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最新高中物理实验大全集(图文版)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-18 06:52
tags:

-

2021年2月18日发(作者:公款)


2019


年高考专题:



高中物理实验总结【最新完整版】



( 一共有


55


页,


物理实验总结大全,包 括高中所有必考的实验啦!



是目前最完整的啦!





★知识结构








方法指导:



物理是以实验为基础的科 学,实验能力是物理学科的重要能力,


物理高考历来重视考


查实 验能力。



一、基本实验的复习



实验试题,唯一正确的方法是把要求必做的学生


实验真正做懂、做会 ,特别是


在实验原理上要认真钻研,对每一个实验步骤都要问个为什


,即不但要记住怎样做,更应该知道为什么要这样做.对基本的实验,复习过程中 要注


意以下六个方面的问题:




1


)实验原理



4


个类型:


练习型、测量型、验证型、探究型

.对每一


种类型都要把原理弄清楚.


2mm


的纸带.



个实验的正确实 验步骤是先闭合电源开关,


启动打点计时器,


待打点计时器的工 作稳定后,


再释放重锤,使它自由落下,同时纸带打出一系列点迹.按这种方法操作,在 未释放纸带


前,打点计时器已经在纸带上打出点迹,但都打在同一点上,这就是第一点. 由于开始释


放的时刻是不确定的,从开始释放到打第二个点的时间一定小于


0.02s


,但具体时间不确


定,

< br>因此第一点与第二点的距离只能知道一定小于


2mm


(如 果这段时间恰等于


0.02s



则这< /p>


段位移


s=gt2/2=(10


×


0.022/2)m=2


×


10-3m=2m m




但不能知道它的确切数值,


也不需要知


道它的确切数值.不论第一点与第二点的间距是否等于< /p>


2mm


,它都是从打第一点处开始作


自由 落体运动的,因此只要测量出第一点


O


与后面某一点

< p>
P


间的距离


h


,再测出打


P


点时


的速度


v


,如果:



gh




(


)






2


)实验仪器



要求掌握的实验仪器主要有



刻度尺、


游标卡尺、


螺旋测微器


(千分尺)



天平、


停表


(秒


表)


、打点计时器(电火花计时仪)


、 弹簧秤、温度表、电流表、电压表、多用电表、滑动


变阻器、电阻箱,

< br>等等。对于使用新教材的省市,还要加上


示波器


等。对这 些仪器,都要


弄清其原理、会正确使用它们,包括测量仪器的正确读数。




3


)实验装置

< p>


对电学实验主要指电路图。





平衡摩擦力


是关键。



让小球从轨道上端无初速滚下,然后平抛出去,在安装装置时要


注意保证轨道末 端必须水



,如果实验要进行多次,每次


小球应从同一高度处下落,因此应有一个挡板。



用铁架台并 用夹子固定纸带,这样在开启打点计时


器而未释放重锤前,能保证打出的点迹在同一点上 ,


若像课本上的实验装置图那样,用手


握住纸带,开启打点计时 器而未释放纸带前,会由于手的抖动而打出一“堆”点,从而无


法准确找出第一个点(即 自由落体运动起始位置)




安装单摆 时要注意悬点的固定


,随便拴一个结系在


铁架台的横梁上是不可 取的,


因为悬点不确定,


就不是单摆,


并且摆长值也无法准确测量。



安培表的外接与内接,限流与分 压电路的选择,电表内


阻的影响,等等。



4


)实验步骤



复习实验步骤时不能靠死背结论,而要与实验原理联系起来,要多问问自己,为什么要

< br>按这样的步骤操作?把某些实验步骤交换一下是否可以?省掉某个步骤行不行?等等。




5


)实验数据的处理



重要的有打点计时器


纸带的处理方法


(如分析是不是匀速运动或匀变速直线运动、


如果


是匀变速运动,


如何求某时刻的速度、

如何求加速度等)



解方程求解未知量、

< br>用


图像


处理


数据


(把


原来应该是曲线关系的通过改变坐标轴的量或单位而变成线性关系



即变成直线,


是重要的实验能力)

< p>




6


)实验误差的定性分析



中学阶段不要求进行定量的误 差分析,但


对主要误差的产生原因、系统误差是偏大还


是偏小等 ,应能理解。


在电路的实验中,粗略地看,认为电流表是短路、电压表是断路,


但精确一点看,电流表和电压表的内阻的影响都不能忽略,


定性地讨论电 表电阻对测量结


果的影响是我们应该掌握。



二、几种重要的实验方法



有助于我们提高认识水平和能力。




1


)累积法:



“用单摆测重力加速度”


测周期时我们用的是累积法



即我们不直接



测一个周期的时间,


而是测


30



50< /p>


个周期的总时间,


再除以周期数即得周期


T


的值.


