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现在分词、过去分词和不定式作状语
区分伴随状语和宾语补足语
伴随状语
可以是
with
结构，也可以是进行时态。宾语补足语也可以是
进行
时。但是宾补表示的含义是句子的一部分。有时候伴随状语会夹在
< br>2
个
，
中，
在句子理解的时候可以丢掉。
你举的这个例子
i find
agirl crying in the conner
个人认为是宾语补足语，
find
如果想用状语来表达，可以这样说
A
girl,crying in the conner,looked up at me
分词短语做状语还有做什么的
引导状
语从句的连词
+
分词
=
相应的状语从句。
Having cleaned the
windows,the students began to wash the
floor.=After they had cleaned
the
windows,the students began to wash the d,he will
be
proud.=Once/When/If he is praised,he
will be proud.
(
时间
)g the cry for
help,he rushed finished
doing his
homework,he goes on to watch
TV.(
条件
) from the
hill,you can get the whole ,the water
can be
more time,I can finish all the
work.(
原因
)ng
that
the petrol in the car would catch fire,they ran to
the damaged
car and pulled Tom out of
it.(
方式
) farmer came riding
by and
lent him
ahand.(
伴随
) read
amagazine,waiting for the bus.
现在分词、过去分词和不定式作状语
非谓语动词用法归纳非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。为
了区分这三种不
同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词
在句子中做主语、宾语、宾
语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句
型等角度来区分其用法和细微含义。<
/p>
1.
不定式和动名词作主语的区别
(1)
动名词
作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作
。
Smoking is
prohibited(
禁止
)here.
这里禁止抽烟。
(
抽象
)It is not very good
for you
to smoke so much.
你抽这
么多烟对你身体很不好。
(
具体
)(2
)
动名词作主语时，
通常用以表示一件已知的事或经验。不定式
短语通常用来表示一件未完成的事
或目的。
Climbing
mountains is interesting.
爬山很有趣。
< br>(
经验
)Driving
acar during the rush hour is tiring.
在高峰时刻开车令人厌烦。
(
经验
)(3)
不定式做主语，一般用
it
当形式主语，把作主语的不定式短语后置。
It took
me only five minutes to finish the job.
2.
不定式、动名词和分词作表语的
区别
(1)
不定式作表语
1)
不定式作表
语一般表示具体动作，特别是表示将来的
动作。
To do
two things at atime is to do
neither.--
次做两件事等于未做。
What
Iwould suggest is to start work at once.
我的建议是立刻开始干。
2)
如果主语是不定式
(
表示条件
)
，表语也是不
定式
(
表示结果
)
。
To see is to
believe.
百闻不如一见。
To
work means to earn aliving.
工作就是为了生活。
3)
如果主语是以
aim
，
duty
，
hope
，
idea
，
happi
ness
，
job
，
< br>plan
，
problem
，<
/p>
purpose
，
thing
，
wish
等为中心的名词，或以
what
引导的名词性从句，不定
式作表语是对主语起
补充说明作用。
His wish is to buy aluxurious
car in
the near future.
他的希望是
在不远的将来买一辆豪华轿车。
The function of
Louis Sullivan's architecture was to
provide large uninterrupted
floor areas
and to allow ample light into the most
important thing is to negotiate with
them about the future of the
plant.(2)<
/p>
动名词作表语：动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。
Our
work
is serving the
people.
我们的工作是为人民服务。
His hobby
is collecting
stamps.
他的爱好是集邮
。
(
注
)
动名
词作表语时与进行时态中的现在分词形式相
同，但其所属结构迥异，进行时态说明动作是
由主语完成的。动名词做表语，
说明主语的性质或情况。
Peo
ple cannot but feel
puzzled
，
for they simply
cannot understand how he could have
made such astupid
victory in the final
was no more convincing than Ihad expected.(3)
分
词作表语分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分
词做
表语，这两者区别是考试中经常考到的地方。一般来说，表示心理状态的动词
如
excite
，
i
nterest
等都是及物动词，汉语意思不是
激动
，
高兴
，而是
使激动
、
使高
兴
，因而现在分词应该是
令人激动的
、
令人高兴的
，过去
分词则是
感到激动的
和
感到高兴的
。
所以，凡表示
令人…的
都是
-ing
形
式，凡是表示
感到…
都用<
/p>
-ed
形式。换句话说，若人对…感兴趣，就是
< br>somebody is interested in.,
若人
/
物本身有兴趣时，就是说
sb./
interesting.
这类词常见的有：
inte
resting
使人感到高兴
--interested
感到
高兴的
exciting
令人激动的
--excited
感到激动的
delighting
令人高兴的
--
delighted
感到高兴的
disappoi
nting
令人失望的
--disappointed
感到失望的
encouraging
令人鼓舞的
--encouraged
感到鼓舞的
pleasing
令人愉快的
--
pl
eased
感到愉快的
puzzling
令人费解的
--puzzled
感到费解的
< br>satisfying
令
人满意的
---satisfied
感到满意的
surprising
令人惊异的
--surprised
感
到惊
异的
worrying
令人担心的
--worried
感到担心的
Tra
velling is interesting
but
tiring.
旅行是有趣的，但是使人疲劳。
The
pupils will get confused
if they are
made to learn too much.
如果要学生学得太多，他们会感到糊
涂
的。
The argument is very
convincing.
他的论点很令人信服。
They
were
very excited at the news.
