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云南经济管理职业学院财会金融系
英语工作室
计划书
(一)活动背景
熟练掌握一门外语对
于当代学生来说越来越重要,
对人们了解最新的世界前
沿科技也
有很大帮助。
同时在就业中招聘单位也更加注重应聘者的外语水平。
于
此,
当代学生必须具备熟练运用英语的能力。
同时,
对于我系的学生,
虽然属于
非英语专业,
但是同学们如果能在外语水平上有所突破,
将会在同等学历同等专
业的学生中增加自己的就业竞争力。
此
外,
外语能力的提升,
也会对将来的职业
生涯发展起到至关重要的作用。
针对我系学生基数大,
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需求多的特点,
在我系成立一个英语工作室是非常必
要的。
英语工作室的成立,
将会集结我系在英语教学方
面经验与实力出色的教师,
凝聚成为一个专业的团队。
为学生的
英语学习提供一个可靠的平台,
有针对性的
引导学生快速有效地
提高自身的英语水平。使我系的学生不管在专业知识方面,
还是英语能力方面都能够出类
拔萃。
(二)活动内容
英语工作室的成立,主要定位于两个方向:
1.
开展非英语专业的考级考证培训指导
2.
成立英语学习俱乐部
(三)活动组织
1.
指导教师
指导教师均为我系在英语教
学方面有出色能力的教师。根据各自的教学特点
和所擅长的板块,将会有针对性的为学生
提供英语学习方面的专业性指导。
目前暂定为罗杰,刘大鹏,李刚,金鑫,杨雪丹等人。
2.
学生志愿者
学生志愿者为本系英语水
平拔尖的学生,这部分学生可以为教师和学生之间
建立沟通桥梁,加强师生之间的交流。
同时,这部分学生也会以指导教师助
手的角色参与到各项活动的开展当中来,保证各项活
动的顺利进行。
3.
部门设置
本工作室暂设两个部门:
策划部
主要由指导教师负责。参与讨
论学年,学期,教学周的英语学习活动开展。
包括活动的组织和开展,所需要的师资力量
,参加学生的人数,以及活动资
金的预算等工作。
组织部
主要由学生志愿者负责。制定
活动宣传计划,组织学生参加活动,包括活动
的通知工作,场地的布置,活动现场的秩序
维护等等。保证活动能有效地开
展。
(四)活动实施
英语工作室的活动开展也分为两个方面:
英语考级考证培训
经过分析,
针对我系学生非英语专业的背景,
学生们通过学习可以参加的
考试有
大学英语四级考试(
CET4
)
,
高校英语应用能力
A
B
级考试
,
全国
公共英语等级考试(
PETS
)
,<
/p>
剑桥商务英语初级考试(
BEC pre
)
,这些
考试的相关培训将会是英语工作室主要的开展重心。<
/p>
随着学生英语水平的
提高,
工作室还会陆
续增加大学英语六级考试
(
CET6
)
,
剑桥商务英语中
级考试(
BEC
van
),等相关培训。
各项考试的相关培训工作已经有详细的计划书
大学英语四级考试(
CET4
)
(一)活动目的:
为了迎接每年的大
学英语四级考试,提高我系学生的应考能力和英语水平,
给学生提供一个自我检测的机会
,解决学生在学习英语过程中遇到的一些问题,
同时进一步丰富学校学生的校园文化生活
,
充分调动大家学习英语的积极性,
我
系在考前为同学开展四级考前强化培训。
近年来大学英语四级考试的形式和题型
都发生了较大改革,
所以培训旨在使同学们了解改革以后四级考试的特点
,
加深
对四级考试的认识,使同学们可以有针对性地投入到考前
准备,提高学习效率。
为同学提供了解四级考试的平台,
使大家
在即将到来的考试中有所准备,
提高通
过率。
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(二)活动主要定位:
对象:本活动针对本系大二,大三,以及部分大一学生。
参加培训条件(满足以下条件者可以直接参加培训):
1.
培训之前的大学英语四级考试分
数在
380
以上
2.
A
级成
绩在
90
分以上
3.
通过
P
ETS
三级
4.
通过
B
EC
初级
以上条件均未达到的同学可
以参加本系组织的摸底考试,
成绩达到
370
< br>以上
者方可报名参加培训。
(三)活动主要内容:
1.
点评新四级改革后的考试特点,明确重点。
2.
介绍模拟题,由实例出发加深同学的理解。
3.
分项强化培训,
使同学的听力,
阅读,
写作以及翻译能力有全方位的提
升。
4.
介绍四级考试技巧,使同学们能够事半功倍。
5.
介绍四级复习技巧,培养学生课后把握复习重点的能力。
(四)活动开展计划:
1.
费用
学生需交纳
180
元培训费(含资料费
),
25
元考试报名费。
2.
教室安排
在培训过程当中的教室由本
系分管教学的老师统一安排布置,为同学们提供
语音室,多媒体教室,以及开展模拟考试
所需的大教室。
3.
师资力量
指导培训的教师主要有刘大
鹏,罗杰,李刚,以及本系部分有四六级培训经
验的英语教师。
4.
课程安排
考前强化培训共设
90
个课时
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