-
Conversation
课程学业：
1.
课程与作业：
< br>1-2
，
5-2
，
6-2
，
8-2
，
9-1
，
10-1
，<
/p>
12-1
，
15-2
，
16-2
，
17-1
，
19-1
，
22-2<
/p>
，
25-1
，
2
6-1
，
27-1
，
< br>27-2
，
28-1
，
29-1
，
30-1
，
30-2
，
32-1
< br>，
33-1
，
33-2
，
34-2
2.
<
/p>
选课与换课：
14-2
，
21-2
，
23-2
，
24-2
，
28-2
3.
研究项目：
2-1
，
4-2
，
13-1
，
20-2
校园生活：
1.
图书馆与书店：
1-1
，
4-1
，
7-2
，
9-2
，
10-2
，
13-2
，
14-1
，
20-1
，
24-1
，
26-2
，
31-2
，
34-
1
2.
校内工作：
3-2
，
7-1
，
11-2
，
12-2
，<
/p>
15-1
，
17-2
，
18-1
，
18-2
，
25-2
3.
住宿与餐饮：
19-2
，
< br>32-2
4.
问询：
3-1
，
5-1
，<
/p>
8-1
，
21-1
，
31-1
5.
社团与活动：
2-2
，
6-1
，
11-1
，
16-1
，
22-1
，
23-1
，
29-2
TPO lecture
学科背景分类（
1-34
）
1.
Physical Scien
ce
（
38
）
Astronomy
2-4
（
Bode’s
Law
）
3
-4
（
Spectroscopy
）<
/p>
5-2
（
Moon
Landing
）
13-4
（
Meteorites
）
14-3
（
Seafarers
and Stars
）
18-1
（
Sunspots
）
19-2
（
Difficulties
in Astronomy
）
21-1
（
Geocentric
Theory
）
22-2
（
Faint Young
Sun Paradox
）
24-4
（
Shield
V
olcano on Venus
）
26-3
（
Comets
）
29-4
（
Carbon
Nanotubes
）
30-3
（
Jarosite
）
Ecology & Environmental
Science
9-2
（
Shrubs in
Tundra
）
10-3
（
Phosphorus
Cycle
）
11-3
（
Landscape &
Climate
）
12-4
（
Solar
Energy
）
13-2
（
Interrelationships
）
17-2
（
Milankovitsh
Hypothesis
）
20-2
（
Interglacial
Periods
）
23-2
（
Earth
Radiation Budgets
）
29-1
（
Pedodiversity
Plant
）
32-2
（
Relationships among
Species
）
33-2
（
Colorado
’
s Water
）
34-2
（
ASP
Digestion
）
Geology
1-2
（
Uranium-Lead
Dating
）
4-2
（
Moving
Rocks
）
6-4
（
Climate
Change in Sahara Desert
）
7-4
（
Glacial
Movement
）
9-3
（
Desert
Lakes
）
15-2
（
Geologic
Time Periods
）
16-1
（
Lechuguilla
Cave
）
30-2
（
Oviraptor
）
31-2
（
Plate
Drift
）
32-3
（
The Copper
Basin
）
Chemistry
5-3
（
Spectroscopy
）
8-4
（
The Periodic
Table of Elements
）
Computer Science
21-2
（
Software
Development
）
2.
Social Science
Archeology
1-3
（
Catalhoyuk
）
14-4
（
Passage
Graves
）
23-1
（
Antikythera
Mechanism
）
24-3
（
Megafauna
）
< br>
28-4
（
Gonur-
depe
）
29-3
（
Clovis
People & Caches
）
32-1
（
Ancient
Bananas
）
33-1
（
The Great
Pyramid
）
History
4-4
（
Government
Support for Arts
）
8-3
（
Vision
Correction
）
10-2
（
American
Food Crops
）
17-3
（
Ancient
Egyptian Calendar
）
18-3
（
Spices
）
25-3
（
Egyptian
Hieroglyphs
）
Economics & Business
6-1
（
Boom and
Bust
）
11-4
（
Advertising
）
12-2
（
Managing by
Wandering Around
）
26-1
（
Green
Marketing
）
34-4
（
The Life of
Innovation
）
Psychology
2-1
（
Behaviorism
）
10-4
（
Childhood
Amnesia
）
14-1
（
Cognition
）
15-1
（
Distractio
n
）
30-1
（
Metacognition
）
Anthropology
7-3
（
Iroquois
People & Birch Tree
）
22-1
（
State
Formation
）
31-4
（
The Botai
Culture
）
Linguistics
9-4
（
Features of
Human Language
）
19-1
（
Family Tree
Model
）
20-1
（
Gricean
Maxims
）
Philosophy
2-3
（
Aristotle
）
< br>28-1
（
Foundationalism
）
Sociology
5-1
（
Meme
）
3.
