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小
学
阶
段
必
备
的
基
< br>础
英
语
语
法
知
识
点
,
时
态
,
句
p>
型
,
常
用
词
大
全
,
你
需
要
的
< br>都
在
这
儿
了
建
议
大
家
多
读
p>
几
遍
,
把
这
些
深
深
记
在
脑
子
< br>里
哦
!
日期的表示法
用
the+
序数词
+ of
+
月
如
:
三月三日
the third of March;
< br>12
月
25
日
< br>
the 25th of December.
both
表示两者都
如:
My parents are both
teachers.
all
表示三者以上都
如:
The students are all very
excited.
节日的表示法
有
day
的节日前用
on.
没有
day
的节日
前用
at,
如:
at Christmas; on Christmas
Day; at New Year; on New
Year
’
s Day.
激动兴奋的
excited
表示激动的,兴奋地
主语是人;
exciting
表示令
人激动的,令人兴奋的主语是事情
如:
The running race is very
exciting, so all the students are very
excited.
赛跑非常令人激动,因此所有的学生都很激动。
比较
两者比较用比较级,三者以上比较用最高级
如:
Who runs faster, the boy
or the girl? The boy does
谁跑得更快,男孩还是女孩?男孩。
Which season do you like best? I like
autumn best.
你最喜欢哪个季节?我最喜欢秋天。
Which season do you like better, summer
or winter? I like winter better.
你更喜欢哪个季节,夏天还是冬天?我更喜欢冬天。
动词还原的用法
前面用了
do, does
did, don
’
t,
doesn
’
t didn
’
t
后面动词要还原。
如:
Did she watch TV last
night?
Helen
doesn
’
t like taking
photos.
到了
到达用
get to
但注意到家,到这儿,到那儿不可以加
to
如:
get home; get here; get
there,
另外
go home;
come here; go there
也一样。
长着和穿着
长着什么用
with
如:
the girl with big eyes
大眼睛的女孩;
穿着什么用
in
如:
the man in
black
穿黑衣服的男人
或:
the woman in the white
skirt
穿白色短裙的妇女
让某人做某事
用
let
sb
后加动词原形
如:
Let
’
s water the flowers
together.
是该做…的时候了用
It
’
s time for+
名
词或
It
’
s time to
+
动原。
帮助某人做某事是
help sb with
sth
如:帮我学英语是
help me with my English
树上
外来的东西在树上用
in the
tree
如:
the bird
in the tree;
树上长的用
on the tree
如:
the apples on the
tree
运动和乐器
球类之前不加
the;
乐器之前必须加
the
如:
play the piano; play
football
现在进行时
表示正在发生的事情或进行的动作,常与
now,listen,look
等词连用,结构是主语
+
be
动词
(am, is,
are)+
动词
ing.
如:
It is raining
now.
外面正在下雨
It is six o
’
clock
now.
现在
6
点了
My parents are reading newspapers in
the sitting room.
我父母正在客厅看报纸
Look!
The children are having a running race
now.
看!孩子们正在赛跑
p>
问句将
be
动词移前,否定句在
be
动词后
+not.
一般现在时
表示经常反复发生的事情或动作,常与
often,
usually, sometimes, always, every
day(week year
…
)
on Sundays
等词连用。
结
构是主语
+
动词原形;当主语为第三人称单数即
he,she, it, Tom, my mother, the
boy
等词时,动词后加
s
或
es.
如:
We have
an English lesson every day.
我们每天都要上英语课
Do the
boys run faster than the girls? Yes, they
do.
男孩比女孩跑的快吗?是的
问句借助于
do, does
否定句借
助于
don
’
t, doesn
’
t
,后面动词一定要还原。
一般过去时
表示发生在过去的事情或存在的状态,常与
just now;
a moment ago;
…
ago;
yesterday; last ( week;
month; year; Monday; weekend); this
morning
等词连用。
结构是主
语
+be
动词的过去式(
was; w
ere
)或主语
+
动词的过去式。
p>
注意:
be
动词
与动词过去式不可同时使用。
如:
My earphones were on the
ground just now.
我的耳机刚刚还在呢。
Where
were you last week? I was at a camp.
你上个星期去哪了?我去野营了
What did you do yesterday? I visited a
farm
你昨天去干嘛了?我去参观农场了。
问句有
be
动词将
be
动词移前,没有
be
动词借助于
did
,后面动词还原;
否定句有
be
动词在后面加
not
,没有借助于
didn't
后面动词还原。
一般将来时
表示将要打算发生的事情或动作,常与
tomorrow,
next week(year; Tuesday
…
),
this
week( weekend evening; afternoon;
…
)today
等词连用。
结构是主语
+be(am, is, are)
going to +
动原或主语
+will
+
动原。
如:
What are you going to do
tomorrow? I am going to have a picnic.
你明天要去干嘛?我要去野餐。
The childre are going to have a sports
meeting next week.
孩子们下个星期将参加运动会。
Tom will/is going to see a play with
his father this evening.
Tom
今晚将和父母去看演出。
p>
问句将
be
动词或
will
移前;否定句在
be
动词或<
/p>
will
后加
not.
< br>
情态动词
can; can
’
t;
should; shouldn
’
t; must;
may
后一定加动词原形。
如:
The girl
can
’
t swim, but she can
skate.
女孩不会游泳,但是会滑冰
Don
’
t talk in
class, you should listen to the teacher
carefully.
不要再课上说话,你应该认真听老师讲。
祈使句
肯定祈使句以动词原形开头;否定祈使句以
don
’
t
加动词原形开头。
如:
Open the box for me
,please.
请为我打开盒子。
Liu Tao! Please get up earlier
tomorrow.
刘涛,明天请早点起床!
Don
’
t walk on the
grass!
不要在草地上走!
Helen! Don
’
t
climb the tree,please.
海伦!不要爬树。
go
的用法
去干嘛用
go
+
动词
ing
如
: go swimming; go
fishing;
go
skating;
go
camping;
go
running;
go
skiing;
go
rowing
…
比较
than
前用比较级;
as
…
as
之间用原级。
如:
My mother is two years
younger than my father.
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