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幼儿英语游戏
< br>(
几种
)
游戏种类：
智力游戏。
游戏目的：
练习用英语数数，复习学习过的人体器官的英文单词，锻炼幼儿的
注意力，快速反应
力。
游戏过程：
首先告诉幼儿，
老师说
“one”
时，
小朋友
手指头发并讲出
hair
。
老师说：<
/p>
“two”
时，小朋友手指脸并说
出
face
。老师说：
“three”
时，小朋友手指耳朵并说出
ear
。
老师说：
“four”
时，
小朋友手指眼睛并说出
ey e
。
five
—
一鼻子
< br>—
一
nose
，
six
—
一嘴
—
一
mouth
，
seven
—
一双肩
—
一
shoulder
，
eihgt
—
一腿
—
一
leg
，
nine
—
一手
—
一
ha
nd
，
ten
—
一脚
—
一
foot
< br>。经过反复练习，熟练以后可以让
一名幼儿来数数，其余幼儿找出相应的
器官，讲出英语单词，并且可以抢答。
要求幼
儿手口一致，教师数数时应由慢至快，并注意幼儿讲的是否正确
。
春天来了
游戏种类：表演游戏。
材料准备：头饰：春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。
游戏过程：
教师旁白：春风吹来了。（风上场）
“
春风
”
说：
i’m
wind.
（回头，招手）
ing
is coming.
（春姑娘上场）
“
春姑
娘
”
说：
i’m
ing.
（春风和春姑娘开始围绕着树、草、花做小跑步
）
树开始发芽，小草也钻出了地面，花儿也长出了花苞。
“
树<
/p>
”
说：
“i’m tree. i'm
green!
“
小草
”
说：
“i’m gra . i'm green,too.
教师旁白：花儿也穿上了美丽的衣裳。
“
一朵
花儿
”
说：
“i’m red
flower.
另一朵花儿说：
“i’m yellow
flower.
另一朵花儿说：
“i’m whi
te
flower.
教师旁白：小鸟
在窝里，听到了小草、花儿和大树们的谈话，也飞来了。（小
鸟上场）
< br>
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< br>“
小鸟
”
说：
< br>“i’m a bird.
（小鸟飞来飞去看春天的景色）
i like
ring.
“
小草
”
、
“
小花
”
和
“
树
”
一齐喊：
“bird
，
bind.”
（小鸟飞
到它们跟前）
“
树
”
说：
“let’s go to play.
“
草
”<
/p>
、
“
花儿
”
、
“
鸟儿
”
齐说：
“let’s go to
play.
钟表、钟表几点了
游戏种类：智力游戏。
游戏目的：
通过让幼儿扮演时针来
掌握句子
“it’s××”
，
使他们掌
握英文数字１
－１２。
材料准备：数字卡片１－１２，时针一个。
游戏过程：
请１２名幼儿分演１２个钟点，
围
站成一圈。
请一名幼儿扮演时针。
游戏开始，
< br>教师说
“
钟表、
钟表几点
了？
”
幼儿说：<
/p>
“
１点
”
或
“
２点
”
，
“
时针
”
要用英语讲
“it’s
one……”
并伸直左臂
顺时针方向开始原地
转，
转到１时停
止，
手指尖指向１点，
扮演钟点的幼儿举起卡片
one
，此后游戏继续进行。要求扮演时针的幼儿
要手
口一致。
看谁算得快
游戏种类：计算游戏。
游戏目的：训练幼儿的快速反应
能力，复习巩固一些英语单词（如１－１２，
加，减）（
plu
s
、
minus
）。
< br>
准备：写有加减法计算题的数字卡片若干。
游戏过程：
教师手拿数字卡片用英语出题，让幼儿观察后马上回答得数
，然后，用英语把
整个算式叙述一遍。为了增
加游戏的难度，可以把幼儿分成两组以竞赛的形式
进行游戏，最后看哪组取胜。
快乐的一天
游戏种类：智力游戏。
游戏目的：通过游戏使幼儿学习
几种颜色和小动物的英语口语，增加他们学习
英语的兴趣。
准备：红、绿、黄色灯牌，方向
盘，将墙壁布置成迪斯尼乐园；墙上贴小动物
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卡片，小动物头饰。
游戏过程：
教师组织幼儿去迪斯尼乐园参观
，
乘公共汽车，
路上经过交通岗教幼儿认识红、
黄、绿灯，并用英语说出
灯的颜色。来到迪斯尼乐园
，
“
饲养员
”
启发幼儿说出
各种小动物的英语名称，如小鸡、蝴蝶、老虎、象、青
蛙等，参观后，请小动
物到幼儿园作客。
捉小虾
游戏种类：体育游戏。
游戏目的：培养幼儿的躲闪及反应力，复习英语的数字。
准备：将场地划分好作池塘。
游戏过程：
请幼儿站成圆圈作池塘，用英语
编号，双号幼儿为虾，单号幼儿为石头。
“
石
< br>头
”
必须双手叉腰，
“
虾
”
在池塘里游玩。如果圈外的
“
鱼
”
进到池塘中，
“
虾
”
必须
躲在石头后面，不要被鱼捉住。一块石头后只能躲
一只虾。
“
虾
”
< br>和
“
石头
”
交换
角色，进行游戏。
宝宝商店
游戏种类：角色游戏。
游戏目的：通过游戏增强幼儿学习英语的兴趣及记忆力。
准备：苹果、香蕉、梨、桔子、
西瓜、桃、葡萄等样品，娃娃两个。
游戏过程：
教师当售货员阿姨，幼儿当顾客
。顾客来到宝宝商店，看见商店摆满了各种水
果及玩具非常高兴，
主动问
好
（
good afternoon<
/p>
）
。
售货员则回答
（
howdo you
do
）<
/p>
。
顾客说出要买的东西的名称。
（
a le
，
banana
，
pear
，
< br>orange
，
water
melon
，
peach
，
grape
等），买完
东西后用英语致谢（
thank
you
），售货
员说不客气（
not at all
、
good b
ay
），游戏时，幼儿必须用学过的英语与老
师对话，发音要准
确，正确使用礼貌用语。
谢谢，别客气
游戏种类：音乐游戏。
游戏目的：练习英语的礼貌用语，要求发音准确。
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