关键词不能为空

当前您在: 主页 > 英语 >

作与做的区别

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-26 15:19
tags:

-

2021年2月26日发(作者:nippon)


“作”与“做”



人民教育出版社



谭桂声



现代汉语中的“



”与“



”,用途很广,使用频度很高,所构成的词语很


多,二者之间的意义和 用法也相当复杂,既有区别又有交叉。




一、“作”“做”溯源




甲骨文中有“



”而无“

< br>作


”。“



”,是“

< p>


”的古文。在甲骨文中作为


动词,意义同“



”。例如:甲骨卜辞“我



邑”,意为“我建筑城邑”。金文


铭辞也以“



”为“



”。《两周金文辞大系图录考释· 兮甲盘》:“兮白吉父




(



)


。”郭沫若《奴隶制时代·吴王寿梦之戈》 :“



在古铭器中一般用为



字。”





”作为动词,其读音在宋代《集韵》中为“即各切,入铎,精”,


与“< /p>



”同音。“



”可能是会意字,但其字形结构至今不明,《说文解字》认


为“



,止也,一曰亡也。从亡从一”,不足为据,一般不为人们所认可。

< br>





”,会意兼形声字,从人从乍,乍声。“



”的起源很 早,我国早期的


典籍,已大量使用“



”,其语义已充分发展,是一个义项丰富的多义词。《周


易·系辞下》:


“包牺氏没,神农氏



(


兴起


)


。”


《尚书·舜典》:


“伯禹



(



任、担任


)


司空。”《逸周书·


雒》:“


(


周公


)




(

兴建、建造


)


大邑成周于


土中。< /p>




《周礼·


考 工记序》





(


制造


)


车以行陆,



舟以行水。



《左传·



公十年》:“一鼓


(


振作、激发


)


气,再而衰,三而 竭。”《诗经·大雅·文王


有声》:



(


文王


)



(


兴建、建造


)


邑于丰。”


《楚辞·天问》:


“启代益




(



任、担任

)


。”







有入声和去声两个读音 ,


二者的中古音


(


唐宋音


)


用音标表示,


分别是


[t zak] [tza]


。《广韵》:“



,则箇切,去箇,精。又则落切,入铎,精。”


《广韵·暮韵》:“

< br>作


,


造也。臧祚切。”



又《箇韵》:“



,


造也


,


则箇切


,


本臧洛切。”




”本为入声字,去声的“



”来自入声的“



”。入声的“< /p>




有“



也、起也、行也、役也、始也、生也”诸义


(


见《广韵》


),


去声的“




只有“



也”一义


,


即“



也 ”。


《后汉书·廉范传》:


“百姓为便


,


乃歌之曰:


‘廉叔度


,


来何暮


!


不禁火


, < /p>


民安




平生无 襦


,


今五绔。





注:




,


协韵


,


音则护反。

< br>”


韩愈


《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏诗》



“非阁复非船


,


可居兼可过。


君欲问方桥


,


方桥如此





其中的






后来写为










现代普通话读则箇切,

西南官话读臧祚切,


均为去声;


现在的闽方言、

< p>
粤方言




< p>
仍读入声


(


如“工



”的“




)


,而“



”读去声。皆与《广韵》吻合。< /p>


《广韵》


一书作于宋代,说明至迟在宋代,“


”的读音已分化。



< /p>




”,形声字,从人故声,读音同去声 的“



”。“



”是“



”的后起


的分别字。“



”的“为也”一义,读去声,后来写为“



”。“



”不仅用于


“为也”



“造也”


一义,< /p>


还用于


“为也”


的其他诸义。

< p>
明人张自烈


(1564



1650)


所撰字书



《正字通》:“



,


俗‘



'


字。《字汇》租去声


,


又音佐。不知‘



'


本有去入二音


,


分‘



’‘



'


为二


,


非。”“



”用于北方白话,大约起于宋


代。


辛弃 疾


《鹧鸪天·


三山道中》


< p>
“闲愁


做弄


(


捉弄


)


天来大,


白发栽埋日许多。



邵雍《伊川击壤集》八《和人留题张相公庵》诗:“



了相公更引年,人间福德


合居先。”米芾《海岳名言》:“世 人多写大字时……要须如小字,锋势备全,


都无刻意


做作


乃佳。”



到了明清,使用更广泛。《水浒传 》第四回:“既蒙员




主,洒家情愿



了和尚,专靠员外照管。”《儒林外史》第三十一回:“他< /p>


家接我的戏去与老太太



生日。”


《红楼梦》第三十二回:


“前日我听见把我



的扇套儿拿着和人家比,赌气又铰了。”




《现代汉语词典》


(1996


年版,下同


)


在“




字条目后附有“

< p>
(



)


”,既

< p>
说明了“



”本为“


作< /p>


”的渊源关系,又表示了二者在“



(w


é


i)


”这一语义基

< br>础上的通用关系。




辞 书中收录的下列词语的不同书写形式,


也清楚地表明了






< p>






这一语义基础上的通用关系。例如:





伴—





< p>
东—






法—






工—







活儿—作活




客—



< br>



人—






声—







事—



事< /p>




戏—






主—




< br>作


弊—






对—






假—






美—



美< /p>




品—








—当





小题大


< p>
—小题大




(


见《汉语大词典》,汉语大词典出版社


1994


年版


)



装模



样—装模




装聋



哑—装聋






装腔



势—装腔






贼心虚—



贼心 虚



(


见《中国成语大辞典》,上海辞书出版社


1987

年版


)



以上词语的前 一种书写形式,


均已被


《现代汉语词典》


采用为惟一书写形式


或首选书写形式。而在过去,这些词语的两种书写形式是通用的。




二、“作”“做”的用法



< /p>


在现代汉语的书面形式中,“



”“





沿袭了历史 上的习惯用法,又有


所规范。“



”“





的用法大致如下。



(



)



语体色彩


来看:




”多用 于具有书面语色彩的词语;




”多用 于


具有口头语色彩的词语。这种情况与“


”出于文言,起源很早,而“



”出于

北方白话,起源很晚有关。即使是一些后起的词语,如果具有书面语色彩,也多


用“



”而不用“



”。




前者如:作罢、作 别、作答、作伐、作废、作古、作践、作结


(


收尾


)


、作乱、


作孽、作陪、作祟、作息、作业、作俑、 作战、操作、动作、耕作、工作、劳作、


写作、制作。




成语一般用“



”而很少用“



”。例如:胡作非为、弄虚作假、为 非作歹、


为虎作伥、无恶不作、寻欢作乐、以身作则、自作聪明、自作自受、作恶多端、


作法自毙、作壁上观、作奸犯科、作茧自缚、作如是观、作威作福等。

< br>



后者如:做鬼、做媒、做梦、做买卖、做圈套 、做人家、做生活、做生意、


做手脚等。


-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2021-02-26 15:19,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/672651.html

作与做的区别的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文