-
五年级写事的作文指导
第一步：习作写什么（习作内容）
1.
可以写发生在小时候的一件事
2.
可以写与同学之间的事
3.
可以写发生在爸妈之间的事
4.
可以写一次感动人心的活动
第二步：习作怎样写
1.
写好开头
（
1
）开门见山：在这个学期里，我有许多的回忆，其中一件
最令我
感动的事是妈妈背我去医院那次。
（
2
）渲染气氛：轻轻推开记忆的大门，里面像无底的黑洞
般漆黑一
片。我边走边捕捉昔日给我感动的那一瞬间。
（
3
）设置悬念：在过去的几年小学生活中，
有很多事情值得我去回
味，但有一件事使我想起来还有点害怕。那是一年前的事。
。
。
。
。
。
2.
写好结尾
（
1
）首尾呼应：
虽说这件事已经过
去一年多了，
但我还是记忆犹新，
我敬佩那个感动我的大哥哥。
（
2
）自然
首尾：原来是这样啊！我的一个不经意的举动，爸爸都放
在了心里，此时，一种说不出的
感觉从心头涌起。
（
3
）总结概括：是的，一件小小的事情，让我看到了这位叔叔美好
的心灵和优秀
的品质，也是我改变了对外地人原有的印象。
3.
安排结构
（
1
）按照故事情节发展的过程写作：起因、发展、高潮、结
局。
（
2
）
时空顺序：按照实际和地点的转换，叙述事件的发展。
第三步：如何写精彩
1.
人物描写
神态：适当的神态描写，让情节更生动。
如：他激动地说：
“我获奖了，这是真的吗？”老师微笑地回答：
< br>“是
真的！真棒！
”
动作：详细的动作描写，为文章添彩。
如：妈妈讲他的雨衣披在了我的身上，骑上车子飞快的向前赶去。
语言：适合人物身份的语言描写，能够体现人物性格。
如：张大爷幽默地对我说：
“小孩子要成精了呢！
”
2.
修辞手法
运用恰当的修辞手法可以让你的描述更生动。
3.
表达方法
：
在写一件感动的事时，
既要对事件过程进行叙述，
< br>也要充分抒情，
表明心里的触动和感悟，以引起读者的共鸣。
第四步：习作练习
一件令我感动的事
每当想起阿姨帮助我的事时，一股感激之情就会涌上心头。
小学语文
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：一名农村留守妇女开放私生活,寂寞夜晚发生的糊涂事
下一篇：看懂医生开的病历