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2019
年高考专题:
高中物理实验总结【最新完整版】
(
一共有
55
页,
物理实验总结大全,包
括高中所有必考的实验啦!
是目前最完整的啦!
!
)
★知识结构
:
方法指导:
物理是以实验为基础的科
学,实验能力是物理学科的重要能力,
物理高考历来重视考
查实
验能力。
一、基本实验的复习
p>
实验试题,唯一正确的方法是把要求必做的学生
实验真正做懂、做会
,特别是
在实验原理上要认真钻研,对每一个实验步骤都要问个为什
么
,即不但要记住怎样做,更应该知道为什么要这样做.对基本的实验,复习过程中
要注
意以下六个方面的问题:
(
p>
1
)实验原理
4
个类型:
练习型、测量型、验证型、探究型
.对每一
种类型都要把原理弄清楚.
2mm
的纸带.
这
个实验的正确实
验步骤是先闭合电源开关,
启动打点计时器,
待打点计时器的工
作稳定后,
再释放重锤,使它自由落下,同时纸带打出一系列点迹.按这种方法操作,在
未释放纸带
前,打点计时器已经在纸带上打出点迹,但都打在同一点上,这就是第一点.
由于开始释
放的时刻是不确定的,从开始释放到打第二个点的时间一定小于
0.02s
,但具体时间不确
定,
< br>因此第一点与第二点的距离只能知道一定小于
2mm
(如
果这段时间恰等于
0.02s
,
则这<
/p>
段位移
s=gt2/2=(10
×
0.022/2)m=2
×
10-3m=2m
m
)
,
但不能知道它的确切数值,
p>
也不需要知
道它的确切数值.不论第一点与第二点的间距是否等于<
/p>
2mm
,它都是从打第一点处开始作
自由
落体运动的,因此只要测量出第一点
O
与后面某一点
P
间的距离
h
,再测出打
P
点时
的速度
v
,如果:
gh
≈
(
)
,
p>
(
2
)实验仪器
要求掌握的实验仪器主要有
:
刻度尺、
游标卡尺、
螺旋测微器
(千分尺)
p>
、
天平、
停表
(秒
表)
、打点计时器(电火花计时仪)
、
弹簧秤、温度表、电流表、电压表、多用电表、滑动
变阻器、电阻箱,
< br>等等。对于使用新教材的省市,还要加上
示波器
等。对这
些仪器,都要
弄清其原理、会正确使用它们,包括测量仪器的正确读数。
(
3
)实验装置
对电学实验主要指电路图。
平衡摩擦力
是关键。
让小球从轨道上端无初速滚下,然后平抛出去,在安装装置时要
注意保证轨道末
端必须水
平
,如果实验要进行多次,每次
小球应从同一高度处下落,因此应有一个挡板。
用铁架台并
用夹子固定纸带,这样在开启打点计时
器而未释放重锤前,能保证打出的点迹在同一点上
,
若像课本上的实验装置图那样,用手
握住纸带,开启打点计时
器而未释放纸带前,会由于手的抖动而打出一“堆”点,从而无
法准确找出第一个点(即
自由落体运动起始位置)
。
安装单摆
时要注意悬点的固定
,随便拴一个结系在
铁架台的横梁上是不可
取的,
因为悬点不确定,
就不是单摆,
并且摆长值也无法准确测量。
安培表的外接与内接,限流与分
压电路的选择,电表内
阻的影响,等等。
(
4
)实验步骤
复习实验步骤时不能靠死背结论,而要与实验原理联系起来,要多问问自己,为什么要
< br>按这样的步骤操作?把某些实验步骤交换一下是否可以?省掉某个步骤行不行?等等。
(
5
)实验数据的处理
重要的有打点计时器
纸带的处理方法
(如分析是不是匀速运动或匀变速直线运动、
如果
是匀变速运动,
如何求某时刻的速度、
如何求加速度等)
;
解方程求解未知量、
< br>用
图像
处理
数据
(把
原来应该是曲线关系的通过改变坐标轴的量或单位而变成线性关系
,
即变成直线,
是重要的实验能力)
。
(
6
)实验误差的定性分析
中学阶段不要求进行定量的误
差分析,但
对主要误差的产生原因、系统误差是偏大还
是偏小等
,应能理解。
在电路的实验中,粗略地看,认为电流表是短路、电压表是断路,
但精确一点看,电流表和电压表的内阻的影响都不能忽略,
定性地讨论电
表电阻对测量结
果的影响是我们应该掌握。
二、几种重要的实验方法
有助于我们提高认识水平和能力。
(
1
)累积法:
在
“用单摆测重力加速度”
测周期时我们用的是累积法
,
即我们不直接
测一个周期的时间,
而是测
30
~
50<
/p>
个周期的总时间,
再除以周期数即得周期
T
的值.
