-
了解常见实词在文中的含义
(一)
一词多义
一、教学重点:
1
< br>、理解常见文言实词在文中的含义。重点是一词多义。了解词的本义、引申义、
比
喻义。
2
、掌握推断实词义项的规律、方法。
二、教学过程:
(一)文言实词的定义、范围:
文言
实词,指具有实在意义的词语,包括名词、动词、形容词、数词。
根据考试大纲的要求,注意两点:
1
、考查范围为“常见实
词”
。
2
、
考查重点为“在文中的含义”
。
考查形式:以选择题的形式出现,翻译中也会涉及。
文言实词的范围比较广泛,复习中应重点掌握一词多义、通假字、偏义复词、古今异义。
(二)一词多义:
把握一词多义,要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。
(
1
)
、词的本义:
所谓词的本义,就是词的本来意义,
即词产生时的
最初的根本的意义。如
“本”的本义就
是树木的根。
“道”的本义就是指路途、道路。
小练习
指出下列加点词语的本义:
1.
战则请从
(
)
.
2.<
/p>
后因伐
木,始见此山
(
)
.
p>
3.
范增数目
项王
(
)
.
4.<
/p>
岂得之难而失之易
欤
(
)
.
p>
(
2
)
、词的引申
义:
所谓词的引申义,
就是词由本义
派生出的与本义相关的其它意义。
如
“道”
本义为
“道路”
,
“方向、方法、
道理”为其引申义。
“本”的本义是树木的根,
“根本、本来、
原本、基本”就
是它的引申义。
小练习
指出下列加点词语的本义和引申义:
1.
项伯亦拔剑起舞
,
常以身
翼蔽沛公
,
庄不得击
(
)
.
2.
士
三
日不见
,
当刮目相待
(
)
.
3.
伯乐学相
马
,
顾玩所见
,
无非马者
(
)
.
(
p>
3
)
、词的比喻义:
所谓词的比喻义,
就是词的建立在比喻基础上所产生的意义
。
如
“爪牙”
的本义是鸟兽的
爪子和牙齿,比喻意义是“得力的帮手或武士”
。
练习
指出下列加点词语的本义和比喻意义。
1.
手足
情深,焉能或忘
(
)
..
2.
不然
,
令五人者保其首领
以老于户牖之
下
,
则尽其天年
,
人皆得以隶使之
(
)
..
1
3.
草菅
人命,纵横乡里
(
)
..
(三)文言词语的推断:
在文言文中,
同一个词,
在这个句子里是一个
意义,
在那个句子里是另一个意义,
如何推断词语的意义,一般
有这样几种方法:
1
.
联系成语推断
A.
腥臊并御,芳不得薄
兮
.
日薄
西山
(靠近)
.
B.
至丹以荆卿为计,始速
祸焉
.
不速
之客
(招致、请)
.
2
.
通过字形结构来推断
A.
瑕
不掩瑜(玉上的斑点)
B.
抱布贸
丝(交易)
.
.
3
.
通过利用现代汉语组成联合(并列)式词组的方式来推断和解释
A. [
蔺
]
相如持璧却
立
(后退)
.
B.
愿以十五城请易
璧
(交换)
.
C.
不能必
其姓名
(肯定、确定)
.
4
.
通过语言结构推断
p>
有些文言文句子结构整齐,讲究对仗,常常采用对文的修辞格,我们可以利用这
一结构特点推知词义。
A.
忠不必用兮,贤不必以
(任用、重用)
.
B.
灭六国者,六国也,非秦也;族
秦者,秦也,非天下也。
(消灭)
.
5
.
辨析词性推断
根据词
语在文言句子中的位置,
推知它的词性,
根据词性进而推知它的
实词词义。
A.
据崤函之固
,拥雍州之地
固——稳固的地方
(要塞)
.
B.
带朱缨宝饰之帽,腰
白玉之环
腰——在腰上系??
(腰佩)
.
6
.
