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原创
2015-12-29
檩子
檩子：又到了做各种年终小结的日子啦，
可说真心话，我好不舍得日子过得如此飞快，
一年又一年，就这样跑着跳着一晃而过啊！
不管怎样，时间是这世
界上最公平的东西，不管是老人、中年人、年青人、小孩，面对
它、用好它，是所有人都
要做的功课。最近有几位朋友在后台问，有没有给小孩做年终总结
的好方法？檩子这两天
还专门留意了这件事，今天就和大家分享一些有趣的做法。
檩子认为，给孩子做一个简单的年终总结，其实是很有
意义的事情。这样的总结，孩子
在爸爸妈妈的引导下，
应该主要
靠自己完成；
回顾这一年自己的成长，
给自己这一年打打分，<
/p>
给明年的自己鼓鼓劲儿
...
培养孩子的内省力，这是一个很实际的做法。
在国外，做这件事儿叫
year
in
review
，一般
都是学校在放寒假前让孩子在老师的引导
下去做；我们在家里和孩子做，也可以按照差不
多的思路。方法很简单，咱们来看看。
让小孩总结这一年的成长，可以从最简单最好玩的事情开始，比如：让孩子说说这一年
最美好的一天
...
回忆这一年最喜欢的一次学校出游
...
空白里让孩子用图画来表达。
然后，让孩子去回顾一些关于自己的好玩的事情
...
下面这张图是一个很多小学低年级孩子用的
“这一年的我”
的模版，模版是黑白
的，
孩子可以一边填空，一边涂色，增加做这种
“年终总结”
的乐趣。别看只有一张
图，里面
的内容可不少：
o
这一年，我长高了多少？
o
我交了哪些好朋友？
o
我最骄傲的成就是
...
o
最美好的记忆
...
o
我最喜欢什么动物、什么颜色、什么歌曲、什么好吃的？
o
我读了哪些有趣的书？有过什么好主意？
o
明年我的计划是什么？想学什么新东西？去哪里玩
？哪些事情希望做得更好？
做这份总结的小女孩
...
还可以用下面这种方式引导孩子谈谈这一年的学校生活，从这个小练习中，老师和家长<
/p>
可以了解孩子对学校、学业的直接感受
...
?
?
?
?
?
我最喜欢的学科
我最不喜欢的学科
我最喜欢的老师
我今年最新学习到的三件事
我
今年做得最好的事
...
让孩子想想自己哪些地方可以做得更好
...
做得好不好？平常都是老师在成绩单上给孩子写评语，
这回让孩子自己做评价
...
比如，
具体到学校的生活来说，可以用下面这个提纲引导孩子给自己打打分：
< br>
?
?
?
?
?
?
?
老师上课我是否认真听讲了
我听从指示么
我不懂会提问么
我有礼貌，对人态度尊
敬么？
我上课说话会举手么
我作业很整洁、认真么
我都能按时完成作业么，等等
...
让孩子自己说说，哪些方面觉得自己得不错，哪些方面
可以做得更好？这样的自我评价
过程，虽然很简单，但孩子的接受度会很好，他们不会妄
自菲薄，也不会自吹自夸，在诚实
的自我评价中，他们会真心觉得自己可以做得更好，自
己应该做得更好，而且会真的去做得
更好。这就是和孩子做年终总结的目的所在啊。
回顾过去一年，展望新的一年，可以同时去做
...
先说说自己
(
a
little
about
me)
，然后回答几个简单却深刻的问题（说实话，国外大
学申请文章也是这个思路啊）
，
别说，
这些问题都不是那么好回答的，
可以帮助孩子推进思考，
学会反思
...
?
?
?
?
?
这一年学到的最深刻的教训
...
这一年遇到的最困难的事情
...
这一年最美好的
记忆
...
这一年，我最喜欢的
...
明年我想学
...
<
/p>
这种两栏式表格，也很管用。简单的提纲，把回顾和展望都做到家啦。
过去一年：
?
?
?
?
我最喜欢的经历
...
我最大的成就
...
我最喜欢去的地方
...
我最爱吃的一顿饭
/
一场电影
/
一本书
...
未来一年：
?
?
?
?
我希望在这件事上有所成长
...
我想继续去做
...
我想尝试
...
我的各种目
标
...
下面这张表很简单，但最后让小孩列出具体的一个个目
标（
goals
）
，每个目标下还让小
孩写出简单的执行计划
（
action
plan
）
。虽然我们都知道小孩的计划一般赶不上变化，但这
也是一次很好的练习，
有过这样的思考过程总比没有好，
而
且没准其中一些目标真能实现呢！
当然新年计划
- new years
resolution
，是一定要做的
...
