《蘑菇》参考教案

《蘑菇》参考教案

学习目标：

1

、知道蘑菇是真菌类生物，真菌是既不属于植物也不属于动物的另一类生

物。

2

、认识蘑菇的特点，知道有的蘑菇可以食用 ，有的蘑菇有毒。

3

、了解细菌和病 毒的特点，知道细菌对人有正反两方面的作用。

4

5

、能通过调查活动了解生活中的食用菌。

6

、通过本课学习，让学生能辨证看待身边的事物。

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教学重难点

：

认识蘑菇的特点，

知道蘑菇是真菌类生物，

真菌是既 不属于植物也不属于动

物的另一类生物。

评价任务：

认识蘑菇的特点，

知道蘑菇是真菌类生物，

真菌是既不属于植物也不属于动

物的另一类生物。

教学准备：

1

、收集关于蘑菇、细菌、病毒的挂图或视频资料。

2

、供学生观察用的构造完整的蘑菇（每组

1

～

2

种）

，放大镜、小刀、白纸

等。

3

、生活中常见 的真菌类生物：木耳、银耳、平菇、金针菇、香菇等。

教学过程：

一、导入。

（

1

）教师可以采取实物导入的方式：看一看，实验桌上放着什么？在自然

界中，哪些地方会生长蘑菇？

（

< br>2

）利用教材插图或挂图等引导学生小结蘑菇的生活环境。

（

3

）提问：你还知道关于蘑菇的 哪些知识？

二、观察蘑菇。

（

1

）观察一个完整的蘑菇。教师指导学生运 用眼看、鼻闻、手摸等方式全

面、细致地观察。

1

/

3