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征文比赛
英语
征文比赛
英语
第一篇：
英语征文比赛总结
英语征文比赛总结
为了在我院营造一
种英语写作氛围，为了帮助忙于过英语四级，
b
级和一些弱于英
语写作的同学能找到一个学习展示自己的空间，并开
始着手消除今年
b
级考试极低通过率对同学们产生的不良影响，努力
发挥英
协的职能特长，协会决定开展我校第二届英语写作比赛（英语
征文比赛）。我们协会对整
个比赛进行了详细的策划，而后按部就班
地进行全校班级宣传工作，海报宣传工作，校内
英语人才特邀参赛工
作，比赛现场主持工作，赛后为校内英语报纸编辑收集优秀稿件，赛
后省赛培训等等。比赛于
201X
年<
/p>
3
月
6
日下午于
李冰楼
101
顺利举
行。
此次征文大赛虽然稿件数量一般，不过据阅稿老师反应，作品质
量有保证，不乏优秀文章。在所有征文稿件中我们发现，无论是内容
还是主
旨，我们都可以感受到当代大学生身上洋溢着青春气息。不过
今年的宣传太过于注重省赛
，虽然引起一些英语写作方面精英的兴
趣，不过也使得一些同学胆怯，故我们会认真考虑
这个问题，争取在
下次的活动中让更多的同学参与其中来，让一股清新的英语文学风，<
/p>
弥漫在我们的菁菁校园。
总结人：
英语协会庄东强
201X
．
第
1
页
共
27
页
3
．
9
第二篇：
英语征文比赛策划
英语协会英文征文比赛策划书
一、
二、
三、
四、
活动目的：
活动目的：
目的
活动
活动
201X
年
10
月
15~21
日
活动对象：
活动对象：
中大南方全体学生
活动地点：
活动地点：
初赛地点不定，以投稿方式上交参赛作品；决赛地点在大课室
里
进行（待定）。
活动形式：
五、
活动形式：
英语作文的征集、评比以及展示。
前期准备工作：
六、
前期准备工作：
制定比赛评分细则
两张宣传海报（海
报细分为前期宣传、征集作
品、刊登优秀范文
3
个阶段）
宣传方式：
海报宣传，各个
q
群上宣传，会员
管理小组向会员宣传，向大英
部请求老
师们在各个班上宣传，南方后院宣传，
blog
上（包括比赛
细节）
各个部门的工作
组织策划部：
担任本次活动的组织和策划工作。
外联交流部：
第
2
页
共
27
页
为本次比赛寻找助商，提供奖品。
宣传部：
1
、制作海报两份，向社联申请把海报贴于东西区宣传栏。
2
、在
q
群上，
blog
上，南方后院上尽量
在班上宣传…总之尽一
切保证
足够宣传力度。
3
、负责布置决赛现场和清除会后垃圾。
办公室：
1
、写好通讯稿，发给宣传部并一起宣传。登记好选手参赛报名的
信息。
< br>
2
、将比赛后获得名次的征文，准备交到社联那刊登
上报。
网络
信息部：
1
、拍摄宣传期工作图像，存档并发给社联的负责人。
2
、帮忙在网上宣传比赛事项。
<
/p>
3
、摆摊时、初赛投稿时、决赛现场和颁奖典礼上负责摄影。
4
、在决赛现场，准备好课室的设备。
5
、把决赛得奖作品公布到英协
blog
。
文娱部：
1
、
这次文娱部不用排节目，主要协助其他部门开展活动。
学术
交流部：
1
、邀请大英部老师在指定时间帮忙评选作品。
2
、负责出决赛的比赛题目。
监察部：
1
、监督整个比赛流程，记录新干事们的积极程度。
邀请资深英
语教师、外教组成评委团，集体公开公正的为作品评分，选出入围作
品
30
份（英语专业的选手不得超过
1
3
），还有评选决赛作品
12
份（英语专业的选手不得
超过
1
3
）。
3 4
具体流程
:
七、
具体流程
第
3
页
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27
页
1
、
选手报名：
网上、网站报名，电话报名，摆摊报名。（报名时间为
3
天。报
名时说清
楚作文话题和评分标准，并提醒初赛结果将在指定网站或者
blog
上公
布。）
2
、
给出五天时间让参赛者进行英语作文的创作并投稿上交。
3
、
工作人
员负责收集征文作品，交至大英部让老师一周内选出
优秀作品。
4
、
根据评选出来的优秀作品进行奖项设置。
7
、
择日举行大赛颁奖典礼，并邀请大英部老师参加。
8
、
向社联申请，得奖作品将刊登到社联的报刊上面展示。
附录
1
、赛事要求：
、赛事要求：
1
）
、学院各系学生均可参加。
2
）、本次活动主题鼓励创作贴近大学生真实生活，贴近健康向上
的生
活理念的文章。
3
）、本次征文活
动初赛字数不限、形式不限，除诗歌外文体不
限。
4
）、投稿要求：
认真填写投稿人：
姓名、学号、专业、短号、长号和
q
号。
文章应以
ord
文档形
式上交打印稿并存档。
文稿使用
times ne roma
字体，标题小三号
字，正文小四号字，
1.5
倍行距。
作品注上姓名、学好、专业（中文，四号字体）。
2
、评分要求：
第
4
页
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27
页
、评分要求：
1
）
、作品要求与健康向上的生活理念紧密联系；
2
）、作品要求创新思维，要体现创新意识；
3
）、作品内容积极向上。
4
）、决赛作品以
et4 6
评分标准评改。
5
）
、书面整洁、书写漂亮课酌情给分。
3
、奖项设置：
、奖项设置：
1
）
、作品
评选由学校大英部老师们进行，设一等奖两名、二等
奖三名、三等奖四名、优秀
奖三名。一二三等奖设证书，优秀奖设礼
品一
份。
2
）、向大英部申请：
各个得奖选手将在期末英语单科成绩上加平时分，分数由大英部
根据
得奖情况而定。
4
、活动经费：
、活动经费：
内容
宣传方面
项目
初赛宣传海报
决赛宣传海报
传单、宣传工
具等
证书
奖状
奖品（能拉到助则
可省）
经费