用累


积法的好处是:①相


当于进行多次测量而后取平均值


,这样可以减少偶然误差;②


增加有


效数字的位数


.以测单摆的周期为例, 我们实验时单摆的摆长大约是


1m


或不到


1m


,用停


表(最小分度值是


0.1 s


)直接测


1


个周期的值,只能读出两 位有效数字(机械停表的指针


是跳跃式前进的,


因此不能估读)




1.8s



2.0s


等,


而测

< br>30


个周期总时间,


则可读出至



3


位有效数字。


< br>用累积法的实验还有很多,如测一张纸的厚度、用刻度尺测金属丝的直径…




2


)替代法:



“互成角度两个共点力的合成”


的实验中我们就用到了替代法, 第一


次我们用两个弹簧秤成角度地拉橡皮筋,把结点拉到某一位置,再换成一个弹簧秤, 同样


拉这个橡皮筋,也把结点拉到同样位置,这说明后一个弹簧秤的拉力与前面两个弹簧 秤的


拉力效果相等因此右以互相替代.对于“等效”这个问题,应正确理解:所谓效果相 等,


是对某一方面说的,并不是在所有方面都等效,仍


以合力与 分力来说,它们只是在改变物


体的运动状态上等效


,而在其他方 面,例如在产生形变上,二者并不等效。



我们古代三国时期曹冲称象的故事就是替代法的典型实例。


< /p>



3


)测量量的转换:

< br>例如在“碰撞中的动量守恒”的实验中,


把测物体的速度转换

为测物体平抛运动的水平位移


,即把测速度转换为测长度。



n=sini/sinr


求出折射率,


但角度不容易测准确


(一般所用的量角器的最小分度是


1


°,



且测角度时顶点很难对得特别准确)< /p>



而通过做辅助线的方法可以


把测角度转 换为测线段的


长度


,从而增加了有效数字的位数,即提高了测量 的准确度。




4


比较法:


用天平称物体的质量,


就是把物体与砝码进行比较,


砝码的质量是标准


的,把被测量与 标准的量进行比较,就是比较法.天平是等臂杠杆,因此用天平测物体质


量时,不用再进 行计算,而是直接读出砝码的质量,它就等于物体的质量。一般情况下,


被测物跟标准量 并不相等,而是要根据某种关系进行计算,最常用的是二者间满足一定的


比例关系,通过 一定的比例计算即可得出结果,因此常常称为比例法。用


比例法测电阻是


常见的,当两个电阻串联时,通过的电流相等,因此两电阻两端的电压跟它们的电阻成正




如果其中的一个电阻是标准电阻,


另一个电阻的阻值就可测出.


同样,


两电阻并联时,< /p>


由于两端电压相等,通过两支路的电流跟电阻成反比


,只要一个是 标准电阻,另一个电阻


的阻可测出。








一、误差和有效数字



1.


误差



测 量值与真实值的差异叫做误差。


误差可分为系统误差和偶然误差两种




系统误差的特点是在多次重 复同一实验时,误差总是同样地偏大或偏小




⑵偶然误差总是有时偏大,


有时偏小,并且偏大和偏小的机会相同。

< p>
减小偶然误差的


方法,可以多进行几次测量


,求出 几次测量的数值的平均值。这个平均值比某一次测得的


数值更接近于真实值。

< p>


2.


有效数字



带有一位不可靠数字的近似数字,叫做有效数字


。⑴有效数字是指近似 数字而言。



只能带有一位不可靠数字,不是位数越多越好。< /p>



凡是用测量仪器


直接测量


的结果,读数一般


要求在读出仪器最小刻度所在位的数值

(可靠数字)后,再向下估读一位(不可靠数字)


,这里不受有效数字位数的限制。



间接测量的有效数字运算不作要求,运算结果一般可用


2~3


位有效数字表示。




二、基本测量仪器及读数



1.


