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小学教师年度考核表
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年小学教师年度考核表【
1
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一年来，在教育教学工作中，我始终坚
持党的教育方针，面向
全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培
养
学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发
< br>学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学
生的心目
中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和
业
务水平。
服从学校的工
作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工
作。
在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长
处，领悟
其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备
的
仗。
在备课过程中认真
分析教材，根据教材的特点及学生的实际情
况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里
面总存在
尖子生和后进生。
对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，
多
巡视，多辅导。
然后是
在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找
他们谈心、交朋友，树立起他们的
信心和激发他们学习的兴趣。
通过尖子生来带动、促进后进生的提高。
经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生
进行爱祖
国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主
任
工作的一项重要内容。
我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大
胆开展工作。
使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
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年小学教师年度考核表【
2
】
眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年，
高中语文教师工作
总结。
追忆往昔，展望
未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成
长，成为一名合格的
人民教师
，无愧于这一称号，我现将
本年度教
学工作情况总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造
师德<
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。
我始终认为作为一名教师应把
师德
放在一个极其重要的位置
上，因为这是教师
的立身之本。
学高为师
，身正为范
，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争
做一个有
崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合
格
的学生，都是一个个大写的
人
。
为了
给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，
加强修养，课余时间我阅读了大
量的书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的
提高。
二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。
本年度我的语文教学工作分为两个阶段：
去年
X
月我担任
XX
级
XX
班的语文教学工作，本年
X
月至今担
任本级
XX
、
XX
两个实验班的语文教学。
对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无
疑是至关重
要的。
随着岁月的流逝
，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到
我知识的匮乏，经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每
次上课我都感到自己责任
之重大。
为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我
从
以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从语文教学理论和语文教学知识上。
我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行
语文教学
参考，
而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语
文教学方法的
书籍，
对于里面各种语文教学理论和语文教学方法
尽量做到博采众家
之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次
次
的语文教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从语文教学经验上。
由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到
这
样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵
的语文教学经验
。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到
不耻下问
。
从另一个角度来说，学生也是老师的
教师
。
由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我
从和他们的交流
中亦能丰富我的语文教学知识。
我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。
为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最
大所能去
提高自身水平，争取较出色的完成高三语文语文教学。
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