50
元
奖励方面
100
元
活动所需表格：
八、
活动所需表格：
1
、
2
、
3
、
参赛报名表
进入决赛的选手联系表
评分表
中山大学南方学
院英语协会组织策划部
201X
年
9
月
25
日
第
5
页
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27
页
第三篇：
中学生英语演讲比赛演讲稿征文演讲
the dream ame true i anna ele everbod
here in this heer
team. thank ou for
ing here this morning to stand on m side
heering me on. it’s m dream to have the
opportunit to
hallenge all the foreign
athletes to the hampionship at this
great oasion: 201X olmpi games. no, the
dream ame true. as an
athlete of hina,
i’m here to in the gold medal of
orienteering for our motherland. i’m so
proud of being one
of the best plaers
in the orld. but ould ou believe i had
been a laz girl hen i as in junior
high. i’m not kidding! at
that time,
running as m last favorite. i reall
don’t kno ho
to desribe the first time
i as on the trak. it as horrible.
hen i
started to run, i as simpl out of breath. and hile
i
touhed the finishing line, i reall
didn’t kno if i as still
alive. it’s so
funn, huh? but it’s true, i did. ell,
something happened and hanged the
situation. e on the right
of holding
the olmpi games in 201X. after that, sports beame
a kind of game in ampus. and there are
man sports lubs in
shool. one da
someone asked me:“are ou gonna tr one
of
those?”first i felt so
ired. “tr to get into sports lubs?
are
ou kidding?” i said. and she goes: “h not it’s not
hard at all, and so fasinating!” so i
did tried one and i as
so luk to bee
one of those ho did orienteering. that is a
第
6
页
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页
fantasti sport! ou need to run and find
here to go just b
using a map and a
pass. it’s asn’t popular in hina at first.
but hen e heard it might bee a ne event
in 201X, e did
pratied hard, and aimed
to in the first hampion of
orienteering
in the orld. hen e pratied, there ere a lot of
troubles. ou kno, sometimes ou need to
go ith our feet, but
sometimes ou need
to go ith our heart. in some situations, e
faed the diffiulties and problems. and
e need to solve that
through teamork
and strong illpoer. so e an run faster, go
higher and be stronger. that is hat e
sa
—
olmpi spirit. no
the dream ame true. i’m standing here
ith all m bod and m
heart put in
sports. so do the people from all over the orld
to here at the olmpi games. it’s the
olmpi games that make
us together. e
are here for a big da of sport; e are here for
a dream of sports. e are here for a
spirit of sport that
enourages us to
fae the diffiulties of toda and tomorro.