用累
积法的好处是:①相
p>
当于进行多次测量而后取平均值
,这样可以减少偶然误差;②
增加有
效数字的位数
.以测单摆的周期为例,
我们实验时单摆的摆长大约是
1m
或不到
1m
,用停
表(最小分度值是
0.1
s
)直接测
1
个周期的值,只能读出两
位有效数字(机械停表的指针
是跳跃式前进的,
因此不能估读)
,
如
1.8s
、
2.0s
等,
而测
< br>30
个周期总时间,
则可读出至
少
3
位有效数字。
< br>用累积法的实验还有很多,如测一张纸的厚度、用刻度尺测金属丝的直径…
p>
(
2
)替代法:
在
“互成角度两个共点力的合成”
的实验中我们就用到了替代法,
第一
次我们用两个弹簧秤成角度地拉橡皮筋,把结点拉到某一位置,再换成一个弹簧秤,
同样
拉这个橡皮筋,也把结点拉到同样位置,这说明后一个弹簧秤的拉力与前面两个弹簧
秤的
拉力效果相等因此右以互相替代.对于“等效”这个问题,应正确理解:所谓效果相
等,
是对某一方面说的,并不是在所有方面都等效,仍
以合力与
分力来说,它们只是在改变物
体的运动状态上等效
,而在其他方
面,例如在产生形变上,二者并不等效。
我们古代三国时期曹冲称象的故事就是替代法的典型实例。
<
/p>
(
3
)测量量的转换:
< br>例如在“碰撞中的动量守恒”的实验中,
把测物体的速度转换
为测物体平抛运动的水平位移
,即把测速度转换为测长度。
n=sini/sinr
求出折射率,
但角度不容易测准确
(一般所用的量角器的最小分度是
1
°,
并
且测角度时顶点很难对得特别准确)<
/p>
,
而通过做辅助线的方法可以
把测角度转
换为测线段的
长度
,从而增加了有效数字的位数,即提高了测量
的准确度。
(
4
)
比较法:
用天平称物体的质量,
就是把物体与砝码进行比较,
砝码的质量是标准
的,把被测量与
标准的量进行比较,就是比较法.天平是等臂杠杆,因此用天平测物体质
量时,不用再进
行计算,而是直接读出砝码的质量,它就等于物体的质量。一般情况下,
被测物跟标准量
并不相等,而是要根据某种关系进行计算,最常用的是二者间满足一定的
比例关系,通过
一定的比例计算即可得出结果,因此常常称为比例法。用
比例法测电阻是
常见的,当两个电阻串联时,通过的电流相等,因此两电阻两端的电压跟它们的电阻成正
比
,
如果其中的一个电阻是标准电阻,
另一个电阻的阻值就可测出.
同样,
两电阻并联时,<
/p>
由于两端电压相等,通过两支路的电流跟电阻成反比
,只要一个是
标准电阻,另一个电阻
的阻可测出。
一、误差和有效数字
1.
