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幸福的约束作文
600
字
【
篇一：幸福的约束作文
600
字】
陈睿寅
翻开书，
又看见了罗斯福总统破坏凯巴伯森林的文章，
不禁心生
困惑。狼
吃鹿，
如此残忍的行为理应得到阻止，可是人的善心反成了
恶意
，鹿群也逐渐消亡。难道说狼的看似凶恶，是在帮助鹿群幸福、
稳定的生活吗？那我们对
于鹿的呵护反是一种伤害吗？
<
/p>
想在闲暇的时光打会儿电脑游戏，
内心却开始感到矛盾，
想到第
二天的测试，不如再好好复习，想到连胜五盘的辉煌战绩，又有点
控
制不住自己。最终拿出课本和错题本，开始专心复习。第二天的考试
< br>得心应手，
想到昨晚的纠结，
今天的喜悦和幸福是因为当
初的困难抉
择吗？
翻开报纸，
看见全国人民代表大会又
通过了某条法律，
忍不住思
考，
为什么
要有那么多的法律？像是把整个社会关在牢笼里，
有太多
的麻烦
太多的规矩，
如果一一遵守，
生活岂不是被束缚了吗？这样的<
/p>
生活会愉快吗？自由和幸福又从何而来呢？
自然约束着世界，
世界也是因此动人吗？我们约束着自己，
我们
也是因此
优秀吗？社会约束着生活，生活也是因此有序吗？
约束究竟是什么呢？
约束让你小心翼翼，不再是肆无忌
惮地生活，约束让你痛苦，它
同时也帮助你成长。约束让你内心挣扎，不再是无所顾忌地
生活，约
束让你犹豫，它同时也帮助你进步。约束让你分辨是非，不再是随心
所欲地生活，约束让你烦恼，它同时也帮助你心安。
约束或许不是什么坏事，只是一份深藏不露的温暖。
也许，约束本身就是一种含蓄的幸福吧！
【篇二：幸福的约束作文
600
字】
孙舒涵
偶尔，
在放学回家的路上看到新种的
爬山虎，
还是很嫩很小的爬
山虎伸长了小小的“吸盘”
，紧贴在一面粗糙的墙上，仰着头尽力向
上挣扎。一长排，几十余株，都
那么瘦弱，绿化工人说：
“爬山虎如
果没有墙上的支持就无法向
上攀爬，
只能困在地面上，
但也可以存活。
”
那么它为什么那么拼命的向上，向上？
偶尔去奶奶家，
< br>吃饭时我迫不及待得要去夹菜，
父母急忙低声呵
斥：
“必须是长辈先动筷，小辈才能吃，又忘了吗？”我正要争辩，
看到
众人都坐在桌边聊天，没有人夹菜，只得作罢。
偶尔时间不够还急着赶路，又遇上白秒长的红灯，总是更急恼
，
几乎是恨起灯来，
我想着其实没有红绿灯也挺好，
过往车辆避让些也
不见一定会一团糟。父母总是笑而不语，但明显是不认同
的表情。
在生物的发展与进化中，
自然界、
人类世界都有意识地创造了
许
多成文的不成文的规则，
而这些规则在各个方面约束着你我的
一举一
动，可若没有它们，我看见匍匐在地上的爬山虎乱糟糟地缠在一起；
奶奶还在厨房里大汗淋漓地炒菜，
餐厅早已是杯盘狼藉，
笑声不绝于
耳；
而坏了红绿灯的十字路口堵满了开往各个方
向的汽车，
喇叭声震
耳欲聋。
我们和千万生物同样生活在无数的
规则之中，
可以默默接受，
可
以盲目认
可，可以提出之意，可以固执反抗。正因为有了这些不同的
做法磨砺了这些规则，
无论它们外表的美丽丑陋，
都天一例外地为我
们的生存提供了更好的基础和更多的机会。杂乱秀美，自私尊重，急
躁平和，
约束我们的规则连接着一对对矛盾的词语，
只要不去触碰它
们的底线，你会发现更宽广的发展进步空间。
牵牛花只在约清晨四点开放，
这些不
可理喻的约束之所以长久地
存在，因为它们终能够带来幸福。
【篇三：幸福的约束作文
600
字】
乐梓欣
在生活中，有许多的条条框框在约束着我们。
学校里，
每个同学都必须遵守校规以及各班班规。
在每天早上在
宿舍睁开
眼，我们就被各种规定所牵制着：被子要叠端正，洗具要摆
整齐，教学楼内不能奔跑追逐
，就餐前后不准运动……
在家里，
爸爸妈妈的眼仿佛就像监控器一样装在我身上，
当我游
戏玩久了当当起劲时，
他们总会叫我停下来做
眼保健操，
在家吃饭就
要养成等人到齐再开饭的习惯，
在六年级前，
决不允许独自约同学单
独出去玩…
…
社会
上，约束更是无处不在，比如各种的交通规则：不能任意横
穿马路，过斑马线要看红绿灯
，十二岁以下不准独自在街上骑车……
原先的我们大都认为着自由能够带给我们幸福，而家里、学校
、
社会中的那些约束，将只会是幸福的老龙，但其实并非这样。
假如生活中真的没有了约束，
我们当真就能从那所谓的自由中获
取幸福吗？
如果没有了约束，
那么在课堂上将无人听课，
同学们都会无所顾
忌地
吃喝玩乐，最终将导致同学的学识浅薄，眼界窄小。
如果没有了约束，那么孩子们会肆无忌惮，任意放纵，养成不
好
的习惯。
如果没有了约束，
那么大街上将会通
行困难，
一辆辆车将会像一
条巨龙一样趴在街上一动不动，行人
