-
理解“重要的词语”在文中的含义
同一词语，
在不同的语境中有不同的意思。如：下列句子中均使用了“人”，但其意均
是不同：
A
、人是由类人猿转化而来的。（人的本
质属性）
B
、我才不给你买呢，买不
好又要埋怨人。（指说话人自己）
C
、这是给人捎的东西，你不要随意乱动。（别人）
D
、人要有志气才行。（泛指社会上一般的人）
一、联系上下文
【例
1
】世界报业协会在
2003
年度总结报告中说，在全球报业表现低迷的形势下，中
国报纸发行量却增长了
8.5
％，从
1997
年
到
2002
年
5
年累计增长
30.3
％。（
2004
秋）
自然段中的“低迷”指＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿。
(2
分
)
【例
2
】<
/p>
.(94
全国高考
)
一时期的风气经过长时期而能保持，
没有根本的变动，
那就
是传
统。
传统有惰性，
不肯变，
而事物的演化又使它不得不以变应变，
于是产生了一个相反相成
的现象。传统不肯变，因此惰性形成习惯，习惯升为规律，把常然作为当然和必然。传统不
得不变，因此规律、习惯不断地相机破例，实际上作出种种妥协，来迁就事物的演变。它把<
/p>
规律解释得宽，可以收容新风气，免得因对抗而摇动地位。?
问：
相机破例
一词在文中的意思是
(
)
?
A.
把握时机，委曲求全?
B.
顺应形势，改变常规?
C.
等待机会，破除习惯?
D.
因势利导，不拘一格?
【例
3
】当我还不曾和他相识时，时常听到有人
议论他：
鲁迅多疑。
< br>有些人还绘声绘
色，说他如何世故，如何脾气大，爱骂人，如何睚眦必报，总之，
鲁迅是不容易接近的，还
是不去和他接近好。中国有句成语，叫做
众口铄金，积毁销骨
，一次一次的造
谣毁谤，也
可以将真相埋没。我于是相信了，不敢去接近他。
在这段文字中，
议论
是什么意思呢？＿＿＿＿＿＿＿＿
二、借助固有含义，
【例
4
】但是，科学上的这种创造性又不同于那种李逵式的匹夫之勇。《
水浒传》描写
的李逵，不分青虹皂自白，不计效果、后果，只是抡起板斧迎头斫上去。这
是科学上的“莽
人”，决不是这里所讲的“进攻性”。在科学工作中，胆和识是联系在一
起的，智和勇是不
可缺少的。
要做出第一流的成绩，
必须有第一流的真才卓识，
有解决实际困难的第一流的聪
< br>明才智。
这就是说在科学工作里除了要敢于创造以外，
还
要善于创造。
科学工作就如行军打
仗，不仅要敢拼敢打，还要善
战能战，这就讲究调查研究，讲究战略、战术。
上面文段所说的李逵式的“莽人”是指：＿＿＿＿＿＿＿＿
<
/p>
【例
5
】茨威格是奥地利犹太人，在很大
程度上，他视欧洲为自己的国家。然而，他所
亲身经历的第一次、
第二次世界大战的那些岁月，
实际上却是令他一日日失去祖国乃至失去
欧洲的过程。
他有一种体无完肤的沧桑之感。
他在流亡
的日子里怀着伤感和悲观创作这本回
忆录
《昨日的世界》
，
这无疑成了他生命的绝唱。
不久，
他在远离欧洲大陆的巴西自杀身亡，
因为他无法承受时代加在他身上的重
负，
无法忍受没有祖国、
没有文化温馨的现实。
（
2005
秋）
“体无完肤”在文中的含义是＿＿＿＿＿＿＿＿
【例
6
】
这些石板还见证过
更久远的历史。
这里是古代名将韩信、
梁红玉的出生地。
韩世忠、
梁红玉曾驻兵于此与金兵对峙。
金戈
铁马的杂沓之声，
给这座古镇平添了许多壮怀激烈的铁
血内涵。
本段“铁血内涵”在文中的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿。
1
三、紧扣主旨句
对内涵
丰富的词语，理解时要全面，对文中揭示其内涵的主旨不可遗漏。
【例
7
