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人教部编版三年级语文下册
期
末
测
试
卷
（时间：
60
分钟
总分：
100
分）
评卷人
得分
一、选择题
1
．下面带点字注音不正确的一项是（
）
A
．都
城（
dōu
）
．
B
．鳄<
/p>
鱼（
è
）
．
C
．匀称
（
chèn
）
．<
/p>
D
．岛屿
（
yǔ
）
．
2
．下列词语中不是表示时间很短的一项是（
）
A
．顿时
B
．霎时
C
．此时
D
．瞬间
3
．“春蚕到死丝方尽”这句诗借物喻人，赞扬了（
）的人
A
．无私奉献
评卷人
B
．坚贞不屈
得分
二、语言表达
C
．自强不息
D
．清雅脱俗
4
．
（试听室）
< br>深深呼吸一下，平静自己兴奋的心情，静心倾听，认真书写。相信你一定可以闯下第一关。
A
．认真听短文，按要求作答。
（
1
）一场数万人参与的
< br>__________
比赛在第
______
届世界军人运动会主办城市
________
鸣<
/p>
枪开跑。
（
2
）在“兵兵”周围，是由
______
名军运会
________
代表、
__
__________
、“军运工匠”
和筹备工作者组成的“军
运方阵”。
B
．判断下列说法的正误
。对的打“√”，错的打“×”。
（
1
）“兵兵”以国家一级重点野生保护动物中华鲟为原型设计。
（
____
）
（
2
）“兵兵”象征着中国以更开放包容、热情好客的姿态共
享友谊、共筑和平。
（
____
）
C
．在迎接军运会的过程中，武汉有了很
多变化，如：
（
1
< br>）
___________________________
< br>
（
2
）
____________________________
评卷人
得分
三、书写
5
．看拼音，写词语。
tián mì
lú yá
jiāo
ào
méi
jīng dǎ cǎi
shè
jì
jì
xù
chèn
shān
shuāng lóng xì zhū
评卷人
得分
四、信息匹配
6
．引号的作用有：
A
．着重论述的对象；
< br>B
．直接引用名言诗句；
C
．表
示具有特殊的含义。
下列句中的引号有什么作用，请将正确的答案序号写在括号内。
（
1
）“世界屋
脊”一向用来特指青藏高原。
（
____
）
（
2
）
搞科学研究，不能使用“大概”“也许”这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。
（<
/p>
____
）
（
3
）古语说得好：“学如逆水行舟，不进则退。”（
____
）
评卷人
得分
五、修改病句
7
．修改病句。
A
．
《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。
< br>
______________________
B
．李军知道自己错了，心情很繁重。
___________________
评卷人
得分
六、判断题
8
．读句子，判断正误，并在括号内打“√”或“×”。
A<
/p>
．
《守株待兔》讽刺了墨守成规，迷信教条而不尊重客观事实的人
。
（
____
）
B
．“昼夜、起伏、疑惑、伸缩”是由意思相反的字组成的
词。
（
____
）
C
．“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”运用了
比喻的修辞手法。
（
____
）
D
．“蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大
概这样可以减少阻力”中的“大概”删掉后不影
响句子意思。
（
____
）
评卷人
得分
七、填空题
9
．精彩回顾，将相关内容补充完整。
A
．
《周易》中的“见善则迁，
____________
”和《论语》中的“
____________
，是谓过矣”
都告诉我们
____________________________________
。
B
．
明明的爷爷是一位老中医，
他对明明说：
“
_________________
是中医看病的重要方法。
”
C
．竹林
外三两枝桃花盛开，江面上可爱的小鸭子在快乐地游泳，让人想起苏轼的名句“竹
外桃花
三两枝，
_____________
”。
评卷人
得分
八、现代文阅读
课内阅读。
①方法是把用剩的碎肥皂
放在一只小木碗里，加上点儿水，
和弄和弄，