联系造字时的本义辨识其在文中的具体义
兵
上部分:斤(斧头)
下部分:
两只手。
本义:两只手举起斧头
兵——兵器
——士兵——军队——军事、战争——兵法、兵符
(四)
、解释下列多义词:
1
、爱
爱其子,择师而教之(
)
秦爱纷奢,人亦念其家(
)
齐国虽褊小我何爱一牛(
)
向使三国各爱其地(
)
2
、安
然后得一夕安寝
(
)
将军迎操,欲安所归乎(
)
既来之,则安之(
)
3
、被
2
禹,汤被之矣(
)
信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(
)
被发行吟泽畔(
)
4
、倍
愿伯具言臣之不敢倍德也(
)
焉用亡邻以倍郑(
)
每逢佳节倍思亲(
)
5
、本
盖亦反其本矣(
)
今存其本不忍废,道中手自钞录(
)
本未倒置(
)
抑本其成败之迹(
)
6
、鄙
蜀之鄙有二僧,
(
)
鄙贱之人,不知将军宽之至此也(
)
孔子鄙其小器(
)
7
、兵
予除右丞相兼枢密使(
)
清风徐来,水波不兴(
)
15
、辞
皆好辞而以赋见称(
)
动以朝廷为辞(
)
臣死且不避,卮酒安足辞(
)
我<
/p>
从
去
年
辞
帝
京
,
谪
居
卧
病
浔
阳
城
收天下之兵,聚之咸阳(
)
赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动(
)
左右欲兵之(
)
8
、病
不如舜,吾之病也(
)
范宣子为政,
诸侯之币重,
郑人病之
(
今人乃以俭相诟病
(
)
9
、察
徐而察之,则山下皆石穴罅(
)
向察众人之议,专欲误将军(
)
人又谁能以身之察察
(
)
明足以察秋毫之末(
)
人至察则无鱼(
)
10
、朝
朝服衣冠(
)
相如每朝时,常称病(
)
两朝开济老臣心(
)
11
、曾
寻常巷陌,人道寄奴曾住(
)
曾益其所不能(
)
12
、乘
因利乘便,宰割天下(
)
乘鄂
渚而反顾兮(
)
以乘韦先,牛二十犒师(
)
13
、诚
战败而亡,诚不得已(
)
今将军诚能命猛将统兵数万(
)
14
、除
黎明即起,洒扫庭除(
)
为汉家除残去秽(
)
即除魏阉废祠之址以葬之(
)
(
)
博闻强志,明于治乱,娴于辞令(
秦王恐其破璧,乃辞谢(
)
16
、从
沛公旦日从百余骑来见项王(
)
)
臣从其计,大王亦幸赦臣(
)
惑而不从师,其为惑也(
)
弟走从军阿姨死(
)
合从缔交,相与为一(
)
然皆祖屈原之从容辞令(
)
17
、殆
知彼知已,百战不殆(
)
且燕赵处秦革灭殆尽之际(
)
18
、当
北邀当国者相见(
)
犯法当死(
)
当是时也,商佐之(
)
不久当归还,还必相迎取(
)
19
、道
师者,所以传道受业解惑也(
)
伐无道,诛暴秦(
)
人道是,三国周郎赤壁(
)
20
、得
积善成德,
而神明自得,
圣心备焉
p>
(
此言得之(
)
21
、度
试使山东之国与陈涉度长大(
)
春风不度玉门关(
)
22
、非
登高而招,臂非加长也(
)
人非生而知之者,孰能无惑(
)
3
)
)
备他盗之出入与非常也(
)
假令仆伏法受诛(
)
实迷途其未远,
< br>觉今是而是昨非。
(
)
30
、间
23
、负
间以诗记所遭(
)
颁白者不负戴于道路矣(
)
间关莺语花底滑(
)
均之二策,宁许以负秦曲(
)
数月之后,时时而间进(
)
秦贪,负其强,
(
)
从郦山下,道芷阳间行(
)
臣诚恐见欺于王而负赵(
)
31
、见
相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从
< br>项伯即入见沛公(
)
者衣褐,
(
)
秦王坐章台见相如(
)
24
、故
信而见疑,忠而被谤(
)
暮去朝来颜色故(