中学
生英语演讲比赛演讲稿
好
第四篇：
机电工程学院英语俱乐部英语微小说征文比赛策划书
机电工程学院英语俱乐部英语微小说征文比赛策划书
一、
征文目的
为了丰富同学们的课余生活
，激发同学们对英语学习的兴趣，为
广大的写作爱好者提供一个展现自我的平台。
第
7
页
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27
页
二、
征文主题
主题不限，只要是积极健康向上的均可
三、
征文形式
微小说，词数不超过
200
词，以
a4
纸
打印
四、
征文时间
201X
< br>年
xx
月
xx
< br>日—
201X
年
xx
月
xx
日
五、
征文对象
西南石油大学全体同学
六、
评选细则
（一）
作品形式是否符合要求
（二）
作品内容是否积极健康
（三）作品是否有单词、语法错误
（四）作品是否具有悬念，能引人入胜
七、
评选办法
初选：
由此次征文组委会筛选，好的作品将进入复选
复选：
由英语老师进行打分评选
八、
征文宣传
以海报的形式进行主要宣传，英语俱乐部成员口头宣传为辅
九、
具体流程
201X
< br>年
xx
月
xx
< br>日
——
201X
年
xx
月
xx
日征文筹备期（此阶段
主要完成，相关工作的分配等）
第
8
页
共
27
页
201X
年
xx
月
xx
日
——
201X
年
xx
月
xx
日征文宣传期及作品收
集期（此阶段主要完成活动的宣传及作品的收集工作）
201X
年
xx<
/p>
月
xx
日
——
201X
年
x
x
月
xx
日征文评选期
201X
年
xx
月
xx
日
——
201X
年
xx
月
xx
日征文后期整理及获奖
情况通知
十、
征文奖励办法
特等奖
1
名加素拓分
0.5
分并颁发
获奖证书
第一名
2
< br>名加素拓分
0.5
分
第二名
3
名加素拓分
0
.3
分
听众若干名
第五篇：
征文比赛通知
纪念建团九十周年，弘扬五四精神，“团旗飞扬，感悟青春”系
列活动之
关于举办“信仰
,
青春与梦想对话”为主题的征文比赛通知
各学
院（部）团委、学生会：
在建团
90
周年之际，，共青团作为党领导下
的先进青年的群众组
织，具有在建设中国特色社会主义的伟大实践中，带领广大青年自力
更生、艰苦创业、牢固树立积极向上的正确的人生观、价值观、世界
观，以及正确的人生信仰。
为贯彻落实我校青年学子与信
仰对话、为青春导航，让树立正确
理想信念成为青年学子的时尚追求的倡导，引导广大青
年学子刻苦学
习，坚定信心，勇于担当，为学校发展和社会建设而努力奋斗，响应
校团委，社团联合会号召，特举办“信仰
,
青
春与梦想对话”征文比赛
第
9
页
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27
页
●活动主题：
信仰
< br>,
青春与梦想对话
●活动举办方：
主办：
校团委校社联
承办：
读书协会
●比赛时间、比赛地点：
征文
201X
年
4
月
28
日——
5
月<
/p>
7
日
审阅
201X
年
5
月<
/p>
8
日——
5
月<
/p>
10
日
公布结果：
201X
年
5
月
12
< br>日
颁奖仪式：
201X
年
5
月
13
日
获奖作品展览：
201X
年
5
月
17
——
27
日
展览地点：
图书馆一楼
●参赛对象：
我校全日制在读学生
●参赛（投稿）方式：
1
、由校团委发协同至各院团委，并委托各院团委散发比赛通知至
下属各班团
支部；
第
10
页
共
27
页
2
、以班
级团支部为单位在征文截止日期前，将收集的征文文稿纸
质档交给一下任意一位同学：<
/p>
潘晓晨
15201X92825
李婷
冯天阳
吴永麟
15201X91768
于浩然
参赛学生务必将电子档征文发送至：
panxiaohen1991@sina.
