-
北师大考博辅导班：
2019
北师大课程与教学论考博难度解析及经验
分享
根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果
可知，在
2018-2019
年课程与教学论专业学校排名中，
排名第一的是西南大学，排名第二的是北京师
范大学，排名第三的是东北师范大学。
作为北京师范大学实施国家“
211
工程”和“
985
工程”的重点学科，文学
院的课程
与教学论一级学科在历次全国学科评估中均名列第二。
下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学课程与教学论考博相关内容。
一、专业介绍
课程与
教学论专业是教育学科的一个分支学科，
该学科目前正朝着新的、
更高水平的理
论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。本学科着重探索先进的
课程与教学理念，
研究学校课程与教学的基本问题，
积极参与现
行的课程教学改革。
本专业培养学生掌握课程
与教学论专业的基
础理论和专业知识，具有独立从事现代教育教学改革研究的能力
;
能够对
现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力
;
具有独立研究的能力和团队合作能
力、科研能力和创新能力。<
/p>
北京师范大学文学院的课程与教学论专业在博士招生方面，划
分为
2
个研究方向：
040102
课程与教学论
研究方向：
01
语文教育
02
语文课程论
考试科目：<
/p>
①
1101
英语或
1102
俄语或
1103
日语②
2295
语文教育学③
3789
语文教育史
/
③
3260
语文课程设计与评价
二、考试内容
北京师范大学课程与教
学论专业博士研究生招生包括初试和复试。
初试科目：外国语（不含听力）及两门业务课，具体科目名称
请查询专业目录。我校不
提供参考书目，请自行选择相关书目学习。
初试时间：
2019
年
3
月
23
日、
24
日。
初试地点：北京师范大学校内，具体地点以准考证为准。
准考证不再寄发，请考生于考试前
一周在我校研究生招生网上下载。
同等学力人员须加试两门硕士阶段专业基础课和政治理论。
复试有可能安排在初试后立即进行，
也可能在初试成绩公布后再进行，
具体安排请于考
试前一周在我校研究生招生网查询。
三、申请材料
（
1
）报名登记表（通过网上报名系统打印，打印前请按要
求上传本人电子照片，打印
后本人须在每页亲笔签字确认）；
（
2
）两份专家推荐信（在网上报名系
统下载后请专家填写）；
（
3<
/p>
）个人自述（在网上报名系统下载后填写，需同时在网上报名系统提交电子版）；
（
4
）本人公开
发表的学术论文、所获专利及其他研究成果（原件或复印件均可），需
同时在网上报名系
统提交本人已发表的代表性学术论文，最多
3
篇；
（
5
）已获硕士学位
人员提供硕士学位证书复印件【在国（境）外获得的硕士学位须提
供教育部留学服务中心
的认证书】
、
毕业证书复印件
（单证专
业学位研究生和以同等学力申
请硕士学位人员不必提供）、硕士学位论文，及硕士课程成
绩单原件
（由考生攻读硕士学位
所在院校研究生培养部门提供并
加盖公章，
也可从本人档案管理部门复印并加盖其公章。
下
同）；
应届硕士毕业生只需提交硕士
课程成绩单原件。
被录取后，
如在入学报到前不能获得硕
士学位证书及毕业证书将被取消入学资格。
同等学力人员提交学士学位证书及本科毕业证书复印件、硕士课程成绩单原件。
四、导师介绍
任翔
基本情况
任翔，
浙江人，
毕业于中国人民大学中文系，
获文学博士学位
；于北京师范大学哲学系
从事博士后研究，获哲学博士后证书。现为北京师范大学文学院
教授，
博士生导师，语文教
育研究所所长。目前主要从事语文学
科的教学与研究工作。
主讲课程
语文教育学、语文课程与教材研究、
语文教材名篇解读、
语文教育经典文献研读、
语文
教育理论与方法
等。
主要研究成果
·主编《传统文化与语文教育》，北京出版社
2017
年。
·编著《语文教育新论》，北京出版社
2016
年。
·主编新北京版义务教育教材《语文
》（
1-9
年级），北京出版社
201
6
年。
·主编“教师素养读本”
《哲学的星空》
《教育的智慧》
《文学
的旅程》
《艺术的韵味》
《科学的奥秘》《文化的印记》，济南
出版社
2016
年。
·主编幼儿师范学校语文教材《阅读与写作》，北师大出版社
2015
年。
·主编“十二五”职业教育国家
规划教材《大学语文》，人教社
2014
年。
< br>
·主编《中国侦探小说理论资料》，北师大出版社
2013
年。
·主编《百年中国
侦探小说精选》（十卷本），北师大出版社
2012
年。
·《文化冲突视野中的现代犯罪问题》，北京出版社
2009
年。
·《
文化危机时代的文学抉择》，北师大出版社
2006
年。
·《文学的另一道风景》，中国青年出版社
2001
年。
·论文与评论文章等：点击链接
主持国家级和省部级课题
·国家
语委重大课题《面向基础教育的阅读行动研究》
（
2015
年，立项号
ZDA125-123
，
在研）。
·教育部课题《中小学语文教
育改革面临的问题及对策研究》（
2013
年，撰写的咨询
报告获教育部分管基础教育领导批示并被基础二司采纳）。
<
/p>
·国家社科基金教育学重点课题《中小学语文教育改革研究》（
2
012
年，立项号
AHA120009
，结项成果被评为“优秀”等级）。
·北京市教委委托项
目《新北京版义务教育语文教材编写》（
2013
年，已完成）
。
·教育部委托项目《普通高中语文课程标准（实验）实
施现状调查》（
2012
年，已完
成）
。
·
北京市教科院项目
《新课改以来北京市高中语文教学状况调查》
（
2012
年，
已完成）
。
·国家社科基金规划项目《中国现当代侦探小说研究》（
2010
年，立项号
10BZW087
，
已结项）。
·
国家社科基金青年项目
《警务情报的基本理论与实践研究》
（
2007
年，
立项号
07CTQ005
，
已结项）。
·
公安部软科学项目
< br>《情报主导警务的理论研究》
（
2007
年，
立项号
2007LLYJGADX055
，
已结项）。
·
北京市教育教改项目
《警务情报专业人才培养模式研究》
（
2005
年，
立项
号
2007-94
，
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：普通高中课程方案
下一篇：全日制普通高级中学课程计划资料.doc