-
《俄罗斯诗歌赏析》课程教学大纲
课程代码：
070342027
课程英文名称：
Appreciation of
Russian poetry
课程总学时：
16
讲课：
16
实验：
0
上机：
0
适用专业：俄语专业
大纲编写（修订）时间：
2017.11
一、大纲使用说明
（一）课程的地位及教学目标
《俄罗
斯诗歌赏析》是高等学校俄语专业开设的一门文学方向的选修课，课程旨在使学生
了解著
名作家的经典诗歌作品，并对作品进行解读和分析。
通过本课程的学习，学生将达到以下要求：
1
．赏析文章的撰写风格，善于抓住
作品亮点，凸显作家的主要创作特色；
2
．赏析行文中的纲领性的俄语表达和关键词句，使学生掌握相关语言；
（二）知识、能力及技能方面的基本要求
1.
基本知识：学习文学表达的语言，学习文学翻译和文学理论；
< br>
2.
基本技能
:
对选定的经典大师的文学精品运用新的眼光、新的学理追问，赏读和分析文
学作品，并透过作品，认识与感悟人生。
（三）实施说明
1
．教学方法：课堂中教授学生赏读和分析文学作品；努力启发学生并教会学生如何赏析，
如何从文本艺术特色分析入手，渐进展开文学大师的艺术世界。增加讨论课，调动学生学习的
主观能动性。
2
．教学手段：本课程属于文学赏析课，在教学中采用
CAI
课件及多媒体教学系统等先进教
学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完
成课程教学任务。
（四）对先修课的要求
无
（五）对习题课、实践环节的要求
1
．安排课堂讨论课和练习题，供学生读完作品与赏析文章后使用，以期达到复习、巩固、
深化与拓展的目的。
2
．对作业中的重点、难点，课上应做必要的提示，并适当安排课内讲评作业。学生必须独
立、按时完成课外习题和作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。
（六）课程考核方式
1
．考核方式：考查
2
．考核目标：考核学生对经典文章的解读，重点考核学生对原文语言
分析的能力。
3
．
成绩构成：
最终成绩由
平时成绩和期末成绩构成
,
其中平时成绩占
< br>30%
，
期末成绩占
70%
。
（七）参考书目
《俄罗斯文学名著赏
析》
，王立业，外语教学与研究出版社，
2015
《俄罗斯诗歌史》
，徐稚芳，北京大学出版社，<
/p>
2002
《外国抒情诗赏析词典》
，张书玉主编，北京师范大学出版社，
2003
《
Русская
литература XIX века
》
，
Буслакова.Т. М. 2003
二、中文摘要
本课程是俄语专业学生
选修的一门文学赏析的基础课程。课程通过对赏析文章的阅读，找
到一把理解与分析文学
作品的钥匙，对选定的经典大师的文学精品运用新的眼光、新的学理追
问，予以新的个性
化审视与解读，赏析文章的撰写风格，抓住作品亮点，凸显作家的主要创作
特色。
三、课程学时分配表
序号
1
教学内容
亚
.
谢
.
普希金
学时
4
4
2
2
2
2
16
讲课
4
2
2
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
16
实验
上机
1.1
致恰达耶夫；致凯恩
1.2
假如生活欺骗了你；我曾经爱过您
2
米
.
尤
.
莱蒙托夫
2.1
帆；寂寞又忧愁
2.3
祖国
3
4
5
6
费
.
伊
.
丘特切
夫
阿
.
阿<
/p>
.
费特
亚
.
亚
.
勃洛克
安
.
安
.
阿赫玛托娃
合计
3.1
春潮
4.1
悄悄的声息，怯怯的呼吸
5.1
陌生女郎
6.1
心同心无法锁在一起
四、教学内容及基本要求
第
1
部分
亚
.
谢
.
普希金
总学时
(
单位：学时
):4
讲课
:4
实验
:0
上机
:0
第
1.1
部分
致恰达耶夫；致凯恩（讲课
2
学时）<
/p>
具体内容
:
1
）
一颗为
祖国而燃烧的心
—
解读《致恰达耶夫》
2
）
生命与
爱的激情交汇
—
解读《致凯恩》
第
1.2
部分
假如生活欺骗了你；我曾经爱过您（讲课
2
学时）
具体内容
:
1)
< br>一篇励志人生的华章
—
解读《假如生活欺骗了你》
2
）
一首言大爱抒大情的爱情诗
—
解读《我曾经爱过您
》
重
点
:
普希金诗中的创作手法和语言特点
难
点
:
《致恰达耶夫》中爱国情结的表达手法
习
题
: