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三年级英语下册期末知识点汇总
Unit1
知识汇总
一、词汇
Chinese
语文；汉语（的）
English
英语（的）
science
科学
PE
体育
music
音乐
maths
数学
art
艺术
computer class
计算机课
we
我们
that
那，那个
二、句子
1. -- What
classes do you have on Monday?
你们星期一有什么课？
-- We have English and music.
我们有英语和音乐。
2. --
What classes do you have on Monday?
你们星期一有什么课？
-- We have Chinese, art and science.
我们有语文，美术和科学。
3.
-- Do you like PE?
你喜欢体育吗？
-- Yes, I do.
是的，我喜欢。
4. We
have five PE classes and three science classes a
week.
我们一周有五节体育课和三节科学课。
5. Tuesday is my favourite day.
星期二是我最喜欢的一天。
6.
We have maths, Chinese, PE and science on Tuesday.
我们星期二有数学，语文，体育和科学。
三、句型结构
1. -- What classes do you have on +
星期
?
-- We have +
学科名称
.
eg: -- What
classes do you have on Friday?
你们星期五有什么课？
-- We have
Chinese, art, English and PE.
我们有语文，美术，英语和体育。
2. -- Do you like +
科目名称
?
-- Yes, I do.
No, I don
’
t.
eg: -- Do you like English?
你喜欢英语吗？
-- Yes, I do.
是的，我喜欢。
-- Do you like maths?
你喜欢数学吗？
-- No, I
don
’
t.
不，我不喜欢。
Unit2
知识汇总
一、词汇
classroom
教室
library
图书馆
toilet
厕所，洗手间
playground
操场，运动场
first
第一的
second
第二的
third
第三的
floor
（楼）层
room
房间
our
我们的
they
他们
chair
椅子
desk
书桌；写字台
blackboard
黑板
二、句子
1. -- Do you
have a computer room in your school?
你们学校有计算机室吗？
-- No, we
don
’
t. But we have computers
in our classroom.
不，我们没有。但是我们教室里有电脑。
2. -- Do you have a library in your
school?
你们学校有图书馆吗？
-- Yes, we do.
It
’
s on the first floor.
是的，我们有。它在
一楼。
3. We love our school.
我们爱我们的学校。
4.
We
have
a
science
room,
an
art
room
and
a
library
on
the
first
floor.
在一楼我们有一间科学教室，一间美术教室和一个图书馆。
5. -- Where is it?
它在哪？
-- It
’
s on the
first floor.
它在一楼。
6. Don
’
t eat in
the computer room.
别在计算机室吃东西。
7.
Please wear sports shoes in the gym.
请在体育场里穿运动鞋。
三、句型结构
1. -- Do
you have + a/ an +
学校设施名称
?
-- Yes, we do.
No, we don
’
t.
eg: -- Do you have a music room?
你们有音乐教室吗？
-- Yes, we do.
是的，我们有。
2.
It
’
s on the +
序数词
floor.
eg:
It
’
s on the second floor.
它在二楼。
3.
Don
’
t +
动词（短语）原形（
+
其他）
.
eg: Don
’
t shout
in the hospital.
不要在医院大声喧哗。
4. Please
动词（短语）原形（
+
其他）
.
Please do
your homework withe black pen.
请用黑色笔写家庭作业。
Unit3
知识汇总
一、词汇
after school
放学后
play sports
做运动
draw pictures
画画
play chess
下棋
dance
跳舞
sing songs
唱歌
read books
读书
really
确实
tomorrow
明天
wake up
叫醒
be back
回来
play football
踢足球
fly a kite
放风筝
ride a bike
骑自行车
swim
游泳
make a model
plane
做飞机模型
make a snowman
堆雪人
二、句子
1.
--
What
are
you
going
to
do
after
school?
放学后你打算做什么？
--
I
’
m going to play sports
after school.
放学后我打算去做
运动。
2. -- What
’
s he
going to do after school?
放学后他打算做什么？
--
He
’
s going to read books
after school.
放学后他打算看书。
3. -- What
’
s Lily
going to do?
莉莉打算做什么？
--
She
’
s going to sing a song.
她打算去唱歌。
4.
Tomorrow morning I
’
m going
to get up at six o
’
clock.
明天早上我打算六点起床。
5.
I
’
m going to play chess with
Bill at four o
’
clock.
我打算四点和比尔下象棋。
三、句型结构
1.
--
What
are
you
going
to
do
（
+
其他）
?
--
I
’
m going to +
动词
（短语）原形（
+
其他）
.
eg: -- What are you going to do
tomorrow?
你明天打算做什么？
--
I
’
m going to go shopping
with my mother.
我打算和妈妈
一起去购物。
2. -- What
’
s
he/
she/
人名
going
to
do
（
+
其他）
?
-- He/ She is going to +
动词（
短语）原形（
+
其他）
.
eg:
--
What
’
s he going
to do?
他打算做什么？
--
He
’
s going to go boating.
他打算去划船。
3.
主语
+ be (am/ is/ are) +
going to +
动词（短语）原形（
+
其他）
.
eg: Lisa is going
to make a snowman.
丽萨打算堆个雪人。
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