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第五单元达标检测卷
时间：
90
分钟
满分：
100
分
一、基础训练营
(36
分
)
1
．看拼音，写词语。
(6
分
)
(1)
他在
上努力地向上
着。
(2)
她一边摸着自己翘翘的小
，一边
着：<
/p>
“
妈妈
给我扎得真好！
< br>”
(3)
的大象也
不了一只苍蝇的捉弄。
2.
比一比，再组词。
(12
分
)
3.
填上恰当的词语。
(6
分
)
(
(
)
的怪物
)
地摇撼
(
(
)
的树枝
)
地走近
)
(
(
)
的石级
)
地尖叫
4
．写出下列带点词语的近义词。
(6
分
)
(1)
猎狗是个多么庞
大
的怪物啊！
(
．
．
(2)
要不是你的勇气鼓
舞
我，我还下不了决
心哩！
(
．
．
)
(3)
你
们
这一老
一小真
有意思，
都
会从
别人身上
汲
取
力量！
．
．
(
)
)
(4)
风
猛
烈
地摇撼着路旁的白桦树。
(
．
．
5
．按要求改写句子。
(6
分
)
(1)
假日里，我和爸爸去黄山，爬
天都峰。
(
改变语序，意思不变
)
(2)
老麻雀用自己的身躯掩护着小
麻雀。
(
缩句
)
(3)
它挓挲起全身的羽毛，期望地
尖叫着。
(
修改病句
)
二、综合展示厅
(8
分
)
6.
《麻雀》一文虽然短小，但是却让我们回味无穷。请展开想象，
补充下面的句子。
小麻雀看到猎狗可能会说：
老麻雀看到猎狗可能会说：
猎狗愣住了，可能在想：
“
我
”
唤回猎狗，可
能在想：
三、课本直通车
(8
分
)
7.
判断正误，对的打
“√
”
，错的打
“
×”
。
(2
分
)
(1)
《麻雀》这篇文章的作者是英国的作家屠格涅夫。
(
)
(2)
《爬天都峰》一文开始写天都峰的高和陡，目的是为了突出爬天都
峰困难大。
(
)
8.
根据课文内容填空。
(6
分
)
(1
《
)
爬天都峰》
一文是按
、
、
的
顺
序
写
的
，
重
点
写
的
不
是
如
何
登
山
，
而
是
(2)
我急忙
四、阅读检测台
(23
分
)
(
一
)
猎狗
慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
突然，一只老麻雀从一棵树上
飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它
挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为
紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，
猎
狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有
危险的树
枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
9.
用横线画出选文中的一处比喻句，并仿写一句。
(3
分
)
10.
文中既写了老麻雀的
“
勇敢
”
，同时又写了它的
“
恐惧
”
，有人认
。
回我的猎狗，
着它走开了。
为这样描写很矛盾。谈谈你的看法。
(4
分
)
11.
联系全文看，
“
一种强大的力量
”
的具体含
义是：