Life Science
Animal
7-2
（
Bat’s
Use of
Ultrasound
）
10-1<
/p>
（
Whales
）
14-2
（
Microclima
te
）
17-4
（
Octopus
）
18-4
（
North
American Wood Frog
）
20-4
（
Snowshoe
Hare
）
21-3
（
Evolution
Theory
）
22-3
（
Pleistocene
Rewilding
）
23-3
（
Dolphin
’
s Navigation
）
24-1
（
Crocodile
V
ocalization
）
27-1
（
Coral Reefs
Marine
）
27-3
（
Sauropod
）
31-3
（
Decline of
Coral Reefs
）
33-3
（
Notothenioids
）
12-1
（
Cell
Division
）
15-4
（
Biology
Community
）
26-2
（
Carbon
Cycling
）
Animal Behavior
1-4
（
Marmots
）
3-1
（
Humming
Birds
）
4-1
（
Displacement
Activity
）
8-1
（
Active
Habitat Selection
）
11-1
（
Distraction
Display
）
16-3
（
Foraging
Behavior Among Beavers
）
25-1
（
Assisted
Migration Conservation
）
25-4
（
Play
）
28-2
（
Mirror Self-
Recognition
）
Botany
2-2
（
Manila
Hemp
）
6-2
（
Nightcap
Oak
）
19-3
（
Plants in
Salt Mashes
）
28-3
（
Plant
s’
Photoreceptor
）
34-3
（
Plants and
Pollinators
）
4.
Art
Art History
3-3
（
Chauvet
Painting
）
8-2
（
Women Artist
in Paris
）
15-2
（
Palimpsest
）
< br>
16-4
（
Stained
Glass Art
）
17-1
（
Prehistoric
Art Dating
）
18-2
（
Copies of
Greek Sculptures
）
26-4
（
Archimedes
Palimpsest
）
34-1<
/p>
（
Dadaism
）
1-1
（
Rose
Frantzen
）
19-4
（
Cecilia
Beaux
）
21-4
（
Alice
Neel
）
27-4
（
Primary
Colors
）
Music
12-3
（
Opera
）
16-2
（
Piano
）
22-4
（
Musicians &
Film Industry
）
25-2
（
Bela
Bartok
）
27-2
（
Cremonese
Violin
）
30-4
（
Electric
Guitar
）
31-1
（
Music in
Ancient Greece
）
Literature
4-2
（
Emerson
’
s Self
－
reliance
）
5-4
（
Folk Tales
and Fairy Tales
）
6-3
（
Character
Sketch
）
13-3
（
Medieval
Poetry
）
20-3
（
Folk
Tales
）
Architecture
11-2
（
Cape Cod
House
）
13-1
（
Pedestrian
Malls
）
29-2
（
Reverberation
）
< br>
32-4
（
Harriet
Morrison Irwin
）
33-4
（
The
Renaissance Gardens
）
Dance History
23-4
（
Screen
Dance
）
24-2
（
Modern
Dance
）
Theater History
7-1
（
The
Well
－
made
Play
）
9-1
（
Philippe
Jacques De Loutherbourg
）
Film History
3-2
（
Jean
Painleve
）
astronomy
2-4
asteroid belt
Mercury
Venus
Earth
Mars
Jupiter
Saturn
Uranus (
天神，乌拉诺斯
)
Neptune
Pluto
Astronomical unit
Pattern
Ceres
object
Gravitation gravity
，
< br>grav=heavy
重，或悲伤
Grave
严肃的，庄重的，坟墓
Aggra
－
vation
加重，恶化
You can imagine that there
was some interest in why the 2.8 spot was skipped
Validity
3-4
bloom
花，开花期
n.
开花，使植物繁盛，大量出现
v.
spectroscopy spectroscopic
spectra
spectral lines
spectrum
光谱，波普，范围，系列
spectral graph
emit
chemical composition
crystal
prism
beam
optical radiation
expose
uranium
以
Uranus
为依据命名
helium
bleed into
magnify
放大，赞美
randomly
compile
flame
fingerprint
extensive
circumspect
小心谨慎的
circum
周围
+spect
看→看周围→小心
2
perspective
透视的
<
/p>
per
全部
+spect
看+ive……的→看透了的→透视的
3
prospective
预期的
<
/p>
prospect
前景+ive……的→adj.预期的
4
respectable
可敬的
;
人格高尚的
respect
尊敬
+able
可以……的→adj.可敬的
;
人格高尚的
5
respectful
恭敬的
,
尊重的
respect
尊敬
,
尊重
+ful
有……的→adj.恭敬的
,
尊重的
6
respective
各自的
,
各个的
re
回<
/p>
+spect
看+ive……的→回头看
[
自己]→各自的
7
retrospective
追想的
,
回顾的
retrospect[v
.
回顾
,
回想]+ive……的→ad
j.追想的
,
回顾的
8
spectacular
壮观的
,
引人注目的
spect
看+acular……的→adj.壮观的
,
引人注目的
n.
壮观的演出
Badv.
1
respectively
分别地
,
各个地
respective[ad
j.
各自的
,
各个的
< br>]+ly
表副词→adv.分别地
,
各个地
Cn.
