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语文试卷评语怎么写
【篇一:试卷评价范例】
一、
基础知识。
1
、
读音节,找词语朋友。
3
、
请你为
“
肖
”
字加偏旁,组成新的字填写的空
格内。
陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘
()好的铅笔
弥漫的()
烟畅()的商品
()遥自在的生活
元()佳节
4
、
按要求填空,你一定行的。
“
巷
”
字用音序查字
法先查音序(
),再查音节(
)。按部首查字法
先查(
)部,再查(
)画。能组成词语(
)。
“<
/p>
漫
”
字在字典里的意思有:①水过满,向
外流;②到处都是;③不
受约束,随便。
(
1
)我漫
不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是(
)
.
(
2
)瞧,
盆子里的水漫出来了。
字意是(
)
剩下一个义项可以组词为(
)
5
、
成语大比拼。
风()同()
()崖()壁
()()无比和()可()
()扬顿
()()高()重
( )
不()席
张()李()
二、积累运用。
1
、你能用到学过的成语填一填吗?
人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙,用﹍﹍﹍﹍﹍
来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可
以说﹍﹍﹍﹍﹍。<
/p>
2
、补充古文名句。
(
1
)
p>
鲁迅先生说过:
“
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首
甘为孺子牛。
”
(
2
)
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花开尽更无花。
(
3
)
p>
﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
﹍﹍。<
/p>
(
4
)
但存﹍﹍﹍﹍,留与﹍﹍﹍﹍。
(
5
)
大漠沙如雪,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3
、按要求写句子。
(
1
)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(
用合适的关联词
组成一句话)
<
/p>
(
2
)老人叫住了我,说:
“
是我打扰了你吗?
”
(改
成间接引语)
(
3
)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
(
4
)月亮升起来了。(扩句)
(
6
)
小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
三、
口语交际。
四、
随着
“
嫦娥一号
”
卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国
的飞速发展的科技,你想到了什么?想
说点什么呢?
五、
阅读下面短文,回答问题。
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我
最爱它令人神往的神韵
。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的
冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,
时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,
犹如从容飘
逸划过夜空的流星
??
秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚
下是
平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的
< br>飒飒声,与清澈见底
欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起
来了。
学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳
远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸
怀坦
荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下
< br>猜疑和做作呢?
清爽、热情
与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,
透露出一种沁人心脾的新意,这
就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,
秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。
1
、给下列加点字注音。
戛然而止(
)
硕果(
)
伴和(
)
步履(
)
雕琢
(
)
.....
2
< br>、把文中画
“_____”
的句子改为陈述句。