】（
1
）横在山之陬，水之滨，卧在江南烟雨里，北国迷茫风雪中，无论石拱的，
木架的，
无论藤编的，舟浮的，简素的，玲珑、野朴，永远是小桥的品格。比之现代的长堤
大坝，
小桥没有宏丽的桥头堡，没有高大的石墩跨梁，甚至连雕龙绘凤的栏杆也常常略去。
就那
么简简单单，潇洒出尘的“一”撇。
第
1
段中“简简单单，潇洒出尘的‘一‘撇”中“一”的含义是＿＿＿
＿＿
【例
8
】上世纪二三十年代东方好莱坞的胜景，正堪用“灰飞烟灭”四个字来形容。对
于早期的
电影来说，
资料的收集功夫几乎不可能，
不管花费多少银子，<
/p>
怎样保管，
那些低燃
点的电影胶片总在慢
慢蒸发，慢慢的不复存在。譬如《火烧红莲寺》，令人只有想象一下当
时的盛况，至于张
川郑正秋们到底把电影技术玩到多么高妙，那是无论你如何也无法还原。
文中的“灰飞烟灭”指：
【例
9
】我
又想起一件事情。我的第一本书，最初也是经鲁迅先生介绍给一家书店，而后又
由另一家
拿去出版了的。
当时因为杂志上一篇
《闲话皇帝》
的文章触犯了日本天皇，
引出日
本政府的抗议，
国民党政权请罪道歉，
慌作一团，
检查官更
是手忙脚乱，
正在捧着饭碗发抖。
书店把我的原稿送去审查，<
/p>
凡是涉及皇帝的地方，
不管是中国的还是外国的——从秦始皇到<
/p>
溥仪，
从凯撒大帝到路易十六，
统统都给
打上红杠子，
删掉了。
好几处还写着莫明其妙的批
语。我一时气急，带着发还的原稿去见鲁迅先生，把这些地方指给他看。??
“骗子的行当，”鲁迅先生说，
“总要干得像个骗子呀。其实他
们何尝不知道是骆驼，不过
自己吃了《神异经》里说的‘讹兽’的肉，从此非说谎不可，
这回又加上神经衰弱，自然就
满嘴昏话了。”
(
《琐忆》
)
“神经衰弱”是说国民党检查官（
）
A
．身体不好
B
．害怕鲁迅先生
C
．害怕作者的文章
D
．害怕日本帝国主义的压力
四、分析修辞特点
【例
10
】鼠，特别是家鼠，本是令人痛恨的动物，然而它在十二生肖的乐队中却
有拉首
席小提琴的荣耀。古人用十二地支与十二生肖相对应，“子”位的鼠永远打头。<
/p>
本段说<
/p>
到鼠有着“拉首席小提琴的荣耀”的意思
_____
【例
11
】
（
1999
年上海高考）阅读下面文字，回答问题
有些同志不大懂得一
张一弛，
相间相成的道理，
常常主张把作品中一些乍看起来似乎
与
主线主题并无直接关联，而其实与主线主题颇有些内在联系的所谓“闲笔浪墨”一笔勾
销。
他们这样做，似乎是为了艺术的完整性，实际上倒往往破坏了艺术的完整性。“牡丹
虽好，
还仗绿叶扶持。”不妨设想一下，假如把绿叶全部去掉，只是剩下一朵光秃秃的牡
丹，那有
什么好看的呢？
问：作者引用了“牡丹虽好，还仗绿叶扶持”这句话，
“牡丹”比喻
，
“绿叶”
比喻
。
【例
12
】我那时大约
25
岁，在巴黎研究与写
作。许多人都已称赞我发表过的文章，有
些我自己也喜欢。但是，我心里深深感到我还能
写得更好，虽然我不能断定那症结的所在。
于是，
一个伟大的人给了我伟大的启示。
那件仿佛微乎其微的事，
竟成为我一生的关键。
此段中“我不能断定那症结的所在”中的“症结”指的是（
）
A
．“我”还能写得更好的症结。
B
．“我”不能突破现有写作水平的
症结。
C
．下文“一个伟大的人”给
“我”的启示。
D
．“我”至今不知
其所在的那个症结。
2
【例
13
】十七八年前，生逢乱世的诗人曾无奈
地感喟：
卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚
是高尚者的墓志铭。
当社会从混沌到有序，当鸡鸣狗盗的小伎俩
在秩序化的社会生活中找
不到可乘之隙，当那张过期的通行证处处碰壁的时候，就再不会
有这样的喟叹。?
