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英语中有一类非常特殊的及物动词
,
它们并不表
示主语所代
表的人或物要做出某个动作或实施某个行为
,
而表示主语
令宾语
如
何如何
、
使宾
语怎么样
或
给
宾语带来什么
的意思。这类含
有
促成
、
致使
意义的动词
,
现代汉语中并不多见。不过它同古
汉语动词的使
动用法或许有些相象
,
因此
,
我们不妨也称之为
使动
词
。
Tire
I am tired.
英语的
常用动词
里有很多属于使动词。例如
:astonish
使惊
讶
;be
wilder
使糊涂
;confuse
使困惑
;convince
使信服
;d
ismay
使惊
慌、
使沮丧
;expose
使暴露
;electrify
使带电、
使触电
;fertilize
使肥
沃、
使多产
;
grieve
使悲伤
;hush
使安静
下来
;involve
使卷入
;inc
line
使倾向于、
使心想
;seat
使就坐
;terrify
使惊恐
;wither
使枯萎等等。
I am confused.
The matter
confused me.
I was
confuse
d.
I
believe
.
I am
convince
d.
Sit
down.
Be
seat
ed.
I am
excite
d.
I am
interest
ed.
笔者在教学过程中
,
发现学生在运用使动词的过程中
,
< br>经常使
用
或
let +
宾语
+
补足语
这一结构
,
不仅用词单
调
,
而且也不
符合英语的习惯。
之所以出现这种情况
,
主要是由于学生还没有
意
识到
英语是一种使动词非常丰富的语
言
对于英语中使动词的用
法也不能做到
游刃有余。下面是一组学生写的句子
:
1) *My response
made
the teacher
feel
disappointed.(
我的
回答使老师感到很失望。
)
其
实这句只要用一个使动词
,
就能表达
得
十分得体
: My response disappointed the
teacher.
2) *Reference books let you be
able to learn English more
conveniently
.(
参考书让你能够更方便地学英语。
)
应当改
为
:Reference books
facilitate
your English stud
y.
也可以改
当然也可以改为
:Ref
erence books will make your English study
easier.
为
:Reference books
enable
you to learn English
more efficiently.
I am encouraged.
I am confident.
为方便学习
,
现将英语中的使动词作一
归纳性介绍
:
< br>一、
使动词以
主动形式出现
。<
/p>
在这种情况下
,
使动词的用法比
较容易掌握
,
例如
:
3) How can I
possibly know what will interest other
people?(
我怎么能知道什么东西可以使别人感兴趣呢
?
)
4) The need to turn to a dictionary
or a reference book,
perhaps ten or
even twenty times a page,
tire
s the reader
out.(
读一页书需要十次、
二十次地翻词典查参考书
,
就会让读者生
厌。
)
I am tired.
I am
exhausted.
二、使动词以被动形式出现。使动词在更多情况下却会因为
其被动用法
而引起麻烦。即使看作
系表结构
也含有被动意义。
英语使用被动语态的场合远远多于汉语
,
而使动词的大量存在可
以说是英语被动语态的重要
发源地之一。
阅读经验告诉我们
,
使动
词在多数情况下是以被动语态形式出现的。下面例句中使动词的
用法显然要比例句
3)
和例句
4)
难理解得多。
5)
The thing
immediately noticeable about him
was
the
closeness
with which his
blue eyes
were set
.(
< br>他最引人注目之处
就是他的一双蓝眼睛长得很近。
)
6) She had been patient all her life,
so that now after years
of it
her lips
were
set
in a gentle and saintly smile.(
她一生性情
平和
,
年复
一年的生活习惯使她的嘴边总是挂着一丝温柔而圣洁
的微笑。
)
按汉语思维方式
< br>,
五官长得如何
,
不可能用被动
语态
,
但这两句
中的
< br>set
都是表示被动的过去分词
,
似乎不容易理解。究其根源
,
原来
s
et
在此作
shapes
解
,
或者更简明地说就是
<
/p>
意为
使
)
成某种形状
。
下面<
/p>
例句中
leave
的这种用法可以加深对
上面两句的理解。
7) Bound hand and
foot, the victim
was left
he
lpless.(
受害
者手脚被捆
,<
/p>
毫无办法。
)
句中
leave
意为
使
< br>……
处于某种状态
和前两例用法
差不多。
He is happy.
He is found happy.
8) I knocked on the door
and entered a spacious room
where four
men
were seated
at a large t
able.(
我敲门后
,
走进一
间宽敞的房间
,
里面已经有四个人在桌子旁边
坐着。
)
句
8)
中
坐
着
用的是被动语态
,
< br>因为
seat
是
使
……
就座
< br>可
以理解为
。人就座后
,
当然是一种状态了
,
故用
seated
来表达。也可以这样
想
:
在变成被动语态时
,
按
转换规则
,
需要用
oneself
作主语
,
但英语的反身代词是不能作主
语的
,
因而必须改用人称代词主格。
一、
感觉类动词往往是使动词，意为
“
使<
/p>
……
怎样
”
<
/p>
其意思是
“
使
…
…
惊奇
”
，永远是及物动词。所以，<
/p>
√It
surprise
d me.
它使我惊奇。
×
I surprised.
我很惊奇。
感觉类的动词往往是使动词。
如
excite, interest, satisfy,
puzzle, upset, disgust,
bore
等。
concern
上面的词，要说成
“
使
/
令
……
兴奋
/
感兴趣
/
满意
/
迷惑
/
烦恼
/
恶
< br>心
/
乏味
”
。
所以，
“
这个问题使我迷惑
”
，不能说成
The problem made me puzzle.
若问
surprise
是什么意思，答曰：惊奇。其实作动词的时候，
而这样的词绝非个例，
我们经常见到。
老鞋法眼瞧处，
发现：
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