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7A
Unit7
School clubs
Ⅰ重点单词
fair n.
展览会
photography n.
摄影
power n.
能量
teach v.
讲授
surprised
adj.
吃惊的，惊讶的
rocket n.
火箭
solar adj.
太阳的
attend v.
参加
launch v.
发射
another
pron.
又一；另一（事物或人）
disappear v.
消失，消散
反义词：
appear
出现
amazing
adj.
令人大为惊奇的
boring adj.
令人厌倦的
information
n.
消息，信息
recent
adj.
近来的
skill n.
技术
headline n.
大字标题
ant n.
蚂蚁
butterfly
n.
蝴蝶
Ⅱ重点短语
句型
learn about
学习，了解
all
the way
一路上，自始至终
of course
当然
remote control
远程控制
look
up
查阅，查看，抬头看
get
to know
知道，了解
1.I
am so ... that...
is time to do sth.
3.I cannot wait for doing sth.
III
详细讲解
you
can
launch
them
into
the
sky.
然后你可以把它们发
射到空中
……
（
page87
）
What did you do next?
接下来你做了什
么？（
page92
）
（
1
）
then
①
“
然后，其次
”
，侧重于表示下一个动作，常与
and
连用
。
②作副词，还可表示
“
那么
”
；作名词，意为<
/p>
“
那时
”
（常作
介词宾语）
如：
by
then
到那时
from then on
从那以后
till
then
到那时为止
（
2
）
next
①副词
“
然后，
接下来
”
，
强调
“
接着做某事
”
What did you do
next?
②
adj.
“
隔壁的，（空间上）最近的
”
next
door
邻家；
③
n.“
下
一个
”
next one
下一个
④介词，
“
在
……
旁
”
a seat next her
在她的座位旁
it go all
the way into space?
它会一直到太空中
去吗？（
page87
）
into
介词，意为
“
到
……
< br>里面去
”
all
the way
意为
“
一路上，自始至
终
”
She didn’t speak a word to me all the
way back home.
回家的一路上，她没对我说
一句
话
.
into:
表示动作方向的动态
介词，
意为
“
到
……
里面去
”
，
常与表示动作的动词连用。
反义词组为
out of.
in:<
/p>
表示物体位置的静态介词，意为
“
在
……
里面
”
，反义
词为
out.
3.a girl from another
club shouted.
另一个俱乐部的女孩喊道。
（
page87
）
another:
表示不确定数目中
的
“
另一个
”
。（没有限定范围）
Would
you like another
book?
the other:
表示两个人或两样事物中的
“
另一个
”
。（限定了范围）
Both
my
uncles
are
Guangdong
Province:
one
is
in
Guangzhou
and
the
other
is
in
Shenzhen.
我的两个叔
叔都在广东省，一个在广州，另一个在深圳。
①
another
< br>作代词，意为
“
另一个（人或物）
”
He finished his
apple and wanted another.
②
another
< br>后接可数名词单数，
但也可以接带有数词或
few
的复数名词，
意为
“
另
外的
”
。
another+
数字
+
< br>名词复数＝数字＋
more+
名词复数
< br>
如：
We need another three
basketball.
我们还需要三个篮球。
（
2
）
shout
动词
,
意为
“
因欢乐、赞美、发命令、提出警告、唤起注意等而喊叫
”
shout to
是由于距离远，声音小而
“
高声喊叫
”
。
如：
I shout to her to help me.
shout
at
表示生气时对某人大喊大叫，态度不友好。
如：
Don’t shout at
that old
man.
a few minutes
later, an old lady found it and gave it back to me
.
（
page88
）
< br>
但是过了一会儿，一位老人发现了它并还给了我。
a few
几个，
少数
（还有几个，
肯定意义）
There are a few boys playing football.
few
几个，
少数
< br>（几乎没有，
否定意义）
There are few boys playing football.
a few
和
few+
可数名词复数；
little, a little +
不可数名词（有
a
则有，无
a
则无）
5. watch a
football match on TV
在电视上看篮球比赛（
page90
）
（
1
）
match
可数名词
,
意为
“
比赛，竞赛
”
。
have a
match
举行比赛
We are going to
have a basketball match next
week
下周我们要举行一场篮球赛。
match
竞赛，比赛
指有一定规则的游戏或运动，且以输赢为主要目的
game
运动，比赛，游戏
一般指竞技比赛，较正式的球类比赛，拳击等；
作复数时，一般指大型的国际体育运动会。
（
2
）
on
TV
意为
“
在电视上
< br>”
。
但是<
/p>
“
在广播里
”“
在电脑让
”
却要用
the,
表达为
on the radio, on the computer.
