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四年级音乐教学案例《卖汤圆》
一、活动目标
1
、
通过生动有趣的活动，
让学生了解正月十五吃元宵这一民
间习俗。
初步学唱
歌曲，理解歌曲的
主要内容，感受歌曲诙谐有趣的气氛。
2
．积极参与各种活动，体验愉快的心情。
3
、感受台湾民歌《卖汤圆》诙谐有趣的风格和气氛，培养学生热爱民族文化的
情感。
二、教学重点、难点
有感情地演唱歌曲，正确表达歌词的语气。
三、活动准备
1
．图片、报纸、橡皮泥
2
．歌曲《卖汤圆》的多媒体教学光盘
3
、打击乐器
四、教学过程
1
、播放《卖汤圆》
MTV
视频，激发活动兴趣：讲故事“汤
圆的来历”，使用橡
皮泥搓汤圆。
汤
圆是什么形状
?
有什么馅的？你认为该怎么样卖汤圆呢
?
2
、听了这首歌，你有什么感觉
?
（好听、热闹、有趣）
播放课件，感受歌曲所表现的愉快、诙谐有趣的气氛
3
、理解歌词，复听歌曲
跟随教师有节奏朗读歌词，
自敲乐器或敲击其他声源伴奏。
尝试将歌词填入到旋律中，说唱歌词，要求念出风趣的语调。
4
、学唱歌曲。
第一遍轻声跟唱歌曲《卖汤圆》。
①
歌曲里唱了些什么
?
你喜欢哪一句
?<
/p>
为什么
?
②你觉得哪一句不太懂或比较难记
?
③有没有什么好办法能帮助你很快地记住歌词？
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本文更新与2021-02-26 06:47，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/671367.html
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