游标卡尺



读数方法:


被测实际长度为主尺和游标尺


两个


0


刻线之间的距离



先从主尺 上读出厘


米数和毫米数


;然后用游标读出主尺上无法读出的数值 :


游标的第



条刻线跟主尺上某一


条刻线对齐,就读



乘以

< br>主尺与游标尺最小分度值之差。


例如:




10


分度的游标卡尺。


游标 上相邻两个刻度间的距离为


0.9mm



比主尺上相邻两个刻


度间距离



0. 1mm


。读数时


先从主尺上读出厘米数和毫米数


,然后用游标读出


0.1


毫米位


的数值:


游标的第几条刻线跟主尺上某一条刻线对齐,


就读几 乘


0.1


毫米


(不能读某)

< p>



读数准确到


0.1m m





20


分度


的游标卡尺。游标上相邻两个刻度间的距离为


0.95mm


,比主尺上相邻两个


刻度间距离



0.05mm



读 数时先从主尺上读出厘米数和毫米数,


然后用游标读出毫米以下


的数值:


游标的第几条刻线跟主尺上某一条刻线对齐,


毫米以下 的读数就是


几乘


0.05


毫米



其读数准确到


0.05mm

< br>。




50


分度


的游标卡尺。游标上相邻两个刻度间的距离为


0.98mm


,比主尺上相邻两个


刻度间距 离



0.02mm


< br>读数时先从主尺上读


出厘米数和毫米数,


然后用游标读出 毫米


以下的数值:游标的


第几条刻线跟主尺上

< br>某一条刻线对齐,毫


米以下的读数就是


几乘


0.02


毫米


。这种卡尺的读数可以准确到


0.02mm


。如右图中被测圆


柱体的直径为< /p>


2.250cm



要注意:


游标卡尺都是根据


刻线对齐


来读数的,



所以都



估读




2.


螺旋测微器


固定刻度上的最小刻度为


0.5mm


(在中线的上侧)



可动刻度每旋转一圈前进(或后


退)


0.5mm


。在可动刻度的一周上平均刻有


50


条刻线,所以相邻两条刻线间代表


0.01mm

< p>


读数时,从固定刻度上读取整、半毫米数,然后从可动刻度上读取剩余部 分(因为是


10


分度,


所以在最小刻度 后应再估读一位)



再把两部分读数相加,

得测量值。


右图中的读数


应该是


6 .702mm






线圈



25


20



0



5



15



0



1



2



3



4



5



6



7



8



9



10



0


1



2



3



4



5



6



7



8



9



0




3.


打点计时器


打点计时器是一种特殊的计时仪器,电


源用


50Hz


的交流电,所以打相邻两个点的时


间间隔是


0 .02s





4.


天平



天 平使用前首先要进行调节。调节分两步:


调底座水平和横梁水平(在调节横梁水平


振针



振片



永久磁铁



限位孔



mg


0







100





200





300






400





500






600






700





800






900





1000


前,必须把游码移到左端零刻度处,左端与零刻线对齐,如


图中虚线所示)

< p>
。测量读数由右盘中砝码和游标共同读出。横


梁上的刻度单位是毫克(


mg



。若天平平衡时,右盘中有


26g


砝码,


游码在图中所示位置,

< p>
则被测物体质量为


26.32g


(最小刻度为


0.02g



不是


10


分度,


因此只读到


0.02g


这一位)




< /p>


5.


多用电表



hh20180123


更新)



使用多 用电表时首先应该根据被测物理量将选择


开关旋到相应的位置。使用前应先进行


机械调零,用小


螺丝刀轻旋调零螺丝


,使指针指 左端零刻线。使用欧姆


挡时,还应进行


欧姆调零,即将红、黑表 笔短接,调节


欧姆调零旋钮,使指针指右端零刻线处




欧姆挡的使用:





选挡。


一 般


比被测电阻的估计值低一个数量级



如估计值为


200


Ω


就应该选×


10


的倍率。用欧


姆挡测电阻,需要使


指针指在中间数值附近



如果指针偏转角度太 小


(电阻太大)



应增大倍

< p>
率;如果指针偏转角度太大,应减小倍率。





欧姆调零。





将红黑表笔接被测电阻

< p>
(


被测电阻需要与原电路断开


)

< br>两端进行测量。



⑷将指针示数乘以倍率,得测量值。




⑸将选择开关扳到


OFF


或交流电压最 高挡。



三、重点的学生实验



1.


研究匀变速直线运动


< p>
右图为打点计时器打下的纸带。


选点迹清楚的一条,


舍掉开始比较密集的点迹,从便


于测量的地方取一个开始点


O



然后每


5


个 点取一个计数点


A



B



C



D

< br>…。


测出相邻计数


点间的距离


s


1



s


2



s


3





利用打下的纸带可以:



⑴求任一计数 点对应的即时速度


v




v


c


?


(

< br>其中


T


=5


×

< br>0.02s=0.1s






⑵利用“逐差法”求


a



a


?


?