邮箱
●奖项设置：
奖项：
一等奖
3
名（奖品
300
元
+
证书）；
二等奖
5
名（奖品
100
元
+
证书）；
< br>三等奖
10
名（奖品
50
元
+
证书）；
优秀奖若干名（奖品
+
证书）；
比赛名次根据评审团的票数
做最后决定，本次征文比赛的最终解
释权归于
主办方单位；获奖文章将在广播或刊物上通报奖励。
●参赛文章要求
1
< br>、参赛文章的内容需要围绕“信仰”或者“青春与梦想”，符合
当代价值
取向的积极健康类文学作品。字数在
1500
—
4500
字以内，体裁不
限。若参赛文
章为诗歌，则至少
25
行。
2
、语言生动、情感自然、具有积极和创新意识。需用
a4
纸打印
出来、字体
第
11
页
共
27
页
为宋体、标题字为二号加粗、内容为四号字、谢绝抄袭。
3
、来稿需标明姓名、电话、学院、专业、班级。
< br>
4
、务必在规定的时间内将参赛文稿的电子档发至指定
邮箱，
●注意事项：
1
、所以参赛选手必须在规定日期前投稿，过期作废；
2
、所有参赛选手务必遵守主办方的关于参赛文章内容要求
，遵守
相关规定，
保证征文比赛的顺利进行。
3
、如对比赛结果有异议，请于比赛结束后向主办方反映。
校团委、校社团联合会
二
o
一
二年四月二十八日
附送：
征文比赛
征文比赛
第一篇：
201X“创新杯”征文比赛活动总结
201X“创新杯”征文比赛活动总结
201X
年
4
月
22
日，经过一段时间的辛勤劳动，我向李彦良老师
提交了
“少教多学”课题组组织主办的第十三届“创新杯”征文比赛
的初赛评选结果，圆满地完
成了本次活动的第一步工作，也是最重要
的工作内容。接下来，李主任将汇总全县各校写
作成果，上报总课题
组，然后等待“少教多学”总课题组的初审评比。现将本次活动做一
第
12
页
共
27
页
总结，便于及时总结经验，吸取教训，诊断问题，分析提高，在今后
的同类活动中，借鉴成功的做法，吸取教训，避免可能存在的问题。
一
活动安排
开学初，依照总课题组下发的文件精神，我在教研组会议上作了
部署，没有引起普遍的重视。紧接着，教育局张文龙副局长亲自批
示，孙万峰校长要求严
格执行，李彦良老师并在文件上附上详细的操
作意见，学校教务处在公开栏中张贴宣传，
我又在教研组会议上再次
作了强调之后，这项工作总算提到日程上来了。
二
活动过程
教务处主任很早就有一个设
想，希望从我们语文组的写作工作入
手，本学期认真开展学科竞赛活动。我明确表态，愿
意为这样的的活
动出力。趁此机会，我和教务处同志商量，分年级开展“梦”系列和
“爱”系列主题的写作，择优评优张贴展览，加强写作训练，提高学
生的写作能力。有几位老师十分重视这项工作。金红萍老师来到我办
公室，我们进行了深
入的研讨。马占才老师也专门就写作辅导一事向
我做了说明。高三年级三位老师正值二轮
1
复习，特意安排学生依照高考作文的要求统一写作，分班
评比，
王成云老师顾玉林老师高度重视，认真负责。
三
活动结果
截止
4
月
20
日，已经收到九名教师提交的
180
篇
初审作品。其中
打印稿有
35
篇，按照
要求，初评获得一等奖的学生作品须提交电子文
稿，故
35
篇打印稿全是一等奖，其余分二三等奖，分别有
55
篇和
90
篇。参与本次写作比赛的学生涉及到九名实验
教师执教的
15
个教学
班，约
1000
名学生，面积较大，影响广泛。可以说是一次富有意义的
第
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共
27
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-
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-
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上一篇：小学英语单词带音标学习版.doc
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