使它融化．然后<
/p>
用一支竹笔套管，
蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，
吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，
再
轻轻地一提，
那轻圆的球儿便从管上落了下来，
软悠悠地在空中飘游。
若用扇子在下面轻轻
地扇送，有时能飞得很高很高。
< br>
……
②那一个个轻清脆丽的
小球，
像一串美丽的梦，
是我们自己小心地轻轻吹起的，
吹了起
来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美
丽。借着扇子的轻风，把她
们一个个送上天去送过海去。
到天上
，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠
悠地飘过大海，
< br>飞越山巅，
又低低地落下，
落到一个熟睡中的婴儿的头发
上……目送着她们，
我心里充满了快乐、骄傲与希望。
10
．段落①主要写的是
_________
_______________________
。
11
．从段落①“慢慢地”“轻轻地”等词语，可以看出“我们”吹肥
皂泡
______________
。
12
．肥皂泡“轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明
，那么美丽”。
A
．我读出了肥皂泡
的特点是
__________________
。
B
．从四个“那么”中，我读出了作者
____________________
。
13
．对于“
____
”句子理解正确的一项是（
）
A
．这是
作者想象出来的画面，寄托着作者的美好愿望。
B
．这句话真实地描写了肥皂泡在空中飘飞的样子，表明“我们”吹的肥皂泡很结实，可以< p>
飘过大海，飞跃山巅。
课外阅读。
小树苗的故事
在茂密的大森林里，长
着一颗小树苗。
小树苗有着细细的小树干，嫩嫩的小树枝，翠绿
的小树叶，看上去特别可爱。
有一天，
一只小狗过来了，小树苗叫小狗：“小狗小狗，咱俩一起玩儿好吗？我看到你
经常在大
树下乘凉、睡觉，你也来我这儿来睡觉吧。”小狗绕着她走了一圈说：“不行啊，
你太细
了，又没有树荫。我乘凉睡觉的时候需要阴凉，你没有阴影，我会被晒着的。”小狗
说完
就走了。
小猫走了过来，
小树苗邀请
小猫爬到树上来，
可是小猫嫌小树苗太矮太细，
爬上去会弄
断树枝，不跟它玩儿。后来，飞来一只小鸟儿，小树苗邀请小鸟到她这里来唱歌，小鸟担心<
/p>
会从树上摔下来，摔断腿，也不跟她玩儿。
小树苗难过极了。
她大哭起来：“谁都不喜欢我！
谁都不跟
我玩儿！
呜呜呜……”树妈
妈听见了，安慰道：
“孩子，
也不是谁都不跟你玩儿呀，你看小瓢虫和小蚂蚁经常来这里陪
你；森林里其他的小树苗经常和你一起唱歌、猜谜语、讲故事……你长大后，小狗、小猫、
小鸟就会来跟你做朋友的，所以你要努力长大哦！”
小树苗听了妈妈的话，
不再伤心了。她每天都让太阳公公、
风儿哥哥、
雨儿姐姐来帮助
她。一天一天，小树苗慢慢地长
大了，她的树干粗壮了，树枝强健了，树叶茂盛了。小狗过
来乘凉了，小猫爬到她身上了
，小鸟儿也来筑窝了。有了那么多的朋友，小树苗每天都开心
极了！
14
．“树冠”的“冠”应该读（
____
）
。①
guān
②
guàn
“树冠”的意思：
________________________
。
像“树冠”这样的词语，我还能写
两个：
____________
、
_
___________
。
15
．我能写两个和“绿”有关的词语：翠绿、
________
、
________
。
16
．
小树苗努力长大，以前细细
的树干变得
________
，
嫩嫩的
树枝变得
________
，
翠绿的小
树叶长得
________
。
17
．在文中找到小树苗心情变化的两个句子
，用横线勾画出来。
18
．在第三自
然段中，小猫、小鸟来时，和小树都说了什么？做了什么？请从小猫、小鸟中
选出一个动
物朋友，仿照第二自然段中画线的句子写一写。
________________________
评卷人
得分
九、书面表达
19
．习作。
提示：生活中，我们有许多喜爱的人、事、物……想想你最喜爱的人、小动物或物品等，选
择一个写一写，写出你的喜爱之情。题目自拟。
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