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有关希望的作文素材
【篇一：人生作文话题
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希望素材】
人生作文话题
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希望素材
思路拓展
人在任何处境中都应该心怀希望
希望是引导我们前进的灯塔
希望给人力量，使人战胜困难
希望是成功的前提
不要空抱着希望度过人生
希望要与努力为伴
年轻人是国家和社会的希望
人要懂得点燃希望之灯
名人名言
如果你想要成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，
以希望为哨兵。
——
爱默生
<
/p>
希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
——
< br>富兰克林
我们惟一的悲哀是
生活于愿望之中而没有希望。
——
但丁
有希望就会年轻，绝望就会年老。
—
—
卡耐基
冬天已经到来，春天还会远吗？
——
雪莱
假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！相信吧，快乐的日子
就会到来。心永远憧憬未来。
——
普希金
把希望建筑在意欲和心愿上面的人们，二十次中有十九
次都会失望。
——
大仲马
人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
—
—
萧伯纳
希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之
旅。
——
罗素
我的希望是想确定因为我生活在这个世界上，才使这个世界变得好
了一些。<
/p>
——
林肯
只有
信仰才让思想发出火花，只有希望才让未来
发出光芒。
——
雨果
用心爱心专心
【篇二：关于愿望作文素材】
愿望作文
一个少年的漂流瓶
我有多少个愿望，似夜空的繁星不可计数，多得可以装满满几百、
几千个漂流
瓶。
当我上一年级时，老师让我说
说我的愿望。我说，在未来的某一天，
人们都可以安然地享受生活，不必为生活而奔波，
一切灾难都不复
存在，这是我的愿望。老师轻轻抚摸着我的头，阳光一般的手指让
我感到温暖。她轻轻地说：
“
你真是一个天真
无邪的孩子！
”
< br>后来，我上三年级了，老师让我把我的愿望写在纸上。我写道，我
长大后要当个诗
人，写出很多很多优秀的作品，让人们把它们当做
鲜花一样去欣赏。我还要用笔在白纸上
舞蹈，让风带着思绪的清香
四处飞扬，这就是我的梦想。老师看后，微微一笑，眼睛和蔼
地眯
成一条缝。她缓缓地说：
“
你真是
一位浪漫的小诗人！
”
再后来，我上五年级了。老师让我把我的愿望写成一篇作文。我记
叙下来
的是，我要努力学习，奋发图强，要让自己成为强者，笑傲
“
文
坛
”
，永不言败，不断创造新的辉煌，这便是我的理想。当作文
发下来时，鲜红的
90
分仿佛在朝我招
手，一旁的批语更使我充满了
无限的希望。那句话是：
“
相信你会创造新的辉煌！
”
而现在，老师要求我们谈谈我的愿望时，我却只有平平淡淡
的一句
话了
——
我希望我能每天微笑，
每天努力，每天进步。当我说完后，
老师漆黑的眸子注视着我，好久好久，他意味深长地
说了一句话：
“
也许，质朴的愿望，才是最美好的愿望吧！
”
顿了顿，
他又说：
“
也许你的愿望在不断地降低，但是，你愿望的
质量却在不断地升级。
”
当我把那最质朴的愿望放进去
,
看着它自由地在大海的波浪间漂流时
,
我的
心境是平和的
,
因为我知道最质朴的愿望
,
往往是最美好的。
（陈浩然）
亲爱的同学，当你和我一起阅读了陈浩然同学的作文后，你有怎样
的感触呢？人的一
生会有很多的希望，大的，小的，远的，近的，
刚刚萌生的，久已远去的，当我们一天天
长大，希望也变幻着色彩
和调子。仔细阅读，我们读出了小作者的成长，他在一个个希望
中
日渐成熟。
< br>其实，我们每一个人的心就是一只漂流瓶，因为我们的心中总是满
载着憧憬、希翼
和企盼。漂流瓶是希望和心愿的代名词。
讲一讲
一、审题：区分话题与命题
“
我的希望漂流瓶
”
是作文的主题，也可以说是写作的话题。写作的
主题、话题与作文的命题有何区别呢？主
题、话题相对于命题而言，
更为宽泛，有更广阔的写作自由度，可以说是给了作文一个大
的方
向。命题是作文的题目，要求就要更严格些，对写作的限制会更多
