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二年级语文阅读小练习
(一)
元宵节的夜晚,大街上人如潮,灯火通明。
街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞??最有
趣
的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,
< br>龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:
“龙活啦!
”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片
,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又
一个春天。
1
、这篇短文一共有(
)小节。
2
、
人如潮
歌如
(
)
面如
(
)
粉如
(
)
白
如(
)
3
、第二小节有(
)句话,是围绕
< br>_______________
这句话写的。
4
、花灯很多,文中介绍了(
)灯、
(
)灯和(
)灯。
写的最具体的是(
)灯,它是怎样的呢?请用“
___
”画出有关句
p>
子。
(二)
海
滩上的景象更奇妙,
到处是各种各样的贝壳。
它们有黄的□银<
/p>
白的□红的□蓝的□真是五光十色。
它们的形状可真逗人,
有的像盛
开的花朵,有的像把小扇子,还有的像可爱的小动物,栩栩如
生。
1
、这段共有
< br>______
句。
2
、从文中找出合适的词语,填在括号里。
(
)的景象
(
)的贝壳
(
)
的花朵
(
)的动物
3
、贝壳的颜色有
_______
、
<
/p>
______
、
______
、
______
??除了五
光十色,
你还想到用这些成语来形容
、
。
4
、这段话围绕着“
”这句话来写的,分
(
)和(
)两方面来介绍贝壳。
5
、用“有的??有的??还有的?
?”写一句话。
____________________
____________________
(三)
小太阳
花有六个花瓣,每个花瓣都像南瓜籽那么大。太阳花有红
色、黄色、粉红色。有人说它们
像一个个小太阳,有人说它们像一团
团火球,
还有的人说它们像
一片片彩云。
夏日,
当太阳从东方徐徐升
起时,
一朵朵小太阳花就露出美丽的小脸,
迎接太阳的光芒。
太阳花
的清香引来了鼓眼睛的小蜜蜂,
也招来了美丽的小蝴蝶。
微风轻轻一
吹,它们就翩然起舞,美丽
极了。
1
、这段话有
____
句,总的意思是
说
_________________________
。<
/p>
2
、太阳花有
___
种颜色
,分别是:
____________________
__
。
3
、
人们对太阳花形状的看法一样吗?
从哪里看出?用
“
___________
”
划出有关的句子。这句句子中,人们分别把太阳花比作
_
______
、
________
和<
/p>
__________
。
4
、给短
文起一个题目:
_____________________
5
、你还
认识哪些花卉
hu
ì?
请把名字写下来。
__________ ___________
__________ ___________
(四)
深秋,
山上的枫叶红了。
红透了的叶子不声不响地飘落下来,
静
p>
静地躺在地上。
扁圆形的柿子挂满了枝头,
沉甸甸的,
把树枝都压弯
了。一个个柿子红得发亮,像小灯笼。
它们三个一群,五个一伙,像
亲密无间的朋友在悄悄地说话,轻轻地唱歌。
1
< br>、
这段话共有
________
句话。
短文主要是围绕
___________
这种植物
来
写
的
,
先
写
了
< br>______________
,
然
后
重
点
写
的
是
__________________________
_____
。
2
、找出文中的两句比喻句,用“
___
”画出来。作者把柿
子比作
___________
,又比作
________
。
3
、照样子写词语。
例:不声不响
不(
)不(
)
不(
)不(
)
例:沉甸甸
(
)
(
)
(
)
(五)
啊!晚霞,多么绮(
q
í)丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一
会儿像一头雄狮在怒(
n
ù)吼,一会儿像朵朵鲜花开放??我看着
看着,
身体感到轻飘飘的,
仿佛自己也变成了一片晚霞。
一会儿一道
霞光射来,晚霞闪耀(
y
à
o
)着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开,眼
前顿时出现了(
)
、橙(
c
h
é
ng
)
、
(
)
、
(
)
、青、
(
)
、
p>
紫七种颜色,我的身体好像也被色彩裹(
gu
ǒ)住了。
1
、把(
)里的颜色的词补充完整。
2
、
在括号里填上合适的词。
一(
)晚霞
一(
)鲜花
一(
)颜色
一(
)雄狮
一(
)骏马
一(
)霞光
3
、晚霞的形状像
_________
___
、
____________
、
___________
等。
4
、
这
篇
短
文
一
共
有
(
)
句
话
,
p>
主
要
写
了
_______________________________
。
5
、照样子用带点的词语写句子。
p>
晚霞,多么绮(
q
í)丽,它一会儿
像一匹骏马在奔驰,一会儿
...
...
p>
像一头雄狮在怒(
n
ù)吼,一会儿
像朵朵鲜花开放??
...
(六)
孔雀学飞
孔雀向老鹰学飞。
老鹰先做示范,孔雀学了几次,
总飞
不高,
只是歇
(xi
ē
)
在树枝上
喘气。
老鹰仔细观察了孔雀的动作,开导
(d
ǎ
o)
说
:
“飞行时,除了翅膀
外,其他部位都要缩
(su
ō
)
得紧紧的。
”
孔雀骄傲地说:<
/p>
“我学飞,
为的就是能在高空展开我漂亮的尾屏
< br>(
p
í
n
ɡ)
,
让更多的人羡
(xi
à
n)
慕
(m
ù
)
、
赞叹。
假如飞得高就要收紧尾屏,
我还学它干什么呢?”
