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浅析主语省略和缺失
在语文教学中,常常发现许多学生分不清主语省略和主语缺失,
学生极易把二者混为一
谈,
很有必要对它们作一详细分析,
以利辨析。
我们先看看主语
省略的情况。汉语句法强调精练,因此,在一定
的语境里,
在不
至于误解的情况下,
表达时往往会省略一些不言自明
的成分,<
/p>
这就是省略。
主语省略在现代汉语中主要表现为承前省略主
语和蒙后省略主语两种情况。
所谓承前省略主语,即前后分句的主语相同,因为前面分句用
了
主语,后面分句就可以承前省略主语。如:
例
1
有三个分句,它们的主语都是
“
我<
/p>
”
,因为第一个分句用了主
语,后面两个
分句的主语就承前省略了,它并不影响句子的表达。
所谓蒙后省略主语,即前后分句的主语相同,因为后面分句用
了
主语,前面分句就可以蒙后省略主语。如:
例
2
、
(我)听到母亲去世的消息,我很悲痛。
< br>(朱德《回忆我的
母亲》
)
例
2
有两个分句,
它们的主语都是
“
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我
”
,
因为后面分
句用了主语,
前面分句的主语就蒙后省略了,它也不影响句子的表达。
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主语省略一般说来
,要求前后分句的主语一致。前后分句的主语
不一致,一般不能省略,如果要省略,就一
定要以不使人感到费解,
即不言自明为原则。如:
例
3
、老栓看看灯笼,
(灯笼)已经熄
了。
(鲁迅《药》
)
例
3
这种情况也是承前省略,只不过是承前一分句的宾语
“
灯笼
”