误差
测
量值与真实值的差异叫做误差。
误差可分为系统误差和偶然误差两种
。
⑴
系统误差的特点是在多次重
复同一实验时,误差总是同样地偏大或偏小
。
⑵偶然误差总是有时偏大,
有时偏小,并且偏大和偏小的机会相同。
减小偶然误差的
方法,可以多进行几次测量
,求出
几次测量的数值的平均值。这个平均值比某一次测得的
数值更接近于真实值。
2.
有效数字
带有一位不可靠数字的近似数字,叫做有效数字
。⑴有效数字是指近似
数字而言。
⑵
只能带有一位不可靠数字,不是位数越多越好。<
/p>
凡是用测量仪器
直接测量
的结果,读数一般
要求在读出仪器最小刻度所在位的数值
(可靠数字)后,再向下估读一位(不可靠数字)
,这里不受有效数字位数的限制。
间接测量的有效数字运算不作要求,运算结果一般可用
2~3
位有效数字表示。
二、基本测量仪器及读数
1.
游标卡尺
读数方法:
被测实际长度为主尺和游标尺
两个
0
刻线之间的距离
。
先从主尺
上读出厘
米数和毫米数
;然后用游标读出主尺上无法读出的数值
:
游标的第
几
条刻线跟主尺上某一
p>
条刻线对齐,就读
几
乘以
< br>主尺与游标尺最小分度值之差。
例如:
⑴
10
分度的游标卡尺。
游标
上相邻两个刻度间的距离为
0.9mm
,
比主尺上相邻两个刻
度间距离
小
0.
1mm
。读数时
先从主尺上读出厘米数和毫米数
,然后用游标读出
0.1
毫米位
的数值:
游标的第几条刻线跟主尺上某一条刻线对齐,
就读几
乘
0.1
毫米
(不能读某)
。
其
读数准确到
0.1m
m
。
⑵
20
分度
的游标卡尺。游标上相邻两个刻度间的距离为
0.95mm
,比主尺上相邻两个
刻度间距离
小
0.05mm
。
读
数时先从主尺上读出厘米数和毫米数,
然后用游标读出毫米以下
的数值:
游标的第几条刻线跟主尺上某一条刻线对齐,
毫米以下
的读数就是
几乘
0.05
毫米
。
其读数准确到
0.05mm
< br>。
⑶
50
分度
的游标卡尺。游标上相邻两个刻度间的距离为
p>
0.98mm
,比主尺上相邻两个
刻度间距
离
小
0.02mm
。
< br>读数时先从主尺上读
出厘米数和毫米数,
然后用游标读出
毫米
以下的数值:游标的
第几条刻线跟主尺上
< br>某一条刻线对齐,毫
米以下的读数就是
几乘
0.02
毫米
。这种卡尺的读数可以准确到
0.02mm
。如右图中被测圆
柱体的直径为<
/p>
2.250cm
。
要注意:
游标卡尺都是根据
刻线对齐
来读数的,
所以都
不
估读
。
2.
螺旋测微器
固定刻度上的最小刻度为
0.5mm
(在中线的上侧)
p>
;
可动刻度每旋转一圈前进(或后
退)
p>
0.5mm
。在可动刻度的一周上平均刻有
50
条刻线,所以相邻两条刻线间代表
0.01mm
。
读数时,从固定刻度上读取整、半毫米数,然后从可动刻度上读取剩余部
分(因为是
10
分度,
所以在最小刻度
后应再估读一位)
,
再把两部分读数相加,
得测量值。
右图中的读数
应该是
6
.702mm
。
线圈
25
20
0
5
15
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
3.
打点计时器
打点计时器是一种特殊的计时仪器,电
源用
50Hz
的交流电,所以打相邻两个点的时
间间隔是
0
.02s
。
4.