真希望有一天，
没有人对这样的感慨生发共鸣，
也没
有人有兴趣传播，
让它真正成为混
沌世界的一条墓志铭，永不流
传。
③
墓志
铭
一词在句中的实际意思是：（
）?
A.
混沌世界中走俏的伎俩?
B.
混沌世界中的卑鄙时尚?
C.
混沌世界永远终止的标志?
D.
混沌世界中唯一值得称道的?
<
/p>
【例
14
】周繁漪：好，你去吧！小心，
现在，（望窗外，自语）风暴就要起来了！《雷
雨》
指出
“
风暴
”
的含义：
【例<
/p>
15
】
当三个女子
从容地辗转于文明人反文明的
枪弹的攒射中的时候
，
这是怎样的
一个惊心动魄
的伟大啊！中国军人的
屠戮妇婴的伟绩，八国
联国惩创学生的武功，不
幸全被这几缕<
/p>
血痕抹煞了。
“伟绩”在文中
什么意思？
（五）、明确指代内容
【例
16
】人类社会的每一个发展阶段各有其独特
的文化，要是我们把人类文化的每一
个阶段的成就综合起来，
分
门别类，
互相比较，
就可以对各个阶段人类文化发展的相对量及
其发展进度的比率得到一个印象。
这
一段有两个“其”字。第一个“其”指代的是＿＿＿＿＿＿＿，第二个“其”指代的是＿
＿＿＿＿。
【例
17
】
听说现在中学语文课本里的文言文还有增加的趋势，我的看法
恰好相反。
文言文可以学一点，
但不要太多，
< br>因为我们是反对写文言文的。
为什么要反对写文言文呢？
首先，
现代人要说现代话；
其次，
是文
言文不易写好，
为什么要做这吃力不讨好的事情呢？
我说可以教
点文言文，但是目的不在于此。
“此”的指代内容是：
A
．说现代人的语言
B
．多选些文言文
C
．反对写文言文
D
．用文言文写作
< br>【例
18
】冥冥之中，一个声音召唤着我。几经辗转，我
终于来到了大西北，这是我人生最
重要的一步。走过青海的高原，新疆的戈壁，我终于发
现，那里的民歌很美，我非常喜欢。
渐渐地，
这种喜欢不再是简
单的爱好，
而成为一种嗜好。
在忘情地享受这种美的同时，
我极
力地想把这种美表现出来，让更多人能感受到。这时，我终于找
到了生活的方向。（
这节访谈中，
王洛宾说“我终于找到了生活的方向”，“生活的方向”是指
____________
__________________
。
< br>【例
19
】自古以来，桥头就是折柳送别的最佳所在。在
那细雨蒙蒙，柳色青青的渭城早春，
唐代大诗人王摩诘在灞桥头与友人依依相别了，
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无古人”。这
似海的深情，
不仅让桥下的流水为之动容幽咽，
以至百代之下依然令我们仰慕不已，
历尽人
生坎坷的南宋诗人姜白石过垂虹桥时诗兴大发：
“自作新词韵最娇，
小红低唱我吹箫。
曲终
过尽松陵路，回首烟波十四桥。”小桥，演绎了几多凄切曲折的人生故事。（
2003
秋）
段中“百代之下依然令我们仰慕不已”的原因是（
）
A
．灞桥是折柳送别的最佳所在
B
．诗人与友人在桥头依依惜别
C
．诗人写下的送别友人的诗篇
D
．细雨蒙蒙柳色新的渭城春景
【例
20
】③看达里湖，你要调动好精神，一口气把它看够，然后头也不回地离开。心若
一软，贪图眼福回头再看一眼，就难免又看上半天。所谓“流连忘返”，就是这个意思。你
3
看到了什么呢
?
