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法亚小语种
德语四级语法精讲
大学德语四级的语法和词汇部分共分
A
、
B
两节。
A
节从第
51
题到
80
题,共
30
题为四选一的单选
题。
B
节从第
81
题到
90
题,共
10
题,为单句
填空,每句要求填一个单词。考试时间是
30
分钟。
从内容上来讲,
这一部分是为了检验
考生运用语法,词汇和短语的
能力,其中
70%
为语法相关的内容,
30%
涉及到词汇和短语。按照大
学德
语教学大纲的要求,
四级要求学生掌握
2200
个基本德语单词
(包括一定
数量的常用词组)
,其中有
1200
个单词要求复式掌握。语法方面要求学
生能掌握基本的词法和句法,并能在实际中运用。
从占总
分的比例来看,语法和词汇部分的
40
题共占
< br>25
分,
权重并不
大,但由于考
的是德语中最基本的表达手段,因此,还是能够反映出考
生的德语水平。希望大家能够加
以重视。这一部分中所涉及的内容(特
别是词汇)
,都是比较零
星的知识点,所以需要在平时就注意积累,注
意灵活运用所学到的语言点,
这样才能为通过考试并取得好成绩打下扎
实的基础。复习备考阶段,首先要把
所学到过的语法项目进行系统的整
理,如动词的变位,冠词,形容词,代词的变格表等。
另外,还要把动
词各种变化,如各种时态,被动语态,虚拟式,命令式等,从构成和功<
/p>
能两个方面加以整理。
在句子结构方面,
首先要能熟知德语的语序规则,
这对于解题也是很有帮助的。
另
外,
常用的几种从句也需要加以整理和
归纳。限于篇幅,这里不
再对各项语法内容进行系统的阐述,读者可参
考教材或有关参考书进行复习。
通过对历年四级考
试试卷的分析,
我们发现有一些语法上的重点和
法亚小语种
难点需要考生重点掌握。这些都是经常考到的,而且经常容易答错。
1
.动词的分词做定语
动词的第一分词和第二分词,
p>
包括分词短语,
都可以用做名词的定
语。<
/p>
这是德语语法中的一个难点。
要点就是搞清第一分词和第二分词所
表达的意义。动词的第一分词
--
不论是及物动词还是不及物动词
--
都表示主动的,
正在进行的动作;
及物动词的第二分词表示被
动的意义;
完成时用
sein
的不及物
动词表示完成的意义,而完成时用
haben
的不
及物动词一般不用其第二分词做名词的定语。
分词做定语这样的结构可
以通过把它转化成关系从句来理解。如:
ein die Hausaufgaben
machender Student =
ein Student, der die Hausaufgaben
macht.
(第一分词表示主
动)
das von VW
hergestellte Auto =
das Auto, das von VW hergestellt worden
ist
(及物动词第二
分词表示被动)
das
eingeschlafene Kind =
das Kind, das eingeschlafen ist
(完成时用
sein
的不及物动
词表示完成)
2
.用
wer
和
was
(包括疑问代副词)引导的关系从句
用
wer
(
wessen
,
wem
,
wen
)引导的关系从句
实际上是指一个人,
主句中有一个代词
der
< br>(
dessen
,
dem
,
den
)
。
在四级考试中一般都以第
一格出现,
且省略主
句中的
der
,
即
wer
...
,
der
...
。
如:
Wer
nicht
法亚小语种
arbeitet, bekommt nichts zu essen.
通过例句可以发现,以
wer
引导
的关系从句实际上在整个句子中充当主语的成分,
而关系代词
< br>wer
本身
在从句中也是做主语。所以,如果在题目中需
要同时满足这两个条件的
话,就应该考虑到这个句型。
以
was
引导的关系从句不能用语人,
而是指主句中的代词
(如
das
,
etwas<
/p>
,
nichts
,
alles
等)
,
而
was
本身在从句中做主语或宾语。一般
情况下,
p>
如果判断判断空格内的词应该作为从句的主语或宾语,且出现
下面一
些情况时应该考虑到这个句型:
a
.关系从句做主语,如:
Was
er gemacht hat, ist nur Unsinn.
b
.关系从句做宾语,如:
Was
er
sagt,
kann
ich
nicht
verstehen.
c
.
主句中出现了相关的代词,
如:
Alles,
was
er
anbiet,
kann
uns
bei der Arbeit helfen.
另外,
w
as
引导的关系从句有时也可以指整个主句,这时,从句不
做主
句中的任何成分。如:
Es
fehlen
wieder
viele
Studenten,
was
der
Lehrer sehr ?rgert.
用疑问代副词引导的关系从句是由
was
引导的关系从句所衍生出来
的,
相当于
was
在从句中做介词的宾语,如:
Seine Freundin hat ihm
zum Geburtstag
ein Buch geschenkt, worüber er sich sehr
freut.
3
.非现实的条件句
非现实条件句其实比较简单,
p>
只要注意动词要用第二虚拟式就可以
了。
如
果看到主句或者从句的动词用的是第二虚拟式,
基本就可以判断
从句或主句的动词也应该用第二虚拟式。
法亚小语种
4
.按形容词变化的名词
按形容词变化的名词有两中情况:
a
.表示人的。这类名词只有阳性和
阴性,要注意不同的词尾变化。
b
.表示事物的。这类名词只有中型,特征是在前面有定冠词<
/p>
das
或者不定代词
alles
,
etwas
,
nic
hts
,
viel
,
< br>wenig
等。其中在
das
和
alles
后面用强变化,在
etwa
s
,
nichts
,
< br>viel
,
wenig
后面用弱
变化。
另外有一点值得注意的是,在复习词汇的时候,除了单词的词义以
外,
< br>一定要了解它的语法属性,例如对名词来说要知道它的性别以及复
数的变化;
p>
对动词来说,
要知道它的各种变位形式,
以
及它的搭配能力。
四级考试的词汇题,
很大一部分是考搭配,这
需要考生要牢固掌握这些
词组,要能做到看到词组中一部分就能立刻想到另一部分。
p>
下面一些固
定搭配(包括句型)是在考试中经常出现的:
nicht/kein-
… sondern …
不是…而是…
nicht nur ... sondern auch / sowohl ...
als auch
不但
...
而
p>
且,既
...
又
entweder ...
oder
或者
...
或者
weder
... noch
即不
...
也不<
/p>
je
... desto/umso
越
...
越
...
so +
形容词(副词)原级
+
wie
象
...
一样得
...
形容词(副词)比较级
/ander- +als
比
...
更
.../
p>
与
...
不同
um ... zu +
动词不定式
为了,表示目的
ohne ... zu +
动词不定式
没有做
< br>...
就
...
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