< br>s


4


?


s


5


?


s


6


?


?


2


?


s


1


?


s


2


?


s


3


?



9


T


⑶利用上图中任意相 邻的两段位移求


a


:如


a


?


s


3


?

< br>s


2



T


2


s


2


?


s


3


2


T


s


1


A


B


s


2


C


s


3


D


v /


(ms


-


1


)



⑷利用


v


-


t


图象求


a


:求出


A



B



C



D


、< /p>


E



F


各点的即 时


速度,画出如右的


v-t


图线,图线 的斜率就是加速度


a




2.


探究弹力和弹簧伸长的关系


(胡克定律)



利用右图装置,改变钩码个数,测出弹簧总长度和所受拉力(钩码总 重


量)


的多组对应值,


填入表中。


算出对应的弹簧的伸长量。


在坐标系中描点,


根据点的分布作出弹力


F


随伸长量


x


而变的图象,从而发确定


F


-


x


间的函数


关系。解释函数表达式中常数的物理 意义及其单位。



该实验要注意区分弹簧总长度和弹簧伸长量。 对探究性实验,要根据描


出的点的走向,尝试判定函数关系。


( 这一点和验证性实验不同。






3.


互成角度度两个力的合成



该实验是要用互成角度的两个力和另一个力产生相同的效果,看其用平行四边形定则

< p>
求出的合力与这一个力是否在实验误差允许范围内相等,


如果在实验误差允 许范围内相等,


就验证了力的合成的平行四边形定则。



0



T



2T



3T 4T



5T 6T


t/


s





4.


研究平抛物体的运动

< p>
(用描迹法)



该实验的实验原理:平抛运动可以 看成是两个分运动的合成:一个是水平方向的匀速


直线运动,其速度等于平抛物体的初速 度;另一个是竖直方向的自由落体运动。利用有孔


的卡片或大头钉确定做平抛运动的小球 运动时的若干不同位置,然后描出运动轨迹,测出


曲线任一点的坐标

x



y


,利用


x


?


vt



y


?


1


2


gt


就可求出小球的水平分速度,即平抛物体的初速度。



2



说明:若不知 道抛出点的位置,可以根据有


y


方向的连续相等时间内的位移差




求出时间间隔

T


,再根据水平方向的位移差等于


vT

,求得水平速度。




该试验的注意事项有:



⑴斜槽末端的切线必须水平。



⑵用< /p>


重锤线检验坐标纸上的竖直线是否竖直





⑶以斜


槽末端球心所在的点为坐标 原点




⑷如果是用白纸,

< p>
则应以斜槽末端球心所在的点为坐标原点,


在斜槽末端悬挂重锤线,


先以重锤线方向确定


y


轴方向,再用直角三角 板画出水平线作为


x


轴,建立直角坐标系。


⑸每次小球应从斜槽上的同一位置由静止开始下滑。




5


.


验证动 量守恒定律



由于


v

< br>1



v


1



v


2


均为水平方向,且它们的竖直 下落高度都相等,所以它们飞行时间相


等,若以该时间为时间单位,那么小球的水平射程 的数值就等于它们的水平速度。在右图


中分别用


OP

< p>


OM



O


N


表示。因此只需验证:


m


1


?


OP


=


m


1


?


OM


+< /p>


m


2


?


O


N


即可。






/


/




注意事项:



⑴为了保证对心碰撞,< /p>


必须选的


等大的小球


< br>必须


以质量较大的小球作为入射小球


(保


证碰撞后两小球都向前运动)



⑵小球落地点的平均位置要用圆规来确定:用尽可能小的圆把所有落点都圈在里面,


圆心就是落点的平均位置。



⑶所用的仪器有:天平、刻度尺、 碰撞实验器、复写纸、白纸、重锤、两个直径相同



质量不同的小球、圆规。



⑷被碰小球 放在斜槽末端,


两小球将不再同时落地,


但两个小球都将从斜槽 末端开始


做平抛运动,于是验证式就变为:


m

< br>1


?


OP


=

m


1


?


OM


+


m


2


?


O N


,两个小球的直径不需测量了。




6.


验证机械能守恒定律



验证自由下落过程中机械能守恒,如图所示。





1


)要多 做几次实验,选点迹清楚,且第一、二两点间距离接



2mm< /p>


的纸带进行测量。






0


1







2








3











4














5 < /p>



2


)用刻度尺量出从

< br>0


点到


1


2



3



4



5


各点的距离

h


1



h


2



h


3


、< /p>


h


4



h


5


,利用“匀变


速直线运动中间时刻的即时速 度等于该段位


移内的平均速度”


,算出


2



3



4< /p>


各点对应的


即时速度


v

< br>2



v


3



v


4


,验证与

2



3



4


各点对


应的重力势能减少量


mgh< /p>


和动能增加量


1


mv

2


2


是否相等。




3


)由于


摩擦和空气阻力< /p>


的影响,本实验的系统误差总是使


mgh


?