1
prospect
景象
,
前景
pro
前面
+spect
看→向前看→前景
2
aspect
样子
,
外表
,
面貌
, [
问题等的
< br>]
方面
a
加强意义
+spect
看→看的东西→外表
,
容貌
3
circumspection
细心
,
慎重
circumspect[adj.
小心谨慎的
]+ion
表名词→n.细心
,
慎重
4
inspector
检查员
,
巡视员
inspect[v.
检查
,
调查
,
视察
]+or
人→n.检查员
,
巡视员
5
inspection
检查
,
审查
;
检阅
inspect[v.
检查
,
调查
,
视察
]+ion
表名词→n.检查
,
审查
;
检阅
6
prospectus
章程
,
内容简介
;
创办计划
pro
前
+spect
看+us→向前看的东西
7
respect
敬意
,
问候
,
关系
,
方面
re
再
+spect
看→再看
[
一
眼]→尊敬
8
spectacle
[
spect
看
+acle
东西→看的东西→景象
;
眼镜
< br>
9
spectacular
壮观的演出
spect
看+acular……的→adj.壮观的
,
引人注
目的
n.
壮观的演出
10
spectator
观众
,
旁观者
spect
看
+ator
人→看的人
11
spectrum
系列，范围；光谱
spect
看+rum→可以看的范围
Dn.&v.
1
respect
尊敬
,
尊重
re
再
+spect
< br>看→再看
[
一眼]→尊敬
Ev.
1
expect
预期
;
期望
,
指望
ex
出
+pect=spect
看→看出去
,
看外面→期待
2
inspect
检查
,
调查
,
视察
in
内
,
里面
+spect
看→看里面→检查
3
retrospect
回顾
,
回想
retro
向后
+spect
看→向后看
4
speculate
思索
;
推测
spec=spect
看+ulate→看准了→思考
,
投机
5
suspect
怀疑
sus
下面
+spect
看
→在下面看一看
,
斜眼看→怀疑
前缀
: per- 1.
表示
贯穿
,
自始至终
;
全部
表示
假
,
坏
Aadj.
1
perennial
全年的
per
贯穿
,
自始至
终
;
全部
+enn
年
+ial
的→全年的
2
permanent
永久的
per
贯穿
,
自始至终
;
< br>全部
+man
拿住+ent……的→永久拿住→永恒的<
/p>
3
pernicious
有害的
,
有毒的
per
贯穿
,
自始
至终
;
全部
+nic
< br>毒+ious……的→有毒的
4
perplexed
困惑的
per
贯穿
,
自始至
终
;
全部
+plex
< br>重叠+ed……的→重叠在一起→困惑的
5
perspective
透视的
<
/p>
per
贯穿
,
自
始至终
;
全部
+spect
看+ive……的→看透了→透视的
6
perspicacious
独具慧眼的
per
< br>贯穿
,
自始至终
;
全部
+spic
看
+aci
ous
多……的→全部看到→独具慧眼
7
perverse
刚愎自用的<
/p>
,
故意作对的
per
贯穿
,
自始至终
;
全部
+vers
转+e→一
直和别人拧着转
8
perfunctory
草率的
<
/p>
per
假
,
坏<
/p>
+funct
作用+ory……的→没起好作用→草率的
Bn.
1
percussion
敲打
;
碰击
;
冲突
per
贯穿
,
自始至终
;
全部
+cuss
摇动
,
敲打
+ion
表名词→一直敲打
< br>
2
peroxide
过氧化物
per
贯穿
,
自始至终
;
全部
+oxide
氧化物→贯穿的氧化物→过氧化物<
/p>
3
perturb
烦乱
,
扰乱
per
贯穿
,
自始至终
;
全部
+turb
搅→直搅乱→扰乱
4
perfidy
不忠
,
背叛
per
假
,
坏
+fid
相信
+y
状态→假相信→不忠诚
5
perjury
伪证
,
假誓
per
假
,
坏
+jur
发誓
+y
状态→假发誓
;
参考
:jury<
/p>
陪审团
Cv.
1
perforate
打洞
per
贯穿
,
自始至终
;
全部
+forate
打孔→打孔穿过→打洞
2
perfuse
使洒遍
,
横流
per
贯穿
,
自始至终
;
全部
+fuse
流→流遍
3
permeate
弥漫
,
遍布
,
散布
;
渗入
,
渗透
per
贯穿
,
自始至终<
/p>
;
全部
+me
走
+ate
表动词→走过去→渗透过去
4
persist
坚持
per
贯穿
,
自始至终
;
全部
+sist
站→站到最后→坚持
5
perspire
出汗
per
贯穿
,
自始至终
;
全部
+spir
呼吸+e→全身呼吸→出汗
6
persuade
劝说
per
贯穿
,
自始至终
;
全部
+suade
劝→一直劝→劝说
7
peruse
细读
per
贯穿
,
自始至终
;
全部
+use
利用→[读书的时候
]
全部利用→细读
8
pervade
弥漫
,
普及