向为主，切忌贪多，要集中有限的笔墨深入展开

分析一个方向。

< p>

第四部分：再次结合栏目的整体定位进行总结。

电视节目分析范文

题目：观看专题片《千年沧桑》第二集，并对此片作出分 析，

1000

字左右。

跨越十一世纪

--

浅评电视专题片《千年沧桑》

作者：山东有线电视台

钱景芝

电视专题片《千年沧桑》的第二集把十一世纪时世界的样 子缓缓

的呈现在我们面前，这部反映人类文明进步的专题片以深邃的主

< br>题、精美的镜头，一下子吸引了我们的目光。远古的时代是古雅

的，又是沉重的。 而人类的先进文明，也就在这样的历史传承中慢

慢堆积呈现了。所以在这期节目里，我们 看到听到的历史面貌，既

是厚重的，又是灿烂多姿的。本片的编导作者自然贴切的调动多 种

电视表现手段，让这个主题的表达更加充分和出色。

一、表现手法的多样性

本片所有的素材都是为了表现人类文明的进步这一主题， 为了使

观众理解的更加清晰明白，全片重点采用了解说词加画面的表现手

法。全片要表现的是十一世纪一个世纪的文明，时间跨度大，于是

又细分为分为 ：文明、宗教、科学、经济四个方面来分别阐述，每

一个素材的指向性都很强，如经济方 面的中国的四大发明，欧洲

___

的兴起等。

同时为了增加叙事的真 实性，本片采用了多种手法：

1

、人物扮

演：找一个人来扮演孔子，给观众更直观的感受。为了更好的表现

对外战争的残酷性也 是采用了扮演的手法，增强视觉的震撼力。

2

、

图配乐：在介绍《清明上河图》的时候，单纯的介绍一副作品容易

使观众产生疲 劳感，为此给它配上舒缓的乐曲，琴声悠悠把观众带

入那个国泰民安的世界。

< p>
3

、权威人士说明：为了更好介绍北宋的文

化，请 了王渝生研究院等来介绍这方面的文化，增强了认同感、权

威性。

4

、脸谱化：选取有标志性的道具去表现，如为了表现北宋的

繁华选用开凿大运河这样一个标志性的建筑物来表现。

5

、动画 制

作：为了使画面更形象生动，在介绍

___

教、

___

等这些相对比较< /p>

抽象的文化的时候还采用了动画制作来表现。

所有这一切都是为了表现人类文明进步这一主题，以上这些叙事

手法使相对来说比较枯燥的文化历史类专题片也变得丰富好看，富

于变化，这不得不说是 《千年沧桑》这个专题片最为成功的部分。

二、

镜头语言生动丰富。

本片在表现手法的成功之外，还充分发挥调动了多种镜头 语言，

视觉听觉效果丰富。全片以全、远景居多，使内涵更丰富，同时注

意光效的变化，选取了一天中的不同时间的光影效果来表现不用的

内容。拍摄角 度也非常丰富，如拍摄大运河时的空中拍摄，让人们

更直观的看到了大运河的全貌，理解 起来更容易。色彩上根据地域

来变化，如北宋的黄、

___< /p>

的篮。声音上以模拟为主，解说词在其

中起着推动全片发展的作用 ，担纲全片。

通过编导的以上努力使这个文化历史类专题片变得生动好看，不

枯燥 ，似流水般涓涓而来，让我们在不知不觉中跨越十一世纪，领

略到古老文明的魅力。

电视栏目评析

考 试内容：试卷中给出命题，要求考生评析中央电视台或考生所

在地区省级电视台的某个栏 目。评析可以是综合性的，也可以是单

项性的。

考试目的：主要是考察 考生对栏目编排、栏目设计方法了解把握

的能力。

应试指导：对栏目编排 、栏目设计的知识和能力的掌握，是电视

节目制作人员的基本功，对，影视素材如何处理 ，如何将散乱的影

视素材组合成一个雅俗共赏的栏目，这是颇见制作人员功力的。这

一考试科目，也会让考生自己设计一个栏目，与考生对一些经典栏

目 评析一起，考察考生对栏目编排、栏目设计的感悟把握能力。

电视栏目评析要到位，首先要了解电视栏目的一般知识。

1

、

电视栏目的性质

电视节目之所以能吸引人，其中重要的一个原因是电视栏 目的丰

富多彩。打个比方，电视栏目化将电视变成了一本流动的书，栏目

就是书的目录。电视栏目是电视节目编排、播出的一种方式，即将

反映同一内容 或同一类型的节目归为一栏，使其有固定的栏目名

称、片头和时间长度，并安排在固定的 时段内播放。