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篇一:形容心情紧张的好词好句
1<
/p>
、他看起来像热锅上的蚂蚁,急得不知所措。
2
、他满脸通红,双手不知道该放在
哪里,手心冒着冷汗。
3
、他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。
4
、他两眼发直,连连
自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。
5
、望着满地的碎片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,
心里忐忑不安,万一爸爸回
来发现了,准会狠狠地批评我。
6
、只见这个人神色慌张,哆哆嗦嗦
地站起来,脸上眉头紧皱,心里像打起了拨浪鼓,嘴唇
哆哆嗦嗦,欲言又止。
7
、我屏住呼吸,紧
紧地闭住眼睛,一动不动,只听到自己的心怦怦地跳。
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8
、他屏气敛息地倾听着,大气都不敢出一口,生怕记错一个字。<
/p>
9
、他紧张
的脸色由黄色变成蜡一样白,嘴唇也变得苍白。
10
、时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,
我不停地看表,
盯着那慢慢移动的秒针。
1
、冰冷的狂风割伤我的皮肤。
2
、凄凉的月光淹没我的灵魂。
3
、我周围的世界凝固住了。
1
、两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳,像弱不禁风的干树枝。
2
、我无法平息自
己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪。
3
、我站了起来,不停地踱步,焦急地等着。
< br>
4
、他的心怦怦的跳了起来
,放到门铃上的手微微颤抖着,始终没有摁下去。
5
、这句憋了好久的话到话筒前就像弹簧弹回来似的十分不惯,一口流利
的普通话变
1
3
4
、心里如激荡的湖水一样不平静。
5
、心跳加快,手无足措,脑里一片
空白,不知道自己在干什么,将要去干什么。
6
、我觉得心脏快要蹦到嗓子眼了
7
、我生怕舵轮滑掉,心砰砰地跳,
手心冒着冷汗。
8
、那一刻,我感觉
到似乎呼吸急促得不能控制,心跳加速得无法抑制!
1112
14
、他紧张得浑身血管都要爆炸似的。
跳越快。好想在跟我说:
“小笨
蛋,千万别紧张,别紧张!
”
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1
、
“叮铃铃”上课了,大家像往常一样,
坐得端端正正。可当老师的身影出现在门口时,
大家不禁倒吸了一口凉气,
“哇!
”
大家的声音里充满战栗,
< br>他们看见了什么?一大摞长长的,
白花花的的试卷!
原来
,
今天要考试!
试卷就这样一个接一个地传了下去,
大家都面色苍白,
指尖冰冷,
心脏急促地跳着,<
/p>
活像一只小兔子:
咚咚,
咚咚……细看试
卷,
哇!
不看不知道,
一看吓一跳:整
整八面长,几乎上课没讲过。同学们大眼瞪小眼,面面相觑,开始吃力地做
卷子。看看这
个,抓耳挠腮,面红耳赤,肯定被那好像对又好像错的选择题搅晕了;看看那
个,
笔头咬得嘎嘎响,
肯定是回忆不起来那不太熟练的课文。
20
分钟、
15
分钟、
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10
分钟……
时间一点一点的流逝,
大家眉头紧锁,
额头上渗出密密的汗珠。
“时
间到!
”
老师果断地收卷,
“啊?”我
赶紧奋笔疾书,一想到那恐怖的成绩,浑身起了鸡皮疙瘩。
4
、随着时间的推移,我越来越紧张了。稿子被我手心里的汗渗
透了。该我上场时,我竟然
奇迹般的平静了下来。我握了握拳头,微笑着对自己说:
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“加油!