天平
天
平使用前首先要进行调节。调节分两步:
调底座水平和横梁水平(在调节横梁水平
振针
振片
永久磁铁
限位孔
mg
0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
前,必须把游码移到左端零刻度处,左端与零刻线对齐,如
图中虚线所示)
。测量读数由右盘中砝码和游标共同读出。横
梁上的刻度单位是毫克(
p>
mg
)
。若天平平衡时,右盘中有
26g
砝码,
游码在图中所示位置,
则被测物体质量为
26.32g
(最小刻度为
p>
0.02g
,
不是
10
分度,
因此只读到
0.02g
p>
这一位)
。
<
/p>
5.
多用电表
(
hh20180123
更新)
使用多
用电表时首先应该根据被测物理量将选择
开关旋到相应的位置。使用前应先进行
机械调零,用小
螺丝刀轻旋调零螺丝
,使指针指
左端零刻线。使用欧姆
挡时,还应进行
欧姆调零,即将红、黑表
笔短接,调节
欧姆调零旋钮,使指针指右端零刻线处
。
欧姆挡的使用:
⑵
选挡。
一
般
比被测电阻的估计值低一个数量级
,
如估计值为
200
Ω
就应该选×
10
的倍率。用欧
姆挡测电阻,需要使
指针指在中间数值附近
,
如果指针偏转角度太
小
(电阻太大)
,
应增大倍
率;如果指针偏转角度太大,应减小倍率。
⑶
欧姆调零。
⑷
将红黑表笔接被测电阻
(
被测电阻需要与原电路断开
)
< br>两端进行测量。
⑷将指针示数乘以倍率,得测量值。
⑸将选择开关扳到
OFF
或交流电压最
高挡。
三、重点的学生实验
1.
研究匀变速直线运动
右图为打点计时器打下的纸带。
选点迹清楚的一条,
舍掉开始比较密集的点迹,从便
于测量的地方取一个开始点
O
,
然后每
5
个
点取一个计数点
A
、
B
、
C
、
D
< br>…。
测出相邻计数
点间的距离
s
1
、
s
2
p>
、
s
3
…
利用打下的纸带可以:
⑴求任一计数
点对应的即时速度
v
:
如
v
c
?
(
< br>其中
T
=5
×
< br>0.02s=0.1s
)
⑵利用“逐差法”求
a
:
a
?
?
< br>s
4
?
s
5
?
s
6
?
?
2
?
s
p>
1
?
s
2
?
s
3
?
9
T
⑶利用上图中任意相
邻的两段位移求
a
:如
a
?
s
3
?
< br>s
2
T
2
s
2
?
s
3
2
T
s
p>
1
A
B
s
2
C
s
3
D
v
/
(ms
-
1
)
⑷利用
v
-
t
图象求
a
:求出
A
、
B
、
C
、
D
、<
/p>
E
、
F
各点的即
时
速度,画出如右的
v-t
图线,图线
的斜率就是加速度
a
。
2.
探究弹力和弹簧伸长的关系
(胡克定律)
利用右图装置,改变钩码个数,测出弹簧总长度和所受拉力(钩码总
重
量)
的多组对应值,
填入表中。
p>
算出对应的弹簧的伸长量。
在坐标系中描点,
根据点的分布作出弹力
F
随伸长量
x
而变的图象,从而发确定
F
-
x
间的函数
关系。解释函数表达式中常数的物理
意义及其单位。
该实验要注意区分弹簧总长度和弹簧伸长量。
对探究性实验,要根据描
出的点的走向,尝试判定函数关系。
(
这一点和验证性实验不同。
)
3.
互成角度度两个力的合成
该实验是要用互成角度的两个力和另一个力产生相同的效果,看其用平行四边形定则
求出的合力与这一个力是否在实验误差允许范围内相等,
如果在实验误差允
许范围内相等,
就验证了力的合成的平行四边形定则。
0
T
2T
3T 4T
5T 6T
t/
s
4.