最后，来看看一些不同寻常的
year in review
这是一个小学班级教室，每个孩子都为自己的这一年读
的喜欢的书写了书评（一张彩色
贴纸就是一个书评）
，这样挂起
来，鼓励孩子多读书，读好书，是不是很赞？
在家里，也可以做个一家人这一年每个月的图片大事记
...
贴在海报，挂在墙上
完全自由风格的，海报上贴满便签，让孩子把想起来这一年的趣事，每件事一个便签，
写下来，贴上去。这种，也可以让一个班级的小朋友一起做。这个海报是按月组织的，也可
以按每个孩子组织
...
会是一个非常有趣的活动。
不光孩子要做，爸爸妈妈也可以为彼此做一个
year in
review ...
?
?
?
?
?
? our love ...
我们爱的记忆
our travel ...
我们的旅行
big events ...
大事记
fond
memories
...
美好的事情
our
favorites
...
喜欢的事情
goals
for
the
new
year
...
新年的目标
也许你会觉得这看起来有点
“矫情”
，但我敢说，能这样自省的两个人，婚姻和家庭会
经营得更精彩
...
当然，如果你觉得这些简单的总结不足以包涵你的幸福，还可以考虑通过做一整本照相
簿（
photo
book
）来回顾这美好的一年
...
苏格拉底说：
“没有经过反思
的人生是没有意义的”
（或译成：没有反思的生活不值得去
过）
。檩子觉得哲学家的要求对于我们普通人来说有点高，不过，
如果在年终岁末，和孩子
做一点简单有乐趣的回顾和展望，也是很不错的
...
来吧，试试看！
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成为你鼓励他成为的人！
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旅行归来，怎样用简单有趣的方法和孩子留住旅行的记忆？篇二：华为基本法的现实
意义到底是什么
华为基本法的现实意义到底是什么？
文
/
公司首席管理科学家
黄卫伟
任总在
2013
年的新年献词中曾说：
“力出一孔
利出一孔”
。我就以此延伸开来。
当前经济社会生活中出现频率最高的一个词是什么？转型。
宏观经济在面临转型，已经到了不转不行的地步。我们
经过
3
年的发展，特别是金融危
机以来
，
4000
万亿投下去后带动了地方上的融资平台的资金，再加
上银行的大量放贷，导致
产能过剩，面临重大的经济转型问题。包括环境、资源等等，都
是不可持续的。
我们今天
的主题也是在讨论转型，中国企业如何从
1.0
版到
2.0
版。转型，通常对一个
企业来说是很痛苦的
。一是企业的战略方向要调整，相应的组织可能也要做调整，组织的调
整又势必带来关键
人员、大量员工的调整，这几乎就是一场革命。
我研究了很多国外的大企业，往往就是转型转不过来，垮掉了。尤其在
< br>ict
这个领域，
就是信息技术和通讯技术的领域，是最
明显的。在华为的管理术语中，几乎听不到“转型”
这个词，听到更多的是“改良”
、是“演进”
。这就是说，在任总的管理思想中，他不主张
revolution
，而是主张
evolut
ion
。不是激烈的，而是温和的。
为什么华为自成立以来没有出现大的转型呢？我认为，
这是因为企业基本的东西没变，
这包括方向、核心价值观。所以不存在转型，只是修正、
适当的调整、保持灵活性。基本的
东西是什么呢？就是
20
年前起草的《华为基本法》的基本理念、原则和方针。因此，我们在
今天有必要重新认识《华为基本法》
。
《华为基本法》的价值是什么？用简单的一句话概括，
就是告诉世界华为为什么成功。
最初通过
《华为基本法》
是在
1998
年
3<
/p>
月，
那时不被业界所关注。
当时到处是机
会到处是诱
惑。一个企业能不能起草基本法，大家都表示怀疑。仔细读《华为基本法》<
/p>
，会发现它解释了
中国企业怎么在强手如林的世界高科技领域后来
居上。
这就是前几年任总有一次会见爱立信、
摩托罗拉、诺基亚
、北电等五六家企业的
ceo
，他们就提出了一个问题：你是怎
么进到我们
这个俱乐部的？这寡头垄断的俱乐部。真正把这个问题解释清楚，就是要仔细
研究《华为基
本法》
。
《华为基本法》通过后，我们出过一个小册子《走出混
沌》
，写了对《华为基本法》的认
识。
我当时写的文章题目就是
“走出混沌”
。
我最后引用了混沌理论的创始人洛伦茨的一个著
名命题：巴西的蝴蝶扇动翅膀，可能在
德克萨斯州引发一场龙卷风。这是混沌理论最经典也
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