< br>些。写好主题式话题作文，首先要准确领悟话题的内涵，把准方向，
如
“
我的希望漂流瓶
”
这个
话题的关键词是
“
希望
”
，作文只要围绕
“
希
望
”
这个主题，其他的则可以自由选择和发挥。
接着，我们就要锁定
“
希望
”
，好好解读。何谓
“
希望
”
？话题
< br>“
希望
”
是个大的概念，远大的
人生理想、小小的美好心愿以及追寻的生活
愿景都属于希望的范畴。审题就是要扣住题意
，把写作的范围最大
化，给自己一个宽广的写作空间，这样才有可能选出好材料，为写<
/p>
出好作文打下基础。
二、选材：用好望远镜和显微镜
准确审题为写好作文打下了坚实的地基，地基的深度往往决定了大
厦的高度。万丈高楼平地起，好的选材是成功的一半。选材，我们
要善于用好望远镜和
显微镜。
所谓用好望远镜的意思
是，选材首先要有一个辽阔的视野，正如举
起望远镜，把所有能写的材料尽收眼底，让思
绪海阔天空，自由驰
骋。让我们静下心来，进行一次心灵的盘点：自己的心中都有哪些<
/p>
希望呢？回到过去，例如有一位同学以
“
我多想回到儿时
”
为题写作，
希望回到
天真烂漫的童年，做一个无忧无虑、毫无顾忌的孩童，做
想做的事，说想说的话。遥想未
来，抒写自己的理想，例如有一位
同学痴迷网页制作，小小年纪的他已经拥有自己的网站
，设计精美，
功能强大，点击率高，他的理想就是成为一名网络精英，能够取得
像谷歌和百度那样的超凡业绩。纵横世界，每一个人心中都有一个
大我的
情怀和小我的世界，所以社会的热点、焦点问题往往拨动着
少年的心弦，有些人、有些事
虽远在天涯，却牵引着我们的目光。
静观己心，当夕阳西沉，当夜色阑珊，我们静静地坐
在桌前灯下，
让心海沉静下来，仔细梳理自己心中的愿望，有的同学希望自己能
够拥有一个星期八，那是一个没有补课、没有作业的属于自己的节
日，有
的同学希望自己能够一觉睡到自然醒，让红火的太阳一直照
到屁股，再悠然醒来，有的同
学暑假的愿望是要去童话世界九寨沟，
看看那迷人的五彩池
??
哎呀，可写的实在太多了呀！
<
/p>
那什么叫用好显微镜呢？面对琳琅满目、林林总总的材料，我们不
能雾里看花，乱花迷眼，而要善于沙里淘金，慧眼识精，去伪存真。
那就是要学会把所有
选择的材料放在显微镜下审视一番，权衡利弊
得失。如大家都很关注环保，很多同学都选
择这方面的内容来表达
心中的愿望，于是有的同学便会这样考虑：环保的主题虽好，但如
果大家都写，出现撞车现象，选材雷同，作文就不能脱颖而出，独
树一帜了。所以当我们大致确定了选材后，不要匆忙动笔，应该左
顾右盼、瞻前顾后，
再作定夺。
三、构思：画好蓝图，搭好脚手架
如何构思呢？说几个快速构思的秘诀。一是提问法。一位同学希望
能够拥有自己的小房间，他该怎么写呢？可以这样来设问：我的希
望是什么？为什么会
有这个希望？怎样才能实现呢？如果实现了这
个希望，那会是怎样的情形？二是倒叙法。
一般同学写作文都是顺
序写作，来龙去脉，一一道来，我们可以反其道而行之，先写结果
。
如写环保的主题，先描绘一
个充满
绿色的城市，天空一片湛蓝，空气格外新鲜，街道绿荫如盖，
小区花草遍地
??
然后写现实的情况，形成对比，以此表达心中的希
望。三是铺陈式。因为心中的愿望太多，作文的空间有限，因而可
以分为并列的几段来
写，如一位同学开头写道：传说中的阿拉丁神
灯可以实现人的三个愿望，我也有三个愿望
??
然后分别写了三个愿
望：优秀的成
绩、健康的身体以及独特的兴趣爱好。眉目清晰，而
这三者合起来便是一个比较完满的人
生愿望。
其实，用什么方法并不是
最重要的，但如何去写却是非常紧要的，
所谓不打无准备之仗，动笔前做到胸有成竹，方
能无往而不胜。
例文
1
外婆邀请我今年暑假去她那里度假的一封来信，让我兴奋不已，可
是一想到假期里排得满满的课外补习时，又让我感到万分沮丧。我
要用一只可以许愿的
漂流瓶，来实现我的一个心愿，那就是：让我
再去看看外婆的家乡
——
一个给我童年留下美好回忆的地方。
外婆的家乡是浙江慈溪一个山清水秀的小山村。记得每当天刚
放亮
时，邻居家的大公鸡就会提起嗓门叫起来，紧随其后，其他的公鸡
< br>也争先恐后地叫起来，好像都在说：
“
天亮了，该起床了
。
”
外婆为
了让我多睡会儿，总会蹑手
蹑脚地起床，轻轻地把门窗关紧。
外婆家的前面，流淌着一条清澈的小河，远远望去，就像是仙女手
中的绸带，绕着山脚，
曲曲折折，缓缓流淌。走近河边，娴静的小
河宛如明镜一般，倒映着红的花、绿的树。倘
若躺在河边的草地上，
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