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第一单元主题训练卷
一、主题感悟
(42
分
)
1
．
春天的美景
(1)
照样子，填上合适的词。
(12
分
)
例：
(
吐出
)
嫩芽
(
)
枝条
(
)
春天
(
)
田野
例：
(
暖暖
)
的春风
(
)
的桃花
(
)
的世界
(
)
的阳光
(2)
写一写春天的词和句。
(14
分
)
万里
(
)
(
)
(
)
颜
(
)
色
绚丽
(
)
(
)
百花
(
) (
)
野火
烧不尽，
__________________________
。
不知细叶谁裁出，
_____
_____________________
。
草长莺飞二月天，
_________________________
_
。
2
．<
/p>
春天的故事
(1)
< br>1987
年
4
月
5
日，
_____________
< br>爷爷在北京
_____________
公园里栽
种
了
一
棵
柏
树
。
如
今
，
这
棵
柏
树
成
了
这
个
公
园
一<
/p>
处
美
丽
的
_______________
。现在的植树节是
< br>_____________
。
(8
分
)
(2) _____________
给鼹鼠先生寄了一个包裹，包裹里装着
_____________
。
春天来了，
洒落的花籽铺成了一条开满鲜花的
小路，
给
_____________
、
_____________
等带来了快乐，这让我明白了美
好的东西要和大家一起
分享。
(8
分<
/p>
)
二、主题探究
(20
分
)
1
．根据不同的提问，
在句子中画上重点记号。
(9
分
)
(1)
什么睡在松软的泥土里？种子睡在松软的泥土里。
(2)
种子睡在哪里？种子睡在松软的泥土里。
(3)
种子睡在什么样的泥土里？种子睡在松软的泥土里。
2
．生活中，我们在说话的时候，使用不同的语气，会收到不同的效果。
把下面句子中你认为语气恰当的画上
。
(8
分
)
(1)
我又不是故意的。
(
)
(2)
对不起，我不是故意的。
(
)
(3)
把你的笔借给我用一下。
(
)
(4)
请把你的笔借给我用一下，好吗？
(
) <
/p>
3
．试着解决问题，注意说话语气。
(3
分
)
我不小心撞倒了小同学，我会对
他说：“
__________________
_____
_________________________________________________<
/p>
”
三、主题应用
(38
分
)
(
一
)
阅读
拓展
(18
分
)
春天来了
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