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成语题常见错误解析
一、张冠李戴：
每个成语都有其适用
范围和对象，若使用不当，张冠李戴，就要闹出笑话。
1.<
/p>
翘首西望，
海面托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏洱海如镜，
真是巧夺天工。
（巧
< br>夺天工，用于描述人工制作的东西，对象错。
）
2.
博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽
，人物形象栩栩如
生，美轮美奂。
（美轮美奂，常修饰高大的建
筑物，对象错）
二、望文生义：
对一
些成语，想当然地确定其意义，导致误用。
首先，要准确把握
成语的“词性”
。
由于成语在使用上相当于一个实词，是此时按
性质分类的，词性不同，用法也不同，成语也是如此，也有“词性”问题。相当于名词<
/p>
的成语，与名词用法相同，比如“风云人物”指在社会活动中有影响的人物，它相当于
一个名词，在使用时就只能起名词的作用；
“风卷残云”比喻一股强
大的势力（力量）
将东西一扫而光或消灭干净，
它相当于一个动
词，
在使用时就作为动词，
而不做名词用。
再比如“风调雨顺”
，它用来指适宜农事的气候条件，或比喻有利的客观条件，它相
当
于形容词，在使用时就用作形容词。
其次，
以本论本，
不要以
“今”
论本。
许多成语出自古代典籍，
自有它的本
来含义，
不要用今天的某些词义来推断它，
如果理解错了，
必然造成使用错误。
比如有的同学一
看到“
求全责备”中的“责备”
，就以为是现代汉语中的“批评指责”的意思；有的同
学一看到
“侧目而视”
，
只想到斜着眼睛看，
而忘了是因为敬畏、
憎恨等而斜着眼睛看
。
第三，注意追本溯源，而不要望文生义。
< br>一见到某个成语，就望文生义，而不去深
究它的本来意思，因而对有些成语造成误
解误用。比如：有的同学一看到“万人空巷”
就认为人们都在家里，不出家门，甚至一看
到“差强人意”的“差”字，就认为是不合
心意。
1
、
这部精
彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄
的。
（万人空巷，是说人们都从巷子里出来到大街上，多形容庆祝、欢迎等盛况；
本句从语意上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧。
）
< br>
2
、
成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，
其雄厚财力
令其他甲
B
球队望其项背。
（望其项背，是能够望见脖子和背，表示赶得上或比得
上；此处当作“只能望见
项背，形容差得远”来理解了。
）
真题演练：
1
、
下列句子中，加点的成语使用不当的一句是（
）
A
、
为了孩
子的成长成才，家长不惜花重金请家教或送孩子去各种各样的培训班，可以说是
无所不为
。
B
、
很多人
热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴，并且
乐此不疲
。
C
、
肇庆作为一座旅游名城，
自然景观与人文景观
相
得益彰
，
每年都会吸引大量游客观光游
玩。
D
、
儿童节前夕，
美国费城交响乐团赴天津希望小学，
为那里的师生上了一节
别开生面
的音
乐课。
2
、下列成语中加点
成语使用不正确的一项是（
）
A
．一想到母亲临终时思念爱子的情景，他就会
心胆俱裂
，热泪盈眶。
B
．这里山
清水秀，尤其那一座座突兀挺拔的山峰，
巧夺天工
，美不胜收。
C
．
“最美
妈妈”
挺身而出
，接住生命，用行动为爱心划出了最美的轨迹。
D
．沈明同学的这幅漫画夸张而传神
，连李老师看了都
忍俊不禁
。
3
、
A.
伟大的革命
先驱贺龙元帅的雕像，屹立在天子山顶，神态自然，
栩栩如生
。
B
．张璐同学在“做文明小公民”演
讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是
乐此不疲
。
C
．学习成绩的提高是一个
循序渐进
的过程，想一口吃成大胖子，那是不切实际的。
<
/p>
D
．多读好书能增长知识，丰富思想，增添情趣，与书为友让人<
/p>
获益匪浅
。
答案：
1.A
2.B
3.B
< br>点拨：
1.A
项无所不为是贬义词，指什么坏事都干，与
句意不符。
2.B
项中巧夺天工的意思
是精巧的人工胜过自然。
3.B
选项中，
“乐此不疲”因为酷爱做某事而不觉疲倦，形容沉浸
于酷爱的某件事中。与语境不符。
三、
语意重复类：
< br>成语使用中的意义重复是指句中已含有与成语本身的意义相互重叠或重复
的部分，
进而造成使用失当，
语义重复。
尤其是
那种比较隐蔽的语义重复——不表现为字面
上的重复，是成语使用中的一种常见而疑难的
错误类型。在解答成语辨析题时需要观其形、
明其义、辨其用法，联系语境，考虑成语在
具体语言环境中是否有意义重复的现象。例如：
1.
他恶习不改，整日沉迷于赌博之
中，最后弄得倾家当产，这完全是由于他
咎由自取
。
“咎由自取”指罪过或灾祸都由自己惹来的，其意义与“由于”重复。<
/p>
2.
他拿自己那篇不像样的文章到处炫耀，也不怕被大家贻笑大方。
“贻笑大方”指被行家讥笑，本身含被动语气。
3.
遗憾的是，因临时有事我未能去黄埔码头送行，这是我第一次也是唯一的
一次与陶先生和
张老失约，一直耿耿于怀，迄今也未能忘记。
（
“耿耿于怀”
，就是“一直”
“未能忘
记”的意
思）
4.
< br>看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。
（忍俊不禁，就是笑
起来）
5.
