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社会实践自我鉴定怎么写
自我鉴定，是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的
学
习和工作生活等表现的一个自我总结。
写作应该篇幅短小，<
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语言概括、
简洁、扼要，具有评语和结论性质。重要的自我鉴定将
成为个人历史
生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。下面是社
会实践自我鉴定，希望对大家有所帮助！
社会实践自我鉴定篇一
我认为，
在这个充满激烈竞争的社会
，
需要学习的东西不光停留在书本，
生活在现实中就应将自己摆
在适当
的位置，
正确公平的估计自己，
把今天当成一个新的起点，
从头开始，
过去的就让他过去。
我总喜欢挑
战一些新鲜事物，因为只有选择有价值有意义的事，
勇敢的去尝试，才能不断发现自己的
不足，只有不断学习，才能努力
赶上。优胜略汰是社会进步的法则，超越压力，战胜自我
是我人生的
奋斗目标，工作面前，我积极肯干，认真负责，喜欢在乐观中进取，
用微笑面对人生。我最喜欢的一句格言：从成功里得到自信和快乐，
从自
信里得到快乐和成功，从快乐里得到成功和自信。
虽然自己资质平平，
卑微鄙俗，
成长的历程艰难险阻，
但我相信，
带着微笑
，不懈的努力，定能战胜一切！
今年暑假我参加了社会实践活动，
虽然一个月的时间活动让我觉
得很累很辛苦，
但我从中锻炼了自己，
并且学到了很多课堂上学不到
的东西。
也通过一个月的实践，<
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使我有了些关于社会基层建设的心得
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体会。
炎炎夏日列日当头。
正是因为有这样的环境，
正激起了我要在暑
假参加社
会实践的决心。
我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠
自己
的双手和大脑维持自己的生存，
同时，
也想通过亲身体验社会实
践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，
培养自己的韧性，
更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会
所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的
不足和差距
所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接
触基层、了解基层的机会。
深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰
撞出了新的火花。
从中
学到了很多书本上学不到的东西，
汲取了丰富
的营养，理解了从
群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到
实践中去、到基层中去，把个人的命运
同社会、同国家的命运联系起
来，才是青年成长成才的正确之路。
艰辛知人生，实践长才干。通
过开展丰富多彩的社会实践活动，
使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在
社会实践活动
中认清了自己的位置，
发现了自己的不足，
对自身价值能够进行客观
评价。
这在无形中使
我对自己有一个正确的定位，
增强了我努力学习
的信心和毅力。
我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进
社会、认识社会、适应社会。
纸上得来终觉
浅，
绝知此事要躬行。
社会实践使同学们找到了理
论与实践的结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环
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节，<
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往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
通过实践所学的专业理<
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论知识得到巩固和提高。
就是紧密结合自身专业特色，
在实践中检验
自己的知识和水平。
通过实践，
原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，
原先理论
上欠缺的
在实践环节中得到补偿，
加深了对基本原理的理解和消化每
一天
，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑
着。感谢这次暑期实践活
动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了
不少。
做为一名大学生，
我深深地感到初会实践的重要性。
并希望以后
能够经常
参加实践，
这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法
比拟
的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、
了解社会，
才能使自己得到锻炼，
才能使自己所学的理论知识得以运
用到实践，
才能使自己成为真正有用于实际，
使自己成为真
正有用于
社会的学生。
社会实践弥补了理论与实际的差距和不足
，
社会实践的
意义也在于此。
社会实践活动不仅使我的各方面能
力得到了提高，
也使我增强了
扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地
服务于群众，服务于社会，真的很
有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期
实践。
社会实践自我鉴定篇二
社会实践活动已过了半个多月了。
活
动效果如何？
这是大部分人所关注的热点、
焦点问题。
笔者利用周六、
日时间，
对实践单位和实践个人进行了追踪调查。
一位实践单位领导
这样评价这批参加社会实践的大学生：
他
们对自己的岗位工作很热情、
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有斗志，能干而且能较好地完成各项分配的工作。我们很喜欢
！能听
到实践单位对实践生们有这么高的评价，
我们很欣慰。<
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但从实践生口
中调查发现，大部分实践生在工作过程中还存在着许
多不足之处。
< br>一、
主动性不够。
主动性的强弱可以体现出一个人对工作
是否热
情、高涨。工作积极主动，不但可以赢得工作的主动权，而且还可以
赢得领导、同事的赞许。比如说，一项工作，如果你能主动向领导或
同事请缨
，
那么领导或同事就会给你更多的锻炼机会，
这就是一种无
形的收获。
但是如果你主动性不够，
领导或
同事可能早已把这项工作
交给另外一个人了。这就说明，主动性可以为你赢得表现的机会
。还
比如说，
领导或同事分配给你一项工作之后，
假如你不能胜任或者顺
利完成，那么你就应该主动向领导或同事请教，不能憋
在心里，死撑
下去。主动请教可以为你赢得时间，占据工作的主动权。
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二、沟通意识不强。沟通
包括实践组员与组员之间，实践个人与
实践单位领导或同事之间的交流、沟通。只有沟通
，才能相互了解、
相互认识；只有沟通，才能在实践中不断提高。比如说，组员之间交<
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流甚少。
在一起的时候大家一般很少谈论工作中的事情。
这样就不利
于彼此工作的提高。因为工作中的得与失只有通过交流、沟通
，相互
学习、参考，才能避免走弯路，才能真正达到共同提高的目的。
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三、缺乏创新理念。创新
是源动力，有创新才有发展。创新能为
你的工作增加筹码。比如说，在工作中你能做到不
循常规，以一种创
新的形式去完成工作，
这不但能为你的工作赢
得时间，
提高工作效率，
而且还能赢得领导或同事的肯定和表扬
。
还比如说，
在讨论一个课题
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