)
何时眼前突兀见此屋(
)
君安与项伯有故(
)
32
、解
故遣将守关者(
)
师者,所以传道受业惑也(
)
而从六国破亡之故事(
)
其为惑也,终不解矣(
)
25
、固
胡虏益解(
)
秦孝公据崤函之固(
)
33
、就
固请,召有司案图(
)
金就砺则利(
)
独夫之心,日益骄固(
)
若无罪而就死地(
)
至于颠覆,理固宜然(
)
34
、举
生乎吾前,其闻道也,固先乎吾(
)
举类迩而见义远(
)
固国不以山溪之险(
)
言谓新妇,哽咽不能语(
)
26
、过
有席卷天下,包举宇内(
)
雷霆乍惊,宫车过也。
《阿房宫赋》
(
)
戍卒叫,函谷举(
)
则知明而行无过矣(
)
35
、绝
一日,大母过余曰(
)
楚诚
能绝齐,
秦愿献商於之地六百里
(
27
、疾
率妻子邑人来此绝境(
)
疾痛惨怛,未尝不呼父母也(
)
非能水也,而绝江河(
)
屈平疾王听之不聪也(
)
仿佛印绝类弥勒(
)
顺风而呼,声非加疾也(
)
36
、堪
顺风而呼,声非加疾中,而闻者彰(
)
更那堪冷落清秋节(
)
28
、及
可堪回首,佛狸祠下(
)
怀王悔,追张仪,不及,屈原列传(
)
不堪吏人妇,岂合今郎君(
)
及至始皇,奋六世之余烈(
)
37
、莫
其贤不及孔子(
)
非刘豫州莫可以当曹操者(
)
君美甚,徐公何能及君也(
)
一夫当关,万夫莫开(
)
予之及于死者不知其几矣(
)
38
、奇
29
、假
以事秦之心礼天下之奇才(
)
君子生非异也,善假于物也(
)
奇文共欣赏,疑义相与析(
)
4
)
39
、迁
终继五国迁灭,何哉(
)
是夕始觉有迁谪意(
)
40
、穷
人穷则反本,故劳苦倦极(
)
穷则独善其身,达则兼济天下(
)
怀王使屈原造为宪令(
)
不如因而厚遇之,使归赵(
)
是时屈平既疏,不复在位,使于齐(
)
人皆得以隶使之(
)
周公之逮所由使也(
)
向使三国各爱其地(
)
41
、去
欲呼张良与俱去(
)
我从去年辞帝京,
谪居卧病浔阳城
(
为汉家除残去秽(
)
沛公军在霸上,相去四十里(
)
风流总被雨打风吹去(
)
人所畔者,天所去也(
)
公然抱茅入竹去(
)
我从去年辞帝京,
谪居卧病浔阳城
(
念去去,
千里烟波,
暮霭沈沈楚天阔
(
42
、如
坐须臾,沛公起如厕(
)
逝者如斯夫,不舍昼夜(
)
沛公默然,曰:
< br>“固不如也
---
”
(
)
如能克谐,天下可定也(
)
43
、善
积善成德,而神明自得(
)
素善留侯张良(
)
君子生非异也,善假于物也(
)
尝学琵琶于穆、曹二善才
(
)
善乃物之得时,感吾生之行休(
)
44
、少
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻(
是故无贵无贱,无长无少(
)
45
、胜
沛公不胜杯杓,不能辞(
)
刑人如恐不胜(尽)
而犹有可以不赂而胜之之势(
)
46
、识
相逢何必曾相识(
)
因笑谓迈曰:
“汝识之乎”
(
)
47
、使
48
、是
觉今是而昨非(
)
)
是又在六国下矣(
)
自言本是京城女,家在虾蟆下住(
是故圣益圣,愚益愚(
)
49
、适
贫贱有此女,始适还家门(
)
处分适兄意,那得自任专(
)
)
50
、孰
)
唯大王与群臣孰计议之(
)
人非生而知之者,孰能无惑(
)
我孰与城北徐公美(
)
51
、属
十三学得琵琶成,名属教坊第一部(
若属皆且为所虏(
)
52
、数
则胜负之数,存亡之理(
)
蒙冲斗舰乃以千数(
)
范增数目项王(
)
53
、率
率疲弊之卒,将数百之众(
)
六国互丧,率赂秦耶(
)
)
54
、说
低眉信手续续弹,说尽心中无限事(
而听细说,欲诛有功之人(
)
范增说项羽曰(
)