研究平抛物体的运动
(用描迹法)
该实验的实验原理:平抛运动可以
看成是两个分运动的合成:一个是水平方向的匀速
直线运动,其速度等于平抛物体的初速
度;另一个是竖直方向的自由落体运动。利用有孔
的卡片或大头钉确定做平抛运动的小球
运动时的若干不同位置,然后描出运动轨迹,测出
曲线任一点的坐标
x
和
y
,利用
x
?
vt
、
y
?
1
2
gt
就可求出小球的水平分速度,即平抛物体的初速度。
2
说明:若不知
道抛出点的位置,可以根据有
y
方向的连续相等时间内的位移差
求出时间间隔
T
,再根据水平方向的位移差等于
vT
,求得水平速度。
该试验的注意事项有:
⑴斜槽末端的切线必须水平。
⑵用<
/p>
重锤线检验坐标纸上的竖直线是否竖直
。
⑶以斜
槽末端球心所在的点为坐标
原点
。
⑷如果是用白纸,
则应以斜槽末端球心所在的点为坐标原点,
在斜槽末端悬挂重锤线,
先以重锤线方向确定
y
轴方向,再用直角三角
板画出水平线作为
x
轴,建立直角坐标系。
⑸每次小球应从斜槽上的同一位置由静止开始下滑。
5
.
验证动
量守恒定律
由于
v
< br>1
、
v
1
、
v
2
均为水平方向,且它们的竖直
下落高度都相等,所以它们飞行时间相
等,若以该时间为时间单位,那么小球的水平射程
的数值就等于它们的水平速度。在右图
中分别用
OP
、
OM
和
O
N
表示。因此只需验证:
m
1
?
OP
=
m
1
?
OM
+<
/p>
m
2
?
O
N
即可。
/
/
注意事项:
⑴为了保证对心碰撞,<
/p>
必须选的
等大的小球
。
< br>必须
以质量较大的小球作为入射小球
(保
证碰撞后两小球都向前运动)
。
⑵小球落地点的平均位置要用圆规来确定:用尽可能小的圆把所有落点都圈在里面,
圆心就是落点的平均位置。
⑶所用的仪器有:天平、刻度尺、
碰撞实验器、复写纸、白纸、重锤、两个直径相同
质量不同的小球、圆规。
⑷被碰小球
放在斜槽末端,
两小球将不再同时落地,
但两个小球都将从斜槽
末端开始
做平抛运动,于是验证式就变为:
m
< br>1
?
OP
=
m
1
?
OM
+
m
2
?
O
N
,两个小球的直径不需测量了。
6.
验证机械能守恒定律
验证自由下落过程中机械能守恒,如图所示。
(
1
)要多
做几次实验,选点迹清楚,且第一、二两点间距离接
近
2mm<
/p>
的纸带进行测量。
0
1
2
3
4
5 <
/p>
(
2
)用刻度尺量出从
< br>0
点到
1
、
2
、
3
、
4
、
5
各点的距离
h
1
、
h
2
、
h
3
、<
/p>
h
4
、
h
5
,利用“匀变
速直线运动中间时刻的即时速
度等于该段位
移内的平均速度”
,算出
2
、
3
、
4<
/p>
各点对应的
即时速度
v
< br>2
、
v
3
、
v
4
,验证与
2
、
3
、
4
各点对
应的重力势能减少量
mgh<
/p>
和动能增加量
1
mv
2
2
是否相等。
(
3
)由于
摩擦和空气阻力<
/p>
的影响,本实验的系统误差总是使
mgh
?