”
我怀着平静里略带紧张的
心,微笑着走上了舞台。
5
、我心跳加速,眼前的一切都是乱七八糟的好紧张呀,
一生中从未有过这样紧张,别人给
我说好话,
我也不顾了,<
/p>
一心想这怎么才不紧张,
就在这头脑昏乱中我进去了,拿这准考证
走到评委面前说了声:
“老师好。
”这
声音有些颤抖,
在双手打颤中我开始弹了,刚弹几句我
就进入状
态,弹得有声有色的,发出的谱子娓娓动听,这时,心跳再一次加速,心好象都要
跳出来
了一样,出了一身冷汗,啊!终于弹完了,我出来了,就像从烤箱里出来的食物,脸
红彤
彤,脸上还带些汗水,心跳刚刚有些稳定下来,啊!总算稳定下来了,好紧张呀.一直
拍
着我的胸口。
8
< br>、只要一紧张,汗水就会顺着脸颊慢慢地流下来,止也止不住。不一会,汗水就会浸透我
< br>的衣衫,好难受,本来宽宽的衣服变成了紧身的衣服。
12
、也不知道那一段时间是怎样熬过的,当我拖着沉重的双脚
走向台上时,才回过神来,
我马上就要开唱了。
站在最后一排,
也是最高的,
下面的一切的一切都尽收眼底。
< br>我发现每
一个人都在盯着我,
我的心跳加快了,脸上火辣
辣的,好像被谁抽了耳光似的;手心里也时
不时的渗透着冷汗。我再也不敢往下看了,只
是把眼睛微微地闭上,等待着、等待着…
13
、也不知是不是老天故意刁难,时间好像一直停在那儿不走了,唱了好久好久都没唱完。
一分一秒,
也不知道有多少一分一秒,
那段早已厌倦的
音乐终于消失在我的耳畔,
我的心也
从半空中落了下来。回到座
位上,摊开手掌一看,一手心全是汗水。旁边的同学告诉我,说
我的脸比熟透的苹果还红
。摸一摸,还真有一点烫手。
14
、时间好像停留在那一秒似地,周围的空气都凝固着,我清楚地听到了自己的心跳。等<
/p>
待中的每一秒都考验着我的耐心,忽然电话那边有了动静,我抓紧电话仔细听:
“对不起,
您拨打的电话暂时无人接听,请稍后再拨。
”我晕,等了那么久,激动了那么久,居然是这
个结果。
16
、有的同学脸上的肌肉绷得紧紧
的,好似冻住了一般;有的同学像被控制住的机器人一
样,晃都不敢晃一下;有的同学紧
锁眉头,嘴角往下,似乎要哭了一样,大概是老师让准备
的东西没准备好,怕老师叫到他
,为班级减分。
18
、在这四十分钟的时间里,我努力过,失望过,兴奋过,丧气过,但是我都坚持下来了,
一心想着只能考好,
不能考坏。
当四十分钟跑过时,
我的心跳似乎更加快了。我的心一直悬
着。直到下午第四节课的时候,我的心才稍微安定
了一点。
19
、正当我幸灾乐祸的时候,徐老师径直向我走来,吓得我直冒冷汗,手与唇都微颤着,
脑子了又出现了早上的种种幻想。
徐老师离我越来越近,
我惊
恐得连大气都不敢喘一下,
两
只不听话的脚也来凑热闹,
和手唇一起
“手舞足蹈”
,
< br>心也忐忑不安地跳着。
一分,
两分……
< br>徐老师只离我一步之遥,
我呆呆地看着伤痕累累的桌子,
准备受骂,可徐老师无动于衷,走
回了讲台。我长长地舒了一口气,好险!就这样,我的
心忐忑不安地悬了一节课,最终平安
无事地下了课。
20
、只见徐老师精神饱满地站在讲
台上,用目光向四周扫描着,突然她那雪亮的目光停留
在我的脸上,莫名地看着我,看得
我浑身不自在,
内心的恐慌立刻提到了嗓子眼,
心也像一
只惊慌的兔子,七上八下地跳着。幸好,老师什么也没说。停顿了一会儿,老师开始上课,
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我胆战心惊地度过了半节课,还好,老师什么也没说,依旧如故。
21
、那安然自若的神态忽然间变得
紧张起来。他好像一个被人捕捉的逃犯那样,朝左边看
一眼,
又
朝右边看一眼,
而后试探着进了大门,
只走出三步,
就仿佛再也没有力气抬动腿脚,
两眼发休地盯着北屋的门,不知道应该怎样
才合适。
篇二:描写心里紧张的句子
1
、当四
十分钟跑过时,我的心跳似乎更加快了。我的心一直悬着。直到下午第四节课的
时候,我
的心才稍微安定了一点。
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