秦王不说(
)
55
、私
以先国家之急而后私仇也(
)
吾妻之美我者,私我也(
)
私见张良(
)
56
、素
5
)
)
)
十三能织素,十四学裁衣(
)
素善留侯张良(
)
57
、汤
臣请就汤镬(
)
臣侍汤药,未曾废离(
)
58
、徒
郯子之徒,其贤不及孔子(
)
秦城恐不可得,徒见欺(
)
徒以吾两人在也(
)
仲尼
之徒无道桓文之事者,是以后世无传焉
(
)
59
、亡
沛公今事有急,亡去不义(
)
诸侯之所亡,与战败而亡者(
)
战败而亡,诚不得已(
)
60
、王
沛公欲王关中,
(
)
妃嫔媵嫱,王子皇孙(
)
61
、望
吾令人望其气,皆为龙虎(
)
日夜望将军至,岂敢反乎(
)
在丁卯三月之望(
)
62
、恶
表恶其能而不能用也(
)
廉君宣恶言(
)
以小易大,彼恶知之(
)
63
、微
其文约,
其辞微,
< br>其志洁,
其行廉
(
)
曹操比于袁绍,则名微而众寡(
)
夫祸患常积于忽微,而智勇多困于
所溺
(
)
64
、相
儿已薄禄相(
)
至于幽暗昏惑而无物以相之(
)
操虽托名汉相,其实汉贼也(
)
卒相与欢,为刎颈之交(
)
便利在此月,六合正相应(
)
65
、谢
6
阿母谢媒人(
)
秦王恐其破璧,乃辞谢(
)
乃令张良留谢,
(
)
昔初阳岁,谢家来贵门(
)
哙拜谢,起,立而饮之(
)
多谢后世人,戒之慎勿忘(
)
66
、信
疏屈平而信上官大夫(
)
自可断来信,徐徐更谓之(
)
低眉信
手续续弹,
说尽心中无限事
(
)
信誓旦旦,不思其反(
)
良将
劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁
何(
)
疏屈平而信上官大夫、令尹兰(
)
67
、行
孔子曰:三人行,则必有我师(
)
则知明而行无过矣(
)
行将为人所并,岂足托乎(
)
68
、幸
缦立远视,而望幸焉(
)
阙然久不报,幸勿为过(
)
69
、修
内立法度,务耕织,修守战之具(
)
邹忌修八尺有余(
)
恐修名之不立(
)
70
、要
张良出,要项伯(
)
虽与府吏要,渠会永无缘(
)
71
、遗
秦无亡矢遗镞之费(
)
小学而大遗,吾未见其明也(
)
72
、易
秦王以十五城请易寡人之壁(
)
缙绅而能不易其志者,四海之大(
)
73
、造
怀王使屈原造为宪令(
)
造化钟神秀,阴阳割昏晓(
)
74
、知
人非生而知之者,孰能无惑(
)
君何以知燕王(
)
则知明而行无过矣(
)
75
、致
一篇之中三一致志焉(
)
假舆马者,非利足也,而致千里(
)
以致天下之士,
< br>合从缔交,
相与为一
(
)
女行无偏斜,何意致不厚(
)
76
、质
君不如肉袒伏斧质请罪(
)
质明,避哨竹林中(
)
77
、治
博闻强志,明于治乱,娴于辞令(
)
今治水军八十万众(
)
同心一意,共治曹操(
)
78
、族
士大夫之族(
)
(五)文言语段练习:
(一)
、阅读下面的文言文,完成文后练习:
族秦者秦也,非天下也(
)
79
、卒
夫以疾病之卒御狐疑之众(
)
卒相与欢,为刎颈之交(
)
五万兵难卒合(
)
80
、走
操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也
(
)
窃计欲亡赵走燕(
)
骊山北构而西折,直走咸阳(
)
太史公中马走司迁再拜言(
)
81
、坐
项王,项伯东向坐(
)
因击沛公于坐(
)
停车坐爱枫林晚(
)
<
/p>
二十一日,宗元白:辱书云欲相师,仆道不笃,业甚浅近,环顾其中,未见可师者。虽常<
/p>
好言论,为文章,甚不自是也。不意吾子自京师来蛮夷间,乃幸见取。仆自卜固无取,假令
有
取,亦不敢为人师。为众人师且不敢,况敢为吾子师乎?