6.I broke my sunglasses and I left my
cap in a tree.
（
page92
）
我打破了太阳眼镜，并把帽子忘在了树上。
on a
tree“
在树上
”
on
a tree
指的是树木所固有的东西，及树上长出的东西，
如枝叶，果实等
“
在树
上
”
There are many apples on
the tree.
in a
tree
指的是树本身以外的东西，即不属于树上生长的东西
，如人，鸟或其
它物品等
“
在树上
”
There is a bird in the tree.
7. we left for Lucky Island.
我们出发去了幸运岛。（
page96
）
leave for+
地点，意为
“
动身去某地，前往某地
”
He left (home) for the
station.
leave“
留下，遗忘，落下
”
。
leave sth. sp.
意为
“
把某物忘在（落在）某地
”
leave
意为
“
使
……
处于某种状态
”
< br>
Leave the door open.
really enjoyed ourselves.
我们
玩得真的很开心。（
page96
）
enjoy oneself
意为
“<
/p>
玩得高兴
”=have a good
time
enjoy
sth.
喜爱某物
如：
I enjoy this room.
enjoy doing
sth.
喜爱做某事
如：
I enjoy walking after
supper..
enjoy “
喜爱，享受
……
的乐趣
”
，具有满足感<
/p>
love
“
热爱
”
，反义词
hate
，指引起深厚的强烈的感情，并有依附感
like
“
喜欢
”
，反义词
< br>dislike
，指不反感，但不引起强烈的感情和迫切的愿望
< br>
y it was time to go home.
最后，到了回家的时间。（
page96
）
①
It’s time
(for sb.) to do
sth.“
到了（某人）做某事的时间了
”
It’s time to get up now.
②
It’s time for
sth. “
到了（做）某事的时间了
”
，后接名词或代词。
It
’s
time for lunch.
IV
语法
一
、
一般过去时：过去某个时间发生的动作或存在的状态。用动词的过去式
来表示，用
be
（
was
，
were)
动词的过去式表示过去的状态
。
二、通常使用一般过去时的时间状语
如：
yesterday
，
the
day before yesterday
，
two
days ago…
，
the other
day
，
this
morning
，
last
night (week
、
Sunday
< br>、
month
、
winter<
/p>
、
year
、），
ago
（一段时
间
+ago
）
，
just
now
，
at the
moment
，
at the age of
，
one day
，
once upon a
time
，
long long ago
三、行为动词的一般过去式
行为动词是指表示具体动作的动词，如
play,
watch, eat
等，它们的过去式表示这
个动作发生在过
去的某一时间。
We
played basketball yesterday.
1
、行为动词的过去式的构成：可概括为
“
直、去、双
”
三字诀。
①一般情况下在动词原形后直接加
ed.
如
watched, played.
②以不发音的字母
e
结尾的动词，去掉
e
再加
ed.
如
hoped, lived.
③重
读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母，须双写最后一个辅音字母，再加
ed.
如
stopped, dragged,
dropped, planned, chatted, kidded, begged,
regretted,
controlled, admitted,
occurred, preferred, referred, permitted,
equipped
等
.
有些动词的过去式变化是不规的，需单独记忆。
2.
行为动词在一般过去时态的句子中的用法
（
1
）
肯定句：<
/p>
谓语动词要用过去式时，
行为动词的过去式没有人称和数的变化；
肯定句为：主语
+
< br>动词过去式
+
宾语
如：
I went home at nine
o'clock yesterday.
They watched TV last night.
（
2
）改为否定句时，要把谓语动词改
为
“didn’t+
动词原形
”
；
否定句：主语
+didn't +<
/p>
动词原形
+
宾语
如：
I didn't go
home yesterday.
They didn’t
watch TV last night.
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