-
何蕃传阅读答案翻译《唐采八大家文钞·昌黎文钞·太学生何蕃传》
太学生何蕃，入大学者廿馀年矣。
岁举进士，学成行尊，自太学诸生推颂不敢与蕃齿，
相与言于助教、博士，助教、博士以
状申于司业、祭酒，司业、祭酒撰次蕃之群行焯焯者数
十馀事，以之升于礼部，而以闻于
天子。京师诸生以荐蕃名文说者，不可选纪。公卿大夫知
蕃者比肩立，莫为礼部；为礼部
者，率蕃所不合者，以是无成功。
蕃，淮南人，父母具全。初入太学，岁率一归，父母止之。而后间一二岁乃一归，又止<
/p>
之，不归者五岁矣。蕃，纯孝人也，阂亲之老不自克。一日，揖诸生，归养于和州。诸生不
能止，乃闭蕃空舍中。于是太学六馆之士百馀人，又以蕃之义行言于司业阳先生城，请谕
留
蕃。于是大学阙祭酒，会阳先生出道州，不果留。
欧阳詹生言日：
< br>“蕃，仁勇人也。
”或者日：
“蕃居太学，诸生不为非义
，葬死者之无归，
哀其孤而字焉，惠之大小必以力复，斯其所谓仁欤！蕃之力不任其体，
其貌不任其心，吾不
知其勇也。
”欧阳詹生曰：
“朱泚之乱①，太学诸生举将从之，来请起蕃，蕃正色叱之，六馆
之士不从乱，
兹非其勇欤！
”
惜乎！蕃之居下，其可以施于人者不流也。譬之水，其为泽，
不为川乎！川者高泽者卑
高者流卑者止是故蕃之仁义充诸心行诸大学积者多施者不遐也天
将雨，水气上，无择于川泽
涧溪之高下，然则泽之道其亦有施乎？抑有待干彼者欤？缺凡
贫贱之士必有待，然后能有所
立，独何蕃欤！吾是以言之，无亦使其无传焉。
（选自《唐采八大
家文钞·昌黎文钞·太学生何蕃传》
）
【注】①朱泚之乱唐德宗建中四年，泾原军朱泚反唐。
4
．对下
列句子中加点词的解释，不正确的一项是（
3
分）
A
．诸生推颂不敢与蕃齿齿：交流
B
．不可选纪选：计算
&nbs
p;
C
．而后间一二岁乃归间：间隔
D
．哀其孤而字焉字：养育
5
．下列
对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（
3
分）
A
．
川者高／泽者卑／高者流／卑者止是／故蕃之仁义／充诸心行／诸太学积者多
／施者
／不遐也／
B
．
川者高
／泽者卑／高者流／卑者止是／故蕃之仁义／充诸心／行诸太学／积者多／施
者不遗也／
C
．
川者高／泽者卑／高者流／卑者止／是故蕃之仁义／充诸心／行诸
太学／积者多／施
者不遇也／
D
．
川者高
／泽者卑／高者流／卑者止／是故蕃之仁义／充诸心行／诸太学积者多／施者
／不遐也／
6
．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
(3
分
)
A
．何蕃学业有成，品德高尚。人太学二十多年，积累了丰厚学识，品行端
正。从太学的
学生到学官都对他推祟称颂，他的突出事迹被上报到礼部。
B
．
何著名声很大，
却怀才不遇。
了
解何蕃的公卿大夫虽然很多，
但因不是礼部官员而爱
奠能助；在
礼部为官之人，又都嫉贤妒能，故未被任用。
C
．何若非常孝顺父母。初人太学，
大约一年回家一次。因父母阻止，他已五年未回家省
亲。担心父母年老不能照顾自己，他
决定回家奉养双亲。
D
．何蕃既仁义又勇敢。他在太学读书，诸生都不敢做不仁之事。朱池反唐
，诸生想跟随
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：DHCP服务器和交换机配置
下一篇：电脑优化