孟子称“人之患在好为人师”
。由魏、晋氏以下,人益不事师。今之世,不闻有师,有辄哗
笑之,以为狂人。独韩愈奋
不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》
,因抗颜而为师。世果群
怪聚骂,指目牵引,而增与为言辞。愈以是得狂名,居长安,炊不暇熟,又挈挈而东,如是者
数矣。
(柳宗元《答韦中立论师道书》
)
注:
①韦中立:
唐州刺史韦中彪的孙子,
元和十四年中第,
史书中没
有传记。
他从京师到永
州求教于柳宗元,返京后又致函柳宗元,
柳写此信作答。②蛮夷间:此指永州。③挈挈:孤独
的样子。
1
.选出对加点词语解释正确的一项(
)
A
.云欲相师
:互相学习
B
p>
.仆道
不笃:倒在路上
..
..
C
.不意吾子
自京师来??:我的儿子
D
p>
.仆自卜
固无取:自己估量
..
..
2
.选出对加点词
语解释不正确的一项(
)
<
/p>
A
.人益不事师
:侍奉老师
B
.群怪
聚骂
:一群人一群人地责怪
..
..
C
.指目
牵引:又
指又看
p>
D
.而增与为言辞
:作评论
..
...
3
.选出对短句翻译不当的一项(
)
A
.业甚浅近:学问非常浅薄
B
.未见可师者:没有见到值得拜为
老师的人
7
C
.乃幸见取:于是有幸被您取法
D
p>
.奋不顾流俗:奋勇地不顾忌社会习俗
4<
/p>
.选出对文意的理解恰当的一项(
)
A
.柳宗
元不答应做韦中立的老师是因为觉得自己学问不够,而韦中立又比一般人水平高,
不敢误人子弟。
B
< br>.柳宗元引孟子的话告诫自己,不要落个“好为人师”的骂名,所以不愿意做韦中立的
老师。
C
.柳宗元不同意《师说》的观点,对韩愈不顾世俗收召后学的做法也不以为然,认为不
值得。
.
D
.柳宗元赞成《师说》的观点,对韩愈的做法也充满着敬意。
(二)
、阅读下面的文言文,完成文后练习:
秋九月,晋侯(晋灵公)饮赵盾酒,伏甲,将攻之。……初,宣子(赵盾,晋灵公的大臣)
田于首
山,
舍于
翳桑<
/p>
,
见
灵辄
饿。<
/p>
问
其病
,
曰
p>
:
“不
食三
日矣<
/p>
。
”
食
之。
p>
舍其
半,
问
之,<
/p>
曰:
“宦
(
游<
/p>
学)
三年
矣,
未
知
母之
存否
。
今近焉
,
请以
遗之。
< br>”
使尽
之
,
而
为之
箪食
与肉
< br>,
臵
诸橐
以
与之
。
既
而与为
< br>公介
(意
为做
了晋
灵公
的甲士
)
,
倒戟
以御
公徒
而免
之。问
何故
,对
曰:
“翳
桑之
饿人也
。
”
问其名
居,
不告
而退
,遂
自亡
也。
(
《左
传》
)
1
< br>.对
下面
三个
句子
中的
“食
”字理
解正
确的
一项
是(
)
①不食
三日
矣
②
食之
③
为之箪
食与
肉
A<
/p>
.
