小学学生写字评价细则

小学学生写字评价细则

为促进学生写字水平的提高，为将来的学习打下良好的

基础，根据《 语文课程标准》的要求和我校教学的实际，现

制订《街道中心小学小学生写字评价细则》

：

1.

正确的写字姿势。

写字时要做到头正、身直、臂开、足安。头正，是指头不能

左右倾斜、左右扭 转，头微前倾，眼睛距离纸面一尺

。身

直

，是指不弯腰弓背

，身体的重心落在 椅子上，胸离桌沿

一拳

。臂开，是说 两臂要自然向左右张开，平放在桌面上。

足安，是指两脚自然分开，与肩同宽，脚要着地 ，不摇摆、

伸缩。写字时要把练习本放在胸部正前方，左手按住练习本

< br>的一侧，右手握笔。

2.

正确的执笔方法

正确的执笔方法是，用拇指和食指的指肚靠指尖处捏住笔

杆，用中指的指甲上端 左侧与肉相连处托住笔杆，小臂、手

腕和小指落放在桌面上，笔杆向右后方微斜，靠在虎 口食指

指关节的位置上。握笔时，食指较大拇指稍低，握点离笔尖

大约一寸左右（

3

—

4

厘米）

。

执笔时，应“指实掌虚”即握笔的拇指、食指、中指要紧握笔

杆，指端用力， 掌心则自然空虚，作为依托的小指和腕部，

也不能死压在桌面上，要虚提些

。

3.

基本的书写技能。

①能按笔顺规则写字，注意间架结构和字的形体美。②写的

字规范、端正、整 洁，即不写错字、别字和国家语委未正式

公布的简化字；端正，即不歪不斜，不高不矮， 不胖不瘦，

端庄工整；整洁，即行款整齐，不涂不抹，纸面干净，有整

< br>体美。③有一定的书写速度

。

4.

良好的书写习惯。

①读“帖”的习惯。先看后写，看得清，记得住，看时用心分

析，思考如何写 好。②专心写字的习惯。无论是读帖还是写

字，都要专心致志、一丝不苟。③对照检查的 习惯。书写完

毕自觉检查，与“帖”对照，不满意的重写。④提笔即是练字

的习惯。即不管在什么场合，什么地方，只要一提起笔来，

就要一笔一画地写 ，

认认真真地写。

⑤爱惜书写工具的习惯。

课本、作业保持整洁，文具不乱丢乱放，并保持随时能用。

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