孔雀告别老鹰而去。
就为了这漂亮的
尾屏,
孔雀始终没有学会凌
(
l
í
n
ɡ)
空飞翔
p>
(xi
á
ng)
的
本领。
1
、本文共有(
)个自
然段。
(
2
分)
2
、请用“——”划出孔雀不愿学飞的原因。
(
2
分)
3
、在文中找出下列词的反义词(
6
< br>分)
低(
)
松(
)
始(
)
虚心(
)
难看(
)
收缩(
)
4
、读了
这篇短文,你想对孔雀说些什么?(
3
分)
(七)爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,它把嘴巴鼓得(圆圆
园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,
吹出了一对长(
< br>ch
á
n
ɡ
zh
ǎ
n
ɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,
一个圆脑瓜。哈,她
把那朵白云改成一只小白兔啦!
太
阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵
白云吹成白雪公主??她越
吹越开心,
一不小心把一朵白云吹进海里
去了,自己也一起滚进
大海中。
啊,她在海里把(那
哪)朵白云吹成了一朵漂(
pi
ā
< br>o
pi
à
< br>o
)
亮的白浪花。
1
、选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
2
、短文共有
___________
个自然段,第二自然段有
__________
句话。
3
、太阳娃娃把白云
吹成了
______________
、
_____________
和<
/p>
_____________________
。
4
、漂亮的近义词是
___
_____________
,反义词是
__________
___
。
5
、你喜欢形状的云?
(八)
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻
蜓,像一
架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹
着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪??
夏天的夜晚美啊!
1
、这篇短文共有(
)个自然段,请标上序号。
2
、文中出现的动物有(
)
、
(
)
、
(
)
、
(
)
。
p>
3
、画“——”的这句话中,小飞机指(
)
,机场指(
)
4
、照样子写句子。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。
(拟人)
(九)
春天到了,公园里的景色真美
丽。草地上长出碧绿的小草,像铺
上了绿地毯。花盆里的花都开了,有红的,黄的,白的
,紫的,暗红
的,十分好看。
p>
1
、这段话共有
______
句。
2
、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。
3
、
这段话写公园的景色很美丽。
p>
主要写了地上的
______
和花盆里
p>
的
______
十分好看。
(十)
小树苗,排队走,绿化祖国忙不休
。走到马路站两旁,撑起
绿伞在街头。走到田野站风口,挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳
脚,
沙漠一片绿油油。走到荒山安下家,座座荒山穿绿衣。
1
、
小
p>
树
苗
走
到
___________
、
_________
__
、
___________
、
p>
___________
。
2
、用“——”画出小树苗为人们做
了哪些好事。
(十一)
我家有一只小花猫。小花猫的一双
小耳朵直竖着,一双圆溜
溜的眼睛
它的嘴边有八根胡子
又细又长又硬
我知道那是用来量老<
/p>
鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道,
黑一道的花纹。
只有四个爪
子是白色的,
上面长着五个像鱼钩一
样的小爪,
走起路来没有一点声
音。它还有一条长长的尾巴,总
是来回摆动。白天,小花猫总是爱睡
觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走
,那儿看看,好
象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。
< br>
1
、给第二自然段加上标点符号。
<
/p>
2
、小花猫的尾巴是
_________
__
,眼睛是
___________
,胡子
___________
。
3
、写小花猫颜色的词语有:
______________________
。
< br>
(十二)
p>
猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头
在天热时
总是伸出来,
帮助散发身体中的热量。
啄木鸟的舌头是细长
p>
的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊!
1
、这段话有
______
句。
2
、
这段话写了
_____
_
、
______
、
< br>______
三种动物的
______
< br>的作用。
3
、请用“——”画
出啄木鸟舌头的作用。
(十三)
p>
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、
写字,
奶奶戴
着眼镜缝补衣服,
它问是什么道理,
妈妈和奶奶回答说:
“戴上眼镜看得清楚。
”
< br>一天,
小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼
花,差点摔一跤。它生气地说:
“妈妈和奶奶骗我!
< br>”
猴妈妈知道了,
对小猴子解
释说:
“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈戴的是近视眼镜。
”
p>
事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。
1
、妈妈适合戴
_________
,奶奶适合戴
_________
p>
。
2
、
小猴戴妈妈的眼镜感觉是
_________
___
,
戴奶奶的眼镜感觉是
____
_____ ___
。
3
、这篇短文说明的道理什么,请在正确的答案后面打“√”
。
1
)小猴不能戴奶奶的眼镜。
(
)
2
)小猴不能戴妈妈的眼镜。
(
)
3
)对别人适合的东西,对自己不一
定适合。
(
)
(十四)
从前,有两个将军,他们一起去买
盾牌。做盾牌的人拿起一
个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说:
“这个金盾牌很好!
”
站在右边的将军说:
“你错了,
这是个银盾牌。
”
这两个将军就这样争
论起来。做盾牌的人说:
“你们都错了
。这个盾牌一面是金的,一面
是银的。你们只看一面,怎么能不错呢?”
1
、短文共有
______
句,用“——”把第
6
句画出来。
2
、
站在盾牌左边的将军认为是
______
p>
盾牌,
而站在右边的认为是
______<
/p>
盾牌,他们都
______
了。
3
、
这
篇
短
文
< br>告
诉
我
们
的
道
理
是
:
__________________________________
(十五)
p>
冬天已经过去了,
春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝
上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花
p>
开了,有红的、粉的、金黄的??五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的
是蝴蝶花,
像一群展开翅膀的花蝴蝶,
在翩翩起舞。
春天在辽阔的田
野里
农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜
已经开出白色和金色的
小花
散发出一阵阵清香春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春
天。
1
、短文有
p>
______
个自然段,请给第四个自然段加上标点。
2
、在文中找出下列词
语的近义词。装扮——
______
偷偷——
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