①②
③都
相同
p>
B
.
①②③
各不<
/p>
相同
C
.
p>
①③
相同
,不
同于
②
D
p>
.②
③相
同,
不同
于①
2
.与
“请
以遗
之”
的“
请”
用法相
同的
< br>是(
)
A
.
p>
曹刿
请见
B
p>
.战
则请
从
C
p>
.臣
是以
无请
也<
/p>
D
.子犯
请击
之
p>
3
.与
“为
p>
之箪
食与
肉”
的“
为”意
思相
近的
是(
)
A
.
p>
且君
尝为
晋君
赐矣
B
.父母
之
爱
子,
则为
之计
深远
C
.
为川
者决
之使
导
D
.
必以长
安
君
为质
,兵
乃出
4
.对
下面
句子
的中
“之
”字
< br>的内容
理解
正确
的是
(
)
A
.
p>
食之
(指
食物
)<
/p>
B
.置
诸橐以
与之<
/p>
(指
灵辄
的母
亲
)
C
.
倒戟
以御
公徒
而免
之(
指
晋灵公
)
D
.
为之
(指
灵
辄)箪
食与
肉
5
.对
下面
两
个
短句
理解
正确
的是(
)
①饮
赵盾
酒
②伏
甲
<
/p>
A
.
请赵
盾喝<
/p>
酒
/
穿
好铠
甲
p>
B
.请
赵盾
喝酒<
/p>
/
埋伏
兵士
C
.
喝赵
盾的
酒
/
埋
伏兵
士
D
.
喝赵<
/p>
盾的
酒
/
穿
好铠
甲
<
/p>
6
.对
下面
的两
个短
句理
解正
确的是
(
)
①田
于首
山
②问
其病
A
.
在首
山种
地
/
问
灵辄
生了
什么病
B
p>
.在
首山
种地
/
问灵辄
有什
么疾
苦
C
.
在首
山打
猎
/
问
灵辄
有什
么疾苦
D
.
p>
在首
山打
猎
/
问灵辄
生了
什么
病
8
一词多义答案:
1[
跟
随
]
2[
攻
伐
]
3[
眼
睛
]
4[
换
取
]
p>
1
本义“
身体
”<
/p>
,引
申义“
亲自
”
、
“自己
”
“
自身”
、
“身孕”
< br>、
“性命”等。
2
p>
本义“
对男子
的美称
”
,
引申
义“做官
< br>的人
”
、
“读书
人”
、
“
有才能的人
”
、
“士兵
”
。
3
本义是
“察看
、仔细
看”
,引
申义是“
辅助、
辅佐
”
、
“选择
”
、
“辅佐帝王
的人
”<
/p>
。
爱
爱其子,择师而教之(爱护)
秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)
齐国虽褊小我何爱一牛(爱惜,吝惜)
向使三国各爱其地(爱惜,吝惜)
安
然后得一夕安寝
(安逸)
将军迎操,欲安所归乎(哪里)
既来之,则安之(使
---
安)
被
禹,汤被之矣(蒙受,遭受)
信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表示被动)
被发行吟泽畔(通“披”散开)
倍
愿伯具言臣之不敢倍德也(通“背”
,背叛,违背)
焉用亡邻以倍郑(增加)
每逢佳节倍思亲(越发、更加)
本
盖亦反其本矣(根本。基础)
今存其本不忍废,道中手自钞录(版本,稿本)
本未倒臵(树根,树梢,引申为主次,先后等)
抑本其成败之迹(推究本源、考查)
鄙
蜀之鄙有二僧,
(边界地方)
鄙贱之人,不知将军宽之至此也(庸俗,浅陋,鄙俗)
孔子鄙其小器(轻视)
兵
收天下之兵,聚之咸阳(兵器,军械)
赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动(士兵,军队)
左右欲兵之(用兵器杀人)
9