听到这个消息，他们非常激动。
3.
不定式和动名词
作宾语的区别英语中大多数动词既可跟不定式，也可跟动名词作直接宾语，但
< br>有些动词要求：
(1)
不定式做宾语和宾语补足语
1)
下面的动词要求不定式做宾
语
attempt
企图
enable
能够
neglect
忽视
af
ford
负担得起
demand
要求<
/p>
long
渴望
arrange
安排
destine
注定
mean
意欲，打算
begin
开始<
/p>
expect
期望
omit
忽略，漏
appear
似乎，显得
< br>determine
决定
manage
< br>设法
cease
停止
hate<
/p>
憎恨，
厌恶
pretend
假装
ask
问
dread<
/p>
害怕
need
需要
agree
同意
desire
愿望<
/p>
love
爱
swear
< br>宣誓
volunteer
志愿
w
ish
希望
bear
承受
endeavor
努力
offer
< br>提供
beg
请求
fail
不能
plan
计划
b
other
扰乱；烦恼
forget
忘
记
prefer
喜欢，宁愿
care<
/p>
关心，喜欢
happen
碰巧
prepare
准备
decide
决定
learn
学习
regr
et
抱
歉，遗憾
choose
选择
hesitate
犹豫
profess
表明
claim
要
求
hope
希望
promise
承诺，允许
start
开始
< br>undertake
承接
want
想要
consent
同意，赞同
in
tend
想要
refuse
拒绝
decide
决定
learn
学习
vow
起
contriv
e
设法，图谋
incline
有…倾向
propose
提议
seek
找，寻觅
try
试图
2
)
下面的动词要求不定
式做宾补：动词
+
宾语
+
动词不定式
< br>ask
要求，邀请
get
请，得
到
prompt
促使
allow
允许
forbid
禁止
prefer
喜欢，宁愿
announce
< br>宣布
force
强迫
press
迫
使
bride
收买
inspire
鼓舞
reque
st
请求
assist
协助
hate
憎恶
pronounce
断
定，表示
advise
劝告
exhort
告诫，勉励
pray
请求
authorize
授权，委托
help
帮助
recommend
劝告，推荐
bear
容忍
implore
恳求
remind
提醒
beg
请求
induce
引诱
report
报告
co
mpel
强迫
invite
吸引，邀请
，
summon
传唤
command<
/p>
命令
intend
想要，企图
show
显示
drive
驱赶
mean
意欲，打算
train<
/p>
训练
cause
引起
instruct
指示
require
要求
deserve
应受
leav
e
使，让
tell
告诉
direct
指导
like
喜
欢
tempt
劝诱
entitle
有资格
order
命令
warn
告诫
enable
使能够
need
需要
urge
激励，力说
encourage
鼓励
< br>oblige
不得不
want
想
要
condemn
指责，谴责
lead
引起，使得
teach
教
entreat
恳求
permit
< br>允许
wish
希望
(2)
有少数动词只能用动名词作宾语
acknowledge
承认，自认
cease
停止
mention
说到，讲到
admit
承认
tolerate
忍受
disli
ke
不喜欢，讨厌
advocate
：
提倡，主张
complete
完成
dr
ead
可怕
appreciate
感激
，欣赏
confess
坦白
endur
e
忍受
avo id
避免
contemplate
细想
enjoy
享有，喜爱
bear
忍受
defer
拖延
envy
嫉妒
can't help
不禁
delay
延迟
escape
逃跑，逃
避
can't stand
受不了
deny
否认
excuse
借口
consider
考虑
detest
嫌恶
fancy
幻想，爱好
favor
造成，偏爱
mind
介
意
repent
悔悟
figure
描绘，计算
miss
错过
< br>resent
怨恨
finish
完成，结束不得
pardon
原谅，饶恕
resist
抵抗，
阻止
forgi
ve
原谅
permit
允许
resume
恢复
imagine
设想
postpone
延迟，延期
risk
冒险
involve
卷入
，包含
practise
实行，实践
s
uggest
建议
hate
讨厌
prevent
阻止
save
营救，储蓄
keep
保持
qu
it
放弃停止
stand
坚持，忍受<
/p>
loathe
非常讨厌，厌恶
recal
l
回想例如：
I appreciate having
been given
the opportunity to study
abroad two years ago.
我很感激两年前给我出国
学习的机会。
(3)
有些动词后使用动名词和动词不定
式作宾语的差别
1)forget
to do
忘记要去做某事
(
此事未做
)
forget doing
忘记做过某事
(
此事已做过或已
发生
)2)stop to do
停止、中断
(
某件事
)
，目的是去做另一件事
stop doing
< br>停
止正在或经常做的事
3)remember to d
o
记住去做某事
(
未做
)remember doing
记得做过某事
(
已做
)4)regret to
do
对要做的事遗憾
regret doing
对做过的
事遗憾、后悔
5)try to
do
努力、企图做某事
try doing
试验、试一试某种办
法
6)mean to
do
打算，有意要…
mean
doing
意味着
7)go on to do
继而
(
去做
另外一件事情
)go on doing
继续
(
原先没有做完的事情
)8)propose to do
打算
(
要做某事
)propo
sing doing
建议
(
做某事<
/p>
)9)like/love/hate/prefer+to
do
表
示具体行为；
+doing s
th
表示抽象、倾向概念
(
注
)
如果这些动词前有
should
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