无非湖光山色，它如亘古不移又似瞬息万变。造化和人工的区别就在这里：
人之手下无论多么巧妙的制品，刺绣也罢，园林也罢，总是极尽复杂，然而观者一目了然；
自然展示的是单纯、
浑然，
给人以欣赏不尽和欲
进一步了解却又无奈的景象。
譬如看达里湖
的蓝，令人惊羡，宛
如在蓝中还有什么更美的东西。
第
③段说到“造化与人工的区别就在这里”，指出“造化”不同于“人工”之处
(
不超过
18
个字
)
。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
理解词语在文中的表达作用
【例
1
】这种奖赏，不要误解为
抛来
的东西，这是
抛给
的，说得冠冕些，可以称之为
送来
?但我们被
送来
的东西吓怕了。
先有英国的鸦片，
德国的废枪炮，
后有法国的
香粉，
美国的电影，日本的印着
完全国
货
的各种小东西??
“抛给”的含义是什么？为什么不能是“抛来”？
【例<
/p>
2
】以
“
祝福<
/p>
”
为题的含义。
【例
3
】“
水兮水兮“，文字虽简而意蕴深厚，请分析以她为题的妙处。
以水为线索串起所有的人和事，
反复的手法，
深沉感叹，
奠定抒情的基调，
以水之清澈，
至清至柔，扬
清澈浊，表达对文中人物的赞美与敬仰之情。
练
习
1
、没有
伟大人物的出现的民族，是世界是可怜的生物之群，有了伟大的人物，而不知
拥护、爱戴
、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死，使人们自觉出民族的尚
可以有为
，
也因鲁迅之一死，
使人家看出中国还是奴隶性很浓厚的半绝望
的国家。
鲁迅的灵
柩，在夜阴里被埋浅土中去了，而天角却出现
了一片微红的新月。
（
1
）划线的“国家”指什么？（
）
A
、泛指一切国家
B
、指中国
C
、指殖民地国家
D
、指当时的中国
< br>（
2
）“人们”和“人家”指什么？选出正确的一项（<
/p>
）
A
、所指相同，指中国人
B
、所指相同，指世界上的人
C
、“人们”指中国人，“人家”指外国人
D
、“人
们”指看得起中国的人，“人家”指看不起中国的人
2
、假山实在算不得一件好看的东西。乱石块堆叠起来，高高低低，凹凹凸凸，说天下
决没有这样的山，说阳光照在上面，明一块，暗一块，支离破碎，看去总觉得不顺眼。玄墓
山下看一景，叫做“真假山”，是山脚露出一些石块，有洞穴，有皱襞，宛如用湖石堆成的
一般。然而合着玄墓山一起看，这反而成为一个破绽，跟全山的调子不协调。可观的“真假
山”，依我的浅见，要算太湖中洞庭西山的石公山了。那里全山是湖石，洞穴和皱襞俯拾即<
/p>
是，可是浑然一气。又有几十丈高的嶂壁，比虎丘“千人石”大得多的石滩，真当得上“雄
奇”
二字。
看了石公山再来看花园里的
假山，
只觉得是不知哪一个石匠把他的石料寄存在这
里罢了。<
/p>
第①段“可观的真假山”中“真假山”的意思是
__________
3
、长期以来，人们对人与人、一对
一的争锋对抗一直津津乐道，如古罗马的角斗士，
拳王阿里的三次卫冕战。
如果这种对抗发生在两位英雄之间，
带有某种
“巅峰
之战”
的意味，
观众们一定更会为之如痴如醉。（
2007
春）
4
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