1
mv
2
2
(
4
)本实
验不需要在打下的点中取计数点。也不需要测重物的质量。
(
5
)实验中计算重力势能的减小量时用到的
g
需要用
9.8N/kg
,
因为实验结果要求尽量精
确。
(
6
)不需要具体计算重力势能或者动能大小时,可
以不测重锤的质量
(
7
)还可以在纸带上选取多个计数点,测量它们到起始点
O
的距离
h
,计算对应计数点的
重物
速度
v
,
描绘
v
/2~h
图像
(
或
v
~h
图像
)
。
(
8
)对于一般的物体下落
2
2
<
/p>
所以,要想通过
v
~h
< br>图像的方法验证机械能是否守恒,必须看图像的斜率是否接近
2g
。
2
10
.伏安法测电阻
伏安法测电阻有
a
、
b
两种接法,
a
叫
(<
/p>
安培计
)
外接法,
V
V
b
叫
(安培计)
内接法。
外接法的系统误差是由电压表的分
流引起的,测量值总小于真实值,小电阻应采用外接法
;
A
A
a
b
内接法的系统误差是由电流表的分压引起的,
测量值总大于真实值,
大电阻应采用内接法
。
如果无法估计被测电阻的阻值大小,可以利用
试触法
< br>:如图将电压表的左端接
a
点,而将
右端第一次接
b
点,第二次接
c<
/p>
点,观察电流表和电压表的变化,若电流表读数变化大,
说明被测
电阻是大电阻,应该用内接法测量;若电压表读数变化大,说明被测电阻是小电
阻,应该
用外接法测量。
(这里所说的变化大,是指
相对变化,即
Δ
I
/
I
和
Δ
U/U
)
。
(
1
)
滑动变阻器的连接
滑动变
阻器在电路中也有
a
、
b
两种常用的接法:
a
叫限流接法,
< br>b
叫分压接法。分压
接法被测电阻上电压的调节范围大。
当
要求电压从零开始调节,或要求电压调节范围尽量
大时应该用
分压接法
。
用分压接法时,
滑动变
p>
阻器应该选用阻值小的;
用限流接法时,
滑
动
变阻器应该选用阻值和被测电阻接近的
。
(
2
)
实物图连线技术
R
R
a
b
无论是分压接法还是限流接法都应该先把伏安法部分接好;
对限流电路,
只需用笔画
线当作导线,
从电源正极开始,把电源、电键、滑动变阻器、伏安法四部分依次串联起来
即可(注意电
表的正负接线柱和量程,滑动变阻器应调到阻值最大处)
。
对分压电路,应该先把
电源、
电键和滑动变阻器的全
部电阻丝三部分用导
线连接
起来,
然后在滑动变阻器电阻
丝
两端之中任选一个接头,
比
较该接头和滑动触头两点的电势高低
,根据伏安法部分电表正负接线柱的情况,将伏安法
部分接入该两点间。
V
V
A
A
(
3
)
描绘小
电珠的伏安特性曲线
实验室用电流表内阻为
< br>0.5
Ω
(
0-0.6A
)
和
0.1
Ω
(
0-3A
)
,
p>
电压表内阻约为
3k
Ω
(
0-3V
)
和
< br>15k
Ω
(
0-15V
)
。
因为小电珠(即
小灯泡)的电阻较小(
10
Ω
左右更接
近电流表内阻)所以应该选用安
培表外接法。
小灯泡的
电阻会随着电压的升高,灯丝温度的升高而增大
,所以
U-I
曲线不是直线。
为了反
映这一变化过程,灯泡两端的电压应该由零逐渐增大到额定电压。所以滑动变阻器
必须选
用分压接法。
在上面实物图中应该选用右面的那个图,
开始
p>
时滑动触头应该位于左端(使小灯泡两端的电压为零)
。
由实验数据作出的
I-U
曲线如右,说明灯丝的电阻随温度升
高而增大,也就说明
金属
电阻率随温度升高而增大
。
(
若用
p>
U
-
I
曲
线,则曲线的弯曲方向相反。
)
I/
A
O
U/
V
若选用的是标有“
3.8V
0.3A
”的小灯泡,电流表应选用
0-0.6A
量程;电压表开始时
应选用
0-3V
量程,当电压调到接近
3V
时,再改用
0-15V
量程。
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