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新修订幼儿园阶段原创精品配套教材
英语单词游戏
教材定制
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提高课堂效率
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内容可修改
English word game
教师：风老师
风顺第二幼儿园
< br>编订：
FoonShion
教育
原创教学设计
Excellent
Teaching Design
英语单词游戏
教材说明：
本教学设计资料适用于幼儿园大班英语科目
，主
要用途为培养学生的学
习兴趣，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达能力，进而促
进全面发展和提
高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为
纸质版本
进行教学使用。
游戏种类：智力游戏。
游戏目的：练习用英语数数，复习学习过的人体器官的
英文单词，锻炼幼儿的注意力，快速反应力。
游戏过程：
首先告诉幼儿，
老师说
“one”
时，
小朋友手指头发并讲出
hair
。
老师说：
“tw
o”
时，
小朋友手指脸并说
出
face
。
老师说：
“three”
时，小朋友手指耳朵并说出
ear
。老师说：
“four”
时
，
小朋友手指眼睛并说出
ey e
。<
/p>
five—
一鼻子
—
一
nose
，
six—
一
嘴
—
一
mouth
，
seven—
一
双肩
—
一
shoulder
，
eihgt—
一腿
—<
/p>
一
leg
，
ni
ne —
一手
—
一
hand
，
ten—
一脚
—
一
foot
。经过反
复练习，熟练以后可以让一名幼儿来数数，其余幼儿找出相
应的
器官，
讲出英语单词，
并且可以抢答。
要求幼儿手口一
致，教师数数时应由
慢至快，并注意幼儿讲的是否正确
。
春天来了
游戏种类：表演游戏。
材料准备：头饰：春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。
游戏过程：
教师旁白：春风吹来了。
（风上场）
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原创教学设计
Excellent
Teaching Design
“
春风
”
说：
i’m wind.
（回头，招手）
ing is
coming.
（春姑
娘上场）
“
春姑娘
”
说：
i’m ing.
（
春风和春姑娘开始围绕着树、
草、
花做小跑步）
树开始发芽，小草也钻出了地面，花儿也长出了花苞。
“
树
”
说：
“i’m tree. i’m
green!”
“
小草
”
说：
“i’m gra . i’m green,too.”
教师旁白：花儿也穿上了美丽的衣裳。
“
一朵花
儿
”
说：
“i’m red
flower.”
另一朵花儿说：
“i’m yellow
flower.”
另一朵花儿说：
“i’m white
flower.”
教师旁白：小鸟在窝里，听到了小草、花儿和大树们的
谈话，也飞来了。
（小鸟上场）
“
小鸟
”
说：
“i’m a
bird.
（小鸟飞来飞去看春天的景色）
i
like ring.”
“
小草
”<
/p>
、
“
小花
”
和
“
树
”
一齐喊：
“bird
，
bind.”
（小鸟飞到
它们跟前）
“
树
”
说：
“let’s go to
play.”
< br>“
草
”
、
“
花儿
”
、
“
鸟儿
”
齐说：
“let’s go to play.”
钟表、钟表几点了
游戏种类：智力游戏。
游戏目的：通过让幼儿扮演时针来掌握句子
< br>“it’s××”
，使
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