夜深人静，王小东独自孑
然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。
（孑然
一身，就是独自）
真题演练：
下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（
）
A
．
她望着
八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》
一气呵成
。
B
．
对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，
乐此不疲
，浪费了不少宝贵的青春时光。
C
．
得到朋
友的鼓励与支持，他勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是
相得益
彰
啊。
D
．
教语文
的王老师讲课幽默风趣，同学们常常
忍俊不禁
，学习语文的兴趣
越来越高。
2.
下列语句中加点的成
语使用有误的一项是：
（
）
A
．在这
个喧嚣浮躁的世界上，
芸芸众生
都在为生活忙碌奔波，很少有人
能“停下脚步来等
等自己的灵魂”
。
B.
为迎接学校首届文化艺术节，建明和他的搭档们
逢场作戏
，精心编排了一出反映校园生
活的话剧。
C
．他是一个技术成熟、经验丰富的
选手，这次在奥运会上夺冠，应该是
十拿九稳
的事。
D
．从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声再到大
地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生生
不息。
《答案》
：
1. C 2.B
1.
C
项中
，
“相得益彰”
指互相帮助，
互相补充
，
更能显出好处，
本句中是一方帮助另一方，
< br>使其取得成功。
2.
B
项中，
“逢场作戏”
原指卖艺的人遇到合适的演出场地，
就开始表演。
后来指遇到
机会，
偶尔玩玩，凑凑热闹。
四
、
自相矛盾：
有些成语在运用中，它自身的
意义与句子其它部分表达的语意不是一回事，
前后矛盾。
1
、
我本来
就是对那里的情况不熟悉，你却是硬要派我去，这不是差强人意吗？（从上文的
语意趋势
来看，末一分句要表达是“你这样做是强迫我”的意思，但差强人意的意思是
“这勉强让
我满意”
，前后矛盾，应当改为“强人所难”
）
2
、
他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。
（前后语义矛盾）
<
/p>
五．不分轻重
:
句中的成语与上下文描述
的情景相比，夸大其辞，轻重失调，大词小用，言
过其实。
1
、
刚一起
跑，高三（
2
）班的夏风就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点
20
米时终于成为
后起之秀
，
夺得
3000
米跑的第
一名。
（
后起之秀，
所指后出现或新成
长起来的优秀人物，
此处大词小用。
）
2
、
这所学
校的学生来自不同的家庭，
生活态度、
文化素养、
举止言谈都显得
格格不入
。
（格
格不入的程度太重，应用“各不相同”
）
< br>
3
、
洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，
哀鸿遍野
。
“哀鸿遍野”比喻
旧社会到处是呻咛、呼号，流离失所的
灾民，用在这里程度太重。
真题演练：
1
、下列句子中加点成语使用不当的一项是：
（
）
A
．柳城
的蜜桔节、融安的金桔节、融水的坡节，都是各县
因地制宜
而打
造的地方“旅游名
片”
。
B
．每到夏天，柳江百朋的万亩荷塘，莲叶田田，荷花亭亭，景美如画，<
/p>
引人入胜
。
C
．三江县以它
得天独厚
的侗族原生态旅
游资源，吸引越来越多的国内外游客。
D.
< br>他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都
肆无忌惮
< br>地举手发言。
2
、下列句子中
成语使用有误的一项是（
）
A
．班会上，他
侃侃而谈
，出众的口才使得大
家对他刮目相看。
B
．元旦联欢会上
，全校师生欢聚一堂，共享
天伦之乐
。
C
．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也
销声匿迹
了。
D.
在郴州市根雕艺术节展上，
惟妙惟肖
的大鹏展翅根雕特
别引人注目。
《答案》
：
1
、
D
2.B
1.
D
项“肆无忌惮”是贬义词，指任意妄为，没有一点儿顾忌。
2.
B
项“
天伦之乐”指家庭亲人之间团聚的欢乐。遇到这个词时应该注意它的适用范围，
只能是亲
人之间，不可用于同学、朋友之间。
3.
A.
桂
林的山水黄山的松，真是大自然的
鬼斧神工
。
< br>
B.
小强同学经常向老师请教，这种
< br>不耻下问
的精神值得学习。
C
.
这也许是一种投机取巧的方法，但似乎也
无可非议
。
D
．人类的智慧与大
自然的智慧相比实在是
相形见绌
。
<
/p>
4
．
A
．一想到
母亲临终时思念爱子的情景，他就会
心胆俱裂
，热泪盈眶。
B
．这里山清水秀，尤其那一座座突兀挺拔的山峰，
巧夺天工
，美不胜收。
C
．
“最美的妈妈”
挺身而出
，接住生命，用行
动为爱心画出了最美的轨迹。
D
．沈明同学的这幅漫画夸张而传神
，连李老师看了都
忍俊不禁
。
答案：
3.B
2. B
3.
B
项中
，
“不耻下问”是指不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。与语境
不符。
4. B
项中，
“巧夺天工”是指精巧的人工胜过自然。与语境不符。
六、色彩失当类：
成语的色彩可以分
为感情色彩和语体色彩。
感情色彩中褒贬误用是考察的重点，
感
情色
彩变化则是难点。例如“灯红酒绿”这个成语，有的同学只知道它有贬义（形容寻欢
作乐的
腐化生活）
，而不知道它还可以形容都市或娱乐场所夜晚
的繁华景象，是个中性词。类似的
成语还有如虎添翼、东山再起、独来独往、高视阔步等
。
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