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2016
年普通高等学校招生全国统一考试（全国
II
卷）
A
活动指南
地下电音
晚上
7
：
30
—凌晨
1
：
00
在独眼巨人剧院免费观看
你知道谁将在你所在区域表演吗？我们将带给你一个充满激情与活力的夜晚，
来自当地
最棒的乐队将现场表演摇滚乐和流行音乐。
你对成为音乐人和得到一份唱片合约感兴趣吗？
如果感兴趣的话，那就来参加晚上
7
：
30
由成功的
音乐制作人朱尔斯
·
斯凯主持的谈话节目
吧。他会谈如何找到适合你的音乐制作人。
吉
·
惠兹
<
/p>
晚上
8
：
30<
/p>
—晚上
10
：
3
0
万花筒酒吧的喜剧表演
来看吉
·
惠兹的表演吧。他是喜剧界最搞笑的
脱口秀喜剧表演者。这场令人开心的表演
会让每个人开怀大笑，从年轻人到老年人。吉
·
惠兹真的很
擅长如何让你笑。我们的酒吧从
晚上
7
点开始营业，提供酒水和快餐。
西蒙的研习班
下午
< br>5
：
00
—晚上
7
：
30
星期三在维多利亚舞台
对于想学习如何表演喜剧的
人来说，这是一次很好的机会。这个研习班研究每一种喜
剧类型，并且练习很多种让人们
笑的方法。西蒙是一个喜剧家和演员，有着
10
年教授喜剧
的经验。他的研讨班既令人激动又有趣。和西蒙学习一个晚上会让你有信心变得有趣。
夏洛特
·
斯通
晚上
8
：
00
—晚上
11
：
00
披萨世界酒吧
美
味的食物和好听的爵士音乐；
这是一次美妙的晚间外出活动。
夏
洛特会表演她最新的
畅销
CD
的歌曲，
并有詹姆斯
·
皮克林为她进行钢琴伴奏。菜单是意大利菜，有优
质的肉类
和新鲜的鱼类，披萨和面食。提前预定位置。我们的酒吧是全天营业，提供鸡尾
酒，咖啡，
啤酒和白葡萄酒。
B <
/p>
五年前，当我在西雅图一所学校教授美术课时，在一个学期的开始，我用万能工匠
（一
种拼装玩具的名称）
测试我所教的学生，<
/p>
来了解他们的情况。
我在每一个学生面前放置了一
套小型的万能工匠，说：
“
用万能工匠拼个东西。你们
今天有
45
分钟去做，这一周接下来的
每一天也有
45
分钟去做。
”
一些学生不愿意着手去做。他们等着看其他的学生做。其他的几个学生查看用法说明，
然后根据提供的模型示意图做东西。另一组学生用他们自己的想象力进行创造。
< br>曾经我有个学生在他的空闲时间尝试着用万能工匠搭建东西。
他的建造物装满了美
术教
室的一个架子和他家里卧室的一角。
我很高兴我能有这样一
个学生。
这正是创作性的思维在
起作用。
他的出现意味着我在课堂上意外地有了一个教学助手，
他的创作力会感染其他的学
生。
鼓励这种想法有一个缺点。
我冒着可能失去那些有着不同思维方式的学生的风险。
一定
会有学生说：
“
但是我就是没有创造力啊。
”
“
当你晚上睡着的时候，你做梦吗
？
”
“
当然了
”
。
“
那就告诉我一个你最有趣的梦<
/p>
”
。
这个学生就会告诉我一件极其富有想
象力的事。
在天
空飞翔或者在时光机里或者长出三个脑袋。
“
太有想象力了。谁给你想出来的？
”
<
/p>
“
没谁，是我自己想的。
”
“
真的呀，在你晚上睡觉的时候？
”
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