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雅思阅读文章结构剖析
随着
雅思
考
试的盛行和阅读题目类型比重的逐步演变，
通过题目中的关键词到文章中定
位相关信息的这种方法开始有了风险。
如目前颇为流行的段落细节配对题，<
/p>
这种题型的思路
是出题者给出一个细节，
然后要求答题者找出细节所在的相应段落。
若用定位法来做，
考
生
势必要整段逐行搜寻，耗时费力，效率等同于通读全文。在这种情况下，要想做对题目
，在
做阅读题前浏览一下文章，了解一下文章的结构还是十分有必要的。
那么，究竟该如何将结
构化阅读法应用在
雅思
阅读中呢
?
雅思
阅读就是考查学生在读长
篇文章时筛选
信息的能力
(read discriminately)
，即
知道哪些是重要信息必须细读，哪些
是无用信息可以忽略。
因而
，
雅思
考试的文章没必要逐字逐句地读，
而是要懂得如何对信息
进行甄别和取舍，
要做到这一点，
关键在于了解作者行文时的构思以及文章的写作目的。
和
读
GRE
以及
GMAT<
/p>
文章时的思路一样，如果做题前就能对文章的思路了如指掌，那就好比站
< br>在了作者的高度，做题定位时也就能够有的放矢了。
虽然
雅思
阅
读文章的题材多样，
行文艰深晦涩，
不易看懂，
但是其学术性决定了其文章
结构的相对固定这一特点。
文章的性质决定了文章的结构。
雅思
阅读文章通常可以分为两大
类：
介绍类的学术说明文和论证类的学术论文。
说明文只是对一个既定事实进行客观介绍和
陈述，不包含论证
< br>(argument);
而学术论文通常是针对一个悬而未决的问题进行论证，继
而
提出解决方案，其过程一般为提出问题、分析问题、解决问题。在
雅思
考试中，这类学术论
文又分为两种：
< br>实验类文章和逻辑论证类文章。
下面，
就将结合剑桥
雅思
真题集中的例子依
次介绍这几种文章的
结构。
一、说明文
说明类文章是对某事物或现象进行描述或介绍，
所以标题可能会是名词短语或者以
How
开头的疑问
句。文章的具体结构如下：
1.
开头通常会用叙述性的语言引出大主题，一般是介绍现象
或者陈述事实。
2.
中间段落是对细节的展开描述，具体的描述会通过下面的
三种方式来展开：
按照时间顺序。通常用于陈述历史事件，例如剑桥
雅思
真题集
7
Test
2
Passage
3
的”
Makete
Integrated Rural Transport
Project
”
;
按照并列或者递进的叙述方式，
从各
个不同的方面对事物进行介绍。
例如剑桥
雅思
< br>真题
集
6 Test 3 Passage 2
“
Motivating Employees under
Adverse Conditions
”
;
按照逻
辑发展顺序展开。
很多自然环境题材的文章会按照这种顺序来行文。
开始先说现
象及其产生的原因，后面各段讲造成的结果以及人类该如何应对等，例如
剑桥
雅思
真题集
5
Test 4 Passage 1
“
The Impact of Wilderness
Tourism
”。
3.
结尾是总结段，通常用来对上
文进行总结或者展望将来，或者对提出的问题提供解
决方案等。
二、学术论文
学术论文中包括两大类文章：实验类文章和逻辑论证类文章。
1.
实验类文章
此类文章结构如下：
介绍实验
实验前准备
(
对象、工具、方法等
)
实验进程
(
过程中遇到问题的解决
)
实验结果
(
收集到的数据
)
结果分析和总结
实验类的文章在
雅思
阅读考试中并不十分多见，
但是其结构却最为固定。
因
为实验报告
的形式本来就比较单一：首段说明实验的缘起以及目的，然后介绍实验前的准
备工作
(
如实
验器具、实验主体等
)
，接着进入实验进程的描述，而后公布实验结果，最后综合数据得
出
结论。无论实验的内容是什么，这个基本顺序是不会变的。例如剑桥
< br>雅思
真题集
5 Test 1
Passage 2
“
Nature
of Nurture?
”
2.
逻辑论证类文章
逻辑论证类文章结构如下：
第一段引出议题
;
第二部分对议题进行文献综述，介绍已有的观点或探讨引发问
题的原因
;
第三部分引入作者自己的观点以及相关论据
;
最后给出结论。
在
雅思
阅读
考试中，逻辑论证类文章通常是比较难的。例如剑桥
雅思
真题集
6 Test 4
Passage 3
“
Persistent
bullying
?”
那么掌握了
雅思
阅读文章的结构之后，对于题目的解决会起到什么样的积极作用呢
?
还
是结合剑桥
雅思
真题集中的
题目来探讨一下结构化阅读法在实际做题过程中的运用。