六年级读后感范文

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六年级读后感范文

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读后感

的，

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六年级读后感范文（一）

读《秋天的怀念》有感

暑假，我在家里读了一篇文章—— 《秋天的怀念》

。文章写的是

作者史铁生自从双腿瘫痪后，脾气 变得喜怒无常，时常发脾气，容易

悲伤，对什么都提不起兴致，精神几乎垮掉。母亲看在 眼里，急在心

里，在努力用她自己的方式，默默地、细心地照看着她的孩子，却从

不在意自己的痛楚和悲伤——其实她自己的病已经很重了。

为了让儿< /p>

子高兴，

母亲曾答应带他看北海的菊花去，

不幸的是他的母亲却去世

了。

文中的母亲的爱实在太浓郁、

太深沉 了！

每当我读到他“想不开

时、摔东西时”，我就会想起，“母 亲只是悄悄地出去，留给他发泄

的空间，但又不走远，在他看不见的地方悄悄地听着动静 ”。我体会

到母亲此时无声胜有声的爱。

爱有时是诉说，

是妈妈对我们饮食冷暖

的殷殷呵护，

是对我们 生活、

学习、

心情的询问交流。

爱有时 又是“不

说”。在我心情不好或遭受挫折的时候，母亲不说话，但时时刻刻观

因此而 扶我起来，而是看着我，让我坚强的爬起来。你能说这不是母

亲的爱吗？

每当我读到，

母亲要推着“我”去看菊花，

脸上露出央求般的神

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色，“我”同意后，她又一会坐 下、一会站着，还絮絮叨叨的说看完

了去吃“仿膳”。

我总会体 会到，

母亲的喜乐是以儿子的喜乐为喜乐。

在生活中，我只要是 考了好成绩，妈妈比我还快乐，心里比吃了蜜还

甜。

而我只要是 生了病，

受到什么样的挫折、

委屈，

妈 妈比我还难受，

心里比喝了药还苦。

文章最后一段虽然是写秋天菊花的美丽，

这也更突出了史铁生对

母亲深深的怀念，对秋天的怀念。是母亲鼓励了他，让他现在 有了很

大的勇气来面对人生。就这样，他成为了一位着名的作家。

六年级读后感范文（二）

读《渔夫和金鱼的故事》有感

今天，我们学习了《渔夫和金鱼的 故事》

，让我深深地感受到了

文中那个老太婆的贪得无厌、永不 满足的嘴脸。

< br>文中讲述了一个渔夫捕获了一条金鱼，金鱼哀求老渔夫放了她，

并给他报酬。老渔 夫把金鱼放了，还把这件事告诉了老太婆。老太婆

把渔夫臭骂了一顿，就问金鱼要了盆、 房子，并当上了贵妇人，可她

还是不满足，最后她要当海上女霸王，还要金鱼来侍奉她， 最后她什

么也没有得到。

这个故事告诉我们像老太婆这样贪得无 厌、

永不满足，

最后是什么也得不到的。

我学习了这篇课文后，

我对老太婆的这种贪得无厌、

永不满足十

分的 憎恶，

我更憎恶在社会中像老太婆这样的人，

这不禁让我想起了

我们村庄上发生的事：

一天，

我们村庄 上的一个人突然被警察抓走了，

后来才知道，他偷了别人家的电动车，偷了来卖，他觉得 这样来钱容