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趣味英语活动记录册
英语兴趣小组课外活动方案
英语兴趣
小组是课堂教学的补充和延伸，
在于培养学生对英语的
兴趣、爱
好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课
堂教学相比更具灵活性、可塑
性，因而学生非常乐意参加。本学期我
们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动
，重视教学质量，
调动学生的极积性，
努力把英语兴趣小组活动
搞得有声有色。
为了给
爱好英语的同学一个良好的学习环境，<
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现将本学期英语兴趣小组的活
动安排制定如下：
一、活动目的
1
、主要通过课外活动形式，培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2
、培养学生英语学习能力。
3
、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
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4
、提高学生的词汇量，语感，阅读理解能力
,
书面表达能力等等整体
素质，为今后的比赛打
好基础。
二、活动要求
1.
学生自愿参加。
2.
组织学生按时参加活动。
3.
每周三下午第四节课进行活动，小组成员必须准时到达活动地点
。
4.
小组成员应该严格遵守纪律，
不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏
活动室的财产。
5.
每次老师布置的活动任务，学生应及时完成。
三、活动内容
1
．学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英
语小故事等。
2
．拟以新目标英语为基础，掺杂小
部分适合本校七八年级学生的各
种材料以及配套的英语报纸、歌曲、视频等。
四、活动时间：每周三下午第四节课。
五、活动地点：多媒体教室。
六、负责教师：肖海媛
杨红云
陈青鸿
常
娥
总之，开展英语兴趣小组活动，使
之规范化、制度化、防止一阵
风、形式主义，使学生真正学有所得，教师需要做很大的努
力，要大
胆实践，
最大限度地调动学生的积极性，
将英语兴趣小组开展得丰富
多彩、富有特色。
英语兴趣小组
2014
年
5
月
< br>10
日
学习小组管理办法
学习小组是开放教
育试点学生自主学习的有效形式，
构成开放教
育学习支持服务体
系的内容。
学习小组的合理组织及有效管理是进行
“人才培养模
式改革和开放教育试点”
的有机组成部分，
对试点成功
有着重要意义。
现将我们学习小组情况加以说明：
一、学生学习小组的组成原则
1
、由爱好相同的学生组成学习小组。
2
、小组成员间的联络沟通比较方便、快捷。
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3
、小组成员本着自由结合与学校划分相结合的原则，
即考虑学生学
习的方便又考虑教师指导及学校管理的方便。
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4
、充分体现学生自主学习的原则，有分有合，发挥学生的主动性
与
创造性，
更好的促进学生的学习。
二、学习小组的建制
1
、各学习小组内应有较为明确的分工，每一成员都应负有一定的责
任。
三、学习小组的功能
1
、学习交流、学习促进、互帮互学、共同提高。
2
、服务学生、服务学校、方便管理、解决困难。
3
、利用媒体、传播信息、方便快捷、获取知识。
四、学习小组的活动
1
、学习小组成员间的联络制度，定期或不定期沟通、交流学习信息
及经验。
2
、建立学习小组
活动总结制度。每学期至少总结一次活动体会，以
便汲取经验，取长补短，共同进步。<
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英语兴趣小组
2014-5-10
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