们举步艰难。
< br>原来，约束才不是幸福的牢笼，并且意义恰恰相反，是约束成就
了幸福。
学校里的校规是
为了让我们这些同学在最好的环境中学习，
在父
母的叮嘱唠叨中
，
也可以清楚地感受到他们对我的关心和疼爱，
而社
会上的约束也是想让我们生活在一个井井有条的文明社会。
这些，
又
何尝不让人感到幸福呢？
那么在实际上，
< br>约束就是我们通往幸福的领导者，
它能防止我们
迷失方向
，让我们正确的走在幸福的道路上。
【篇四：幸福的约束作文
600
字】
金硕阳
什么是约束？
张良遇到黄石老人，
老人脱鞋扔到桥
下，
并令张良捡起帮他穿上，
张良做了。这约束的是情绪。
如此多运动
健身的爱好者，
以艰苦的训练磨练自己，
以严格的饮
食控制自己，他们做了。这约束的是意念和欲望。
许多人碰到天灾人祸，
有的选择颓废和绝望，
有的则以微笑去面
对，他们
做了。这约束的是泪水。
“要认真努力地学习。
”这是家长和老师对学生的约束。
“没到一个高度不能
练这个动作。
”这是教练对球员的约束。
……
这种种的约束看起来不是很艰难，
就是很痛苦，但深入想一想，
这约束其实也是一种隐匿的幸福。
因为约束，张良得到兵法秘籍，辅佐刘邦成就帝业。
因为约束，运动者有了更卓越的成绩，身体有了更健美的体格。
因为约束，人们在困境找到希望，抓着机会，面对生活。
因为约束，学子得有优异学业成绩。
因为约束，球员得以步步为营，踏实前进。
因为约束……
这适当的约束规范我们的生活，
控制
我们的情绪，
找到我们的希
望，创造出一个更美好的未来！
唯有约束，才有希望和成功。
所以，约束，又何尝不是一种幸福呢？
【篇五：幸福的约束作文
600
字】
陈智琪
每个人都多多少少都会要去麻烦别人一下，
< br>别人也可能有什么事
来麻烦你。
我爸爸开车的技术不怎么样，
小区里车又多，
我爸爸每天下班回
家停车都
需要小区里的保安师傅帮忙指挥倒车。
虽然说我们麻烦他们，
但
他们每次帮我们也总是笑眯眯的，嘴角也总微微上扬。
我们家的米都是我妈妈买的，
可是我
妈妈一个人也拿不动呀？妈
妈每次买米都跟别人不同，
因为她买
的米都是送货上门的。
每一袋米
都有二十多斤重，
而且我们家住在五楼。
别人都是只能自己把米搬回
家
，而每次我们家的米都是店家送货的，我分明看见他们是笑着的，
眼神中透出的不是精打
细算，更多的是柔和。
我外婆经常让卖猪肉的人帮她留下最后好的里脊肉，
他也愿意这
么做，每次都十分乐意留来给外婆，虽然别人的出价更高。
我一直想不明白，
这时为什么呢？我百思不得其解。
因为礼尚往
来是传统
呀！
事
实上，
每次保安师傅有什么东西要打印，
爸爸都会主动帮他们。
米店老板不是本地人，
对宁波也不是熟悉，
每次有什么事都会问我妈
妈，妈妈也乐于帮忙，而外婆也会经常帮肉摊老板缝缝补补
。
麻烦不一定是坏事。
麻烦别人不一定是坏事。
别人麻烦你也不一定是坏事。
别人麻烦你是因为他们相信你可以帮到他们，
别人麻烦你是因为
他们相信你的为人，
别人麻烦你是因
为他们知道你是真心实意的帮助
他们。
你帮了别人，
别人自然会真心实意的帮助你，
这不但是一次互帮
互助，<
/p>
更加是一次心与心的对接，
当两颗快乐而真挚的心碰撞在一起
时，不止是帮助别人得到的快乐，更是一份因真诚构架起的幸福。
多让别人好好的麻烦你吧！
【篇六：幸福的约束作文
600
字】
沈煜尧
偶尔我揉了揉惺忪的眼起身下床，推开门，阵阵热浪袭来。突然
想起冰箱中的几块冰激凌，
我蹑手蹑脚地打开门，
一股四溢地清
立刻
弥漫出来，引得我口水直流，我急忙拿出一块，正准备大口时，一阵
尖利的眼神划过，并伴着一声怒吼：
“这么冷的东西你可以吃吗？”
又被他发现了，我只好灰溜溜走人。
偶然被这个符号难住了，我不懂，只好求助度娘，当我打开华
为
时，耳边脚步声便加快并加重，直至那声音不能再重时，那熟悉的尖
< br>锐眼神又再次瞟到我身上以及手机上，这感觉真难受。
偶尔我喊：
“妈！我走了。
”
“我陪你去！
”一句生硬的句子又传了
出来，说着一位提包女士便与我一起出发去上课，真烦，不能给我一
点
清静吗？非要盯着我呀！我心中极度厌烦却又无可奈何。
下课了，我终于拥有了几分钟的清静，打开老年小灵通收集，
正
准备来局贪吃蛇，
只听
“叮咚”
一声，
信息的界面打开，
是新闻消息，
我漫不经心地瞟了一眼，
突八个大字映入眼帘：
珍爱生命，
远离棒冰。
啊，我是多么地愚蠢，应一时的舒爽
，而伤害了自己，得不偿失，我
的心中对父母愧疚的种子开始发芽。
我突然想起前几天有孩子被
抱走的新闻，
以及沉迷游戏开黑四十
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