1


mv


2



2



4


)本实 验不需要在打下的点中取计数点。也不需要测重物的质量。




5


)实验中计算重力势能的减小量时用到的

g


需要用


9.8N/kg


,


因为实验结果要求尽量精


确。




6


)不需要具体计算重力势能或者动能大小时,可 以不测重锤的质量




7


)还可以在纸带上选取多个计数点,测量它们到起始点


O

的距离


h


,计算对应计数点的


重物 速度


v



描绘


v


/2~h


图像


(


v


~h


图像

)





8


)对于一般的物体下落



2


2



< /p>


所以,要想通过


v


~h

< br>图像的方法验证机械能是否守恒,必须看图像的斜率是否接近


2g







2



10


.伏安法测电阻



伏安法测电阻有


a



b


两种接法,


a



(< /p>


安培计


)


外接法,


V


V


b



(安培计)


内接法。


外接法的系统误差是由电压表的分


流引起的,测量值总小于真实值,小电阻应采用外接法



A


A


a















b


内接法的系统误差是由电流表的分压引起的,


测量值总大于真实值,


大电阻应采用内接法



如果无法估计被测电阻的阻值大小,可以利用


试触法

< br>:如图将电压表的左端接


a


点,而将

右端第一次接


b


点,第二次接


c< /p>


点,观察电流表和电压表的变化,若电流表读数变化大,


说明被测 电阻是大电阻,应该用内接法测量;若电压表读数变化大,说明被测电阻是小电


阻,应该 用外接法测量。


(这里所说的变化大,是指


相对变化,即


Δ


I


/


I

< p>


Δ


U/U


< p>




1



滑动变阻器的连接



滑动变 阻器在电路中也有


a



b


两种常用的接法:


a


叫限流接法,

< br>b


叫分压接法。分压


接法被测电阻上电压的调节范围大。 当


要求电压从零开始调节,或要求电压调节范围尽量


大时应该用 分压接法



用分压接法时,


滑动变


阻器应该选用阻值小的;


用限流接法时,


滑 动


变阻器应该选用阻值和被测电阻接近的




2



实物图连线技术



R


R


a





















b


无论是分压接法还是限流接法都应该先把伏安法部分接好;


对限流电路,


只需用笔画


线当作导线, 从电源正极开始,把电源、电键、滑动变阻器、伏安法四部分依次串联起来


即可(注意电 表的正负接线柱和量程,滑动变阻器应调到阻值最大处)






对分压电路,应该先把

< p>
电源、


电键和滑动变阻器的全


部电阻丝三部分用导 线连接


起来,


然后在滑动变阻器电阻


丝 两端之中任选一个接头,



较该接头和滑动触头两点的电势高低 ,根据伏安法部分电表正负接线柱的情况,将伏安法


部分接入该两点间。






V


V


A


A






3



描绘小 电珠的伏安特性曲线



实验室用电流表内阻为

< br>0.5


Ω



0-0.6A




0.1


Ω



0-3A




电压表内阻约为


3k


Ω


0-3V



< br>15k


Ω



0-15V





因为小电珠(即 小灯泡)的电阻较小(


10


Ω


左右更接 近电流表内阻)所以应该选用安


培表外接法。



小灯泡的


电阻会随着电压的升高,灯丝温度的升高而增大


,所以


U-I


曲线不是直线。


为了反 映这一变化过程,灯泡两端的电压应该由零逐渐增大到额定电压。所以滑动变阻器


必须选 用分压接法。


在上面实物图中应该选用右面的那个图,


开始


时滑动触头应该位于左端(使小灯泡两端的电压为零)


< p>


由实验数据作出的


I-U


曲线如右,说明灯丝的电阻随温度升


高而增大,也就说明


金属 电阻率随温度升高而增大




若用


U


-


I



线,则曲线的弯曲方向相反。




I/


A



O


U/


V



若选用的是标有“


3.8V


0.3A


”的小灯泡,电流表应选用


0-0.6A


量程;电压表开始时


应选用


0-3V


量程,当电压调到接近


3V


时,再改用


0-15V


量程。



-


-


-


-


-


-


-


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本文更新与2021-02-18 06:52,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/664548.html

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