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专题训练
(
二
)
词语运用
1.
对下
列句中加点词语的理解有误的一项是
( A )
A
.那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失
起来,觉
得要和他
..
弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
(
自失:失去自己
)
B<
/p>
.
使人想起:
晦暗
了又明晰、
明晰了又晦暗、
尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
(
晦暗:
..
昏暗。文中是迷惘、糊涂的意思
)
C
.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的
错误
,继续保持它在冬季的缄默
。
(
缄默:
闭口不说话
)
..
D
.爷爷退休后,潜心研究花草种植技术,每天也怡然自得
,快乐无比。
(
怡然自得:
....
形容高兴而又满足的样子
)
解析:
A
.
“
自失
”
在
句中指听得出神而忘了自己。
2
.<
/p>
(2017·
四川巴中中考
)
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是
( D )
文化是民族的根。
中华民族优秀的文化,
积淀着久远的
岁月印痕:
它
______
在春节缤纷
的花炮中,
______
在京剧斑斓的
脸谱中,
______
在书法醇美的墨香中,
< br>______
在二胡悠扬的
弓弦上,传扬在诗词浪漫的意
境里。
A
.绽放
闪烁
跳动
飘散
B
.飘散
绽放
跳动
闪烁
C
.闪烁
跳动
绽放
飘散
D
.绽放
闪烁
飘散
跳动
解析:
首先分析语境。
明确描写对象为
“
文化
”
,
所填写的动词与句中的
“
花炮中
”“
脸
谱中
”“
墨香中
”“<
/p>
弓弦上
”
应有对应关系。
其次辨析近义词的词义。
结合语境和词义比较,
做出判
定。最后,采用排除法解题。四个选项共计给出四个动词,
“
绽
放
”
意为
“
开
放
”
,
“
飘散
”
意为
“
向四
处漂动,
飞散
”
,
“
闪烁
”
意为
“
光亮晃动不定、
忽明忽暗
”
p>
,
“
跳动
”
意为
“
一起一伏地动,
一明一暗地闪动
”
。
根据语境作比较
,
发现与
“
花炮中
”
对应的,
“
绽
< br>放
”
一词更合适;
与
“
墨香中
”
对应的是
p>
“
飘散
”
;
与
“
弓弦上
”
对应的是
“
跳动
”<
/p>
。
最后
确定,
与
“
脸谱中
”
对
应的是
“
闪烁
”
。
另外,
这组排比句喻体隐藏,
采用
隐喻的形式写
“
文
化
< br>”
,
完整的理解是:
文化像烟花
绽放在春节缤纷的花炮中,
像色彩闪烁在京剧斑斓的脸谱
中,像
香气飘散在书法醇美的墨香中,像音符跳动在二胡悠扬的弓弦上。
3
.
依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是
p>
( C )
我曾徘徊于黄河上游的刘家峡水库,惊异于她如泊如镜
的
______
;曾生活于河套平原,
陶醉于她如虹如带的
______
;也曾上溯龙门,感奋于她如
狮如虎的
______
。
A
.沉净
飘舞
豪壮
B
.沉净
飘逸
豪放
C
.沉静
飘舞
豪放
D
.沉静
飘逸
豪壮
4
.<
/p>
(2017·
湖北咸宁中考
)
下列各项中,加点成语使用正确的一项是
( D )
A
.对待学习,我们应该有一丝不苟的态度,对任何细小的问题都要吹毛求疵
。
....
B
p>
.王明同学做作业时,字迹潦草,杂乱无章,如群蚁排衙
。
....
C
.教学中
,老师应该突出学生的主体地位,对学生回答的问题要洗耳恭听
。
....
D
.当优美的旋律戛然而
止
时,整个端午节晚会现场出奇的寂静,人们沉浸在无尽的回
.
...
味中。
解析:
A
项,
“
吹毛求疵
”
指吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差
错。
此处贬义词误用为褒义词。
B
< br>项,
“
群蚁排衙
”
指整齐地排列着,
不合语境。
C
项,
“
洗
耳恭听
< br>”
指洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。用于下对上或对象为长辈、尊者。对象错误
,
不合语境。
D
项,
< br>“
戛然而止
”
形容声音因为被打
断而突然终止,用在这里符合语境。
5
.
(2017·
湖南郴州中考
)
p>
下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是
( B )
A
.端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗,已在我们的头脑中根深蒂
固
。
....
B
.
在第五届国际矿博会上,
当看到
世界最大碧玺“长征火箭”时,
我的脚步戛然而止
。
....
C
.
5
月
22
日,
恐怖分子在英国曼彻斯特制造了骇人听闻
的恐怖袭击,
< br>造成
22
死
59
伤。
....
D
.张大爷是个棋迷,连走路、吃饭、睡觉都在琢磨棋谱,真是乐此不疲
。<
/p>
....
解析:
B
项,
“
戛然而止
”
形容声音突然终止,句中用来形容
“
脚步
”
,不合语境。
A
项,
“
根深蒂固<
/p>
”
比喻基础深厚,不容易动摇。
C
项,
“
骇人听闻
”<
/p>
使人听了非常吃惊、
害怕。
D
项,
“
乐此不疲
”
因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
A
p>
、
C
、
D
三项中成语使用符合语境。
6
.
下列句中加点词语使用不正确的一项是
( B )
A
.历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘花开的胜景,让人在艺
术品中感受花香鸟语
的
....
氛围。