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让每个人平等地提升自我
读后感格式怎么写
(1)
简
述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、
写作年代,以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为
了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一
定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文
的具体内容,而
是要简述与感想有直接关系的部分,略去与
感想无关的东西。
(2)
亮
明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁
的句子明确表述出来。这样的句子可称为
“观点句”
。这个
观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。<
/p>
“观点句”在文
中的位置是可以灵活的,
可以在篇首,
也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学,最好采用
开门见山的方法,把观点写在篇
首。
(3)
围绕基本内容证明观点。这一部分要注意结合文章
具体内容,不能空洞,要有具体的
例子。这就要求在写读后
感之前,你就要对内容非常地熟悉,知道那些材料能为你的
p>
观点服务。
(4)
围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应
当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系
实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以
是某种社会现象
。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,
为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。
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儿时的经典读物——《西游记》是我读的第一本书。它
那扣人心弦的故事情节,以及生动的人物刻画,无不吸引着
我。孙悟空
勇敢、忠诚、威力无穷,也使我对他充满了仰慕
之情,他也成为了我儿时的偶像。
不过如今,随
着知识阅历的增长,当我重新诵读这部经
典时,又有了些新的想法与疑问。
沙僧只不过打碎琉璃
盏,就要下界受罚,而神仙的坐骑
纷纷扰乱人间,竟还可以回到仙界,为什么
?
难道就因为它
们都有个足够大的“后台”
?
这说明了什么
?
我想,一方面是体现了佛家道义,佛家的法力无边、大
慈大悲。另一方面,也正是讽刺了当时政府的风气
!
< br>讽刺了
当时的官僚制度。唐僧好似皇帝,孙悟空是掌政大臣,一人
之下,万人之上,即使有再大的能力,也只能就是这个样子
了,没有“升职”的
空间。而那些作恶的坐骑们好似社会的
恶霸,因为身后有强大的后台,所以就可以无恶不
作,即使
是被发现了其所作所为,照样可以活得很舒坦。我想作者正
是借助这样的比喻,表现了自己对社会的不满。
再谈谈悟空的成长史吧,一开始是从石头里蹦出来的,
享天地之精华,后来又被高人收为弟子,学习法术,再到后
来王母娘娘
的一路扶持,护送唐僧是观音的教诲、众仙家的
帮助……这一切好像都是机缘巧合,促使
悟空成为一名英勇、
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法理高强的
神猴。我想,假如其中这任意一环出了差错,孙
悟空也必然不会像今天这样神气。这也正
是作者想表达的意
思吧我想。在当时的社会背景下,如果没有“高人”扶持,
即使再有才,天赋再高
,
到最后也只不过是归隐山
林,过上
山水田园般的生活,为后人留下一些经典诗作罢了,显出自
己的豁达。
另外,基本每次打败敌人,很少靠孙悟空的单打独斗,
更多的是请求仙家们、观
音前来相助。难道这只是想说明佛
家的伟大么
?
只是想说明团结就是力量
?
显然不是的。我想,
作者更想表达的是当时社会的状态,要想办大事,就必须得
有上层阶级
的社会关系,否则门都没有
!
<
/p>
《西游记》这部经典,看似只是对故事、人物的描写,
却隐含了如
此深刻的社会意义,或许我的理解有所偏差,但
我相信,这部经典还有更多值得我们所挖
掘、学习的东西。
读后感的意思就说读了一本书,一篇文章,一段话,或
几句名言后,把具体的
感受和得到的启示写成的文章,这就
称之为读后感
读后感的格式:
第一段把书里面的一些主要的内容,加以概括,作者写
了些什么,想表达些什么。
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第二段选择一个其中比较重要的点,也可以是自己认为
重要的一些地方,把它表达出来,切记是要用记得语言最好
不要摘抄。
比如说我觉得那些地方写得好哪些地方有隐含的
意思,我有什么样的看法。
第三段联系实际的生
活,把书里的和生活中的结合起来,
抒发下真情的实感,
生活中
怎么怎么样,
我觉得怎么怎么样,
我学到了些什么。
做到以上
3
点,那么这篇读后感基本就出来了。
当然不一定就三段,中间可以自己
分,详略得当就好。
但是结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。
读后感通常有三
种写法:一种是缩写内容提纲,一种是
写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落
。题目可
以用《×××读后感》
,也可以用《读×××有感》<
/p>
。
首先事要审清题目。在写作时,要分辨什么是主要的,
什么是次要的,
力求做到“读”能抓住重点,
“感”能写出
体会。
其次要选择材料。读
是写的基础,只有读得认真仔细,
才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思
想感
情,才能有所感受,有所体会
;
